Патохарактерологический диагностический опросник А.Е.Личко (ПДО)

Теоретическое основание – теория акцентуированных типов К.Леонгарда, теория личности как системы отношений В.Н.Мясищева.

В типологии характеров А. Личко представлены одинна­дцать типов акцентуированных характеров подростков:

1. Гипертимный тип. Отличается общительностью, подвижностью, склонностью к озорству. В происходящие вокруг события вносит много шума, любит шумные
компании сверстников. Неусидчив, недостаточно дисциплинирован, учится неровно, при общих достаточно хороших способностях. Настроение всегда приподнятое. С взрослыми людьми, с родителями и учителями, нередко провоцирует конфликты. При большом разнообразии увлечений такие подростки могут быть поверхностными и изменчивыми. Они нередко переоценивают свои возможности, являются самоуверенными, любят прихвастнуть, стараются производить хорошее впечатление на окружающих.

2. Циклоидный тип. Отличается повышенной, периоди­чески наступающей раздражительностью, склонностью к апатии, которая также появляется время от времени. Подростки данного типа предпочитают оставаться дома вместо того, чтобы находиться в шумных компаниях среди сверстников, на улице или вне дома. На замеча­ния в свой адрес реагируют крайне раздражительно, тя­жело переживают происходящие с ними неприятности.

3. Лабильный тип. Крайне изменчив и непредсказуем в своем настроении, причем поводы для смены настроения могут оказаться самыми незначительными. Вместе с тем, подростки этого типа хорошо понимают и чувст­вуют отношение к себе со стороны окружающих людей.

4. Астеноневротический тип. Характеризуется повышенной капризностью и мнительностью, утомляемостью и раздражительностью, особенно в моменты выполнения сложной умственной работы.

5. Сензитивный тип. Этому типу людей свойственна по­вышенная чувствительность к людям и к человеческим отношениям. Они не любят больших, шумных компаний, азартных игр, обычно бывают робкими и застенчивыми и нередко производят впечатление замкнутости. В действительности же такие подростки бывают
вполне открытыми и общительными, но только в уз­ком кругу близких, хорошо знакомых людей. Обще­нию со своими сверстниками часто предпочитают общение с взрослыми людьми и с малышами. Отличаются послушанием и привязанностью к своим родителям.
У них довольно рано обнаруживается выраженное чувство долга, высокие моральные требования к себе и к окружающим людям, повышенное старание и усердие.

6. Психастенический ти п. Подростки такого типа отли­чаются ранним и ускоренным психологическим развитием, нередко обгоняя в развитии своих сверстников. Они склонны к размышлениям, к самоанализу.
Самоуверенность у них нередко сочетается с нереши­тельностью, а безапелляционность суждений — с их непродуманностью и склонностью к преждевременным действиям.

7. Шизоидный тип. Отличается повышенной замкнуто­стью, предпочитает быть один или находиться в компа­нии взрослых людей. Нередко проявляет безразличие к
окружающим людям, плохо понимает их состояние, не умеет сопереживать, сочувствовать. Часто погружается в фантазии и грезы, оторванные от реальной действи­тельности.

8. Эпилептоидный тип. Такие подростки часто плачут, изводят окружающих людей. Любят мучить животных, дразнить младших по возрасту детей, издеваться над беспомощными. В компаниях сверстников ведут себя как диктаторы. Типичные черты: жестокость, вла­стность, эгоизм. Стараются угождать старшим, более сильным, чем они, и влиятельным людям.

9. Истероидный тип. Обладает склонностью впадать в истерику. Отличается эгоизмом, стремлением привлекать к себе особое внимание. Нередко наблюдается позерство, театральность поведения. С трудом выносит,когда кого-либо хвалят в его присутствии, когда кому-либо уделяют больше внимания, чем ему. Отличается чрезмерными претензиями на исключительное положение среди сверстников.

10. Неустойчивый тип. Это — слабовольный человек, обнаруживающий склонность подчиняться складыва­ющимся обстоятельствам. Стремится к развлечениям,
причем без разбора, а также к праздности и безделью.
Отсутствуют какие-либо серьезные интересы и увлече­ния, практически не думает о своем, в том числе про­фессиональном,будущем.

11. Конформный тип. Демонстрирует постоянную склон­ность и готовность менять свои взгляды и поведение по соображениям личной выгоды, в угоду тем людям,
от которых он зависит. Это — приспособленец, гото­вый ради собственных интересов предать других людей, покинуть их в трудную минуту, причем, почти
всегда такой человек находит оправдание своим аморальным поступкам.

Внимание!

Интересно сопоставить между собой эти две типологии ха­рактеров (К.Леонгарда и А.Е.Личко) для того, чтобы установить, что в них общее и что различное. Общее, по-видимому, говорит о том, что акценту­ации характеров у детей и у взрослых людей являются ти­пичными и достаточно устойчивыми. Различное в этих двух типологиях позволяет определить, чем акцентуации харак­теров у подростков отличаются от акцентуаций характеров взрослых людей. На основе такого сравнения можно сделать вывод о том, какие из акцентуаций характера свойственны подросткам и не присущи взрослым людям.

Общими в этих двух типологиях, как по названию, так и по содержанию, являются следующие акцентуированные ти­пы характеров: гипертимный, циклоидный, шизоидный, истероидный (по Личко) и демонстративный (по Леонгарду), астеноневро-тический тип (по Личко) и дистимный тип (по Леонгарду), эпилептоидный тип (по Личко) и возбудимый тип (по Леон­гарду).

Заметим, что эти совпадения в целом согласуются и с те­ми типами характеров, которые выделил Э.Кречмер. Следо­вательно, можно считать доказанным, что те изменения в характере, которые происходят при наиболее известных ви­дах психических заболеваний (истерия, шизофрения и маникально-депрессивный психоз), а также типичные акценту­ации характеров, которые встречаются как у подростков, так и у взрослых людей, имеют общую и, по-видимому, ге­нетическую основу.

Вместе с тем, имеются различия в акцентуациях характе­ро в, свойственных взрослым людям и подросткам. У подро­стков, например, встречаются такие акцентуации характе­ров, как лабильность, сензитивность, психастеничность и неустойчивость, которые, по-видимому, не свойственны взрослым людям. Со своей стороны, у взрослых людей на­блюдаются такие акцентуации характеров, как педантич­ность, тревожность, застревание, которых нет у подростков. Отсюда можно сделать вывод, что с возрастом тип характе­ра человека в основном остается стабильным, но в некотором отношении может изменяться.

Сравнительная таблица акцентуированных типов характера по А.Е.Личко

Тип акцентуации	Главные черты	Психогенные ситуации	Реакции эмансипации	Реакции группирования	Реакции увлечения	Самооценка
1. Гипертимный	Почти всегда очень хорошее, приподнятое настроение, высокий жизненный тонус, общительность	Непереносимость одиночества и критических замечаний в свой адрес	Возникновение конфликтов из-за мелочного контроля, навязчивой опеки, нравоучений родных, учителей	Постоянная тяга к компании сверстников, стремление к лидерству в них	Богатство и разнообразие увлечений, но и крайнее непостоянство	Достаточно искренни. Склонны переоценить свои возможности
2. ЦиклоидныйА/типичный	Наличие фаз, сменяющих друг друга: а) субдепрессивный; б) период подъема. Их продолжительность – 1-2 недели	В субдепрессивной фазе - коренная ломка жизненного стереотипа; в фазе подъема - непереносимость одиночества, однообразной жизни, кропотливого труда	В периоды подъема усиливается реакция эмансипации	В субдепрессивной фазе –тяготит людское общество, компания. В фазе подъема стремятся в компании, заводят знакомства, претендуют на лидерство	Нестойкость в субдепрессивной фазе: забрасывают увлечения. В периоды подъема: возвращаются к старым и находят новые	Формируются постепенно по мере накопления опыта «хороших и плохих» периодов. Часто самооценка не точна
Б/лабильный	Фазы короче- 2-3 хороших дня сменяется 2-3 плохими днями с дурным настроением	То же. Замечания и упреки усугубляют депрессивное состояние	То же	То же	То же. Склонность к жестокости, алкоголизации	То же
3. Лабильный	Крайняя изменчивость настроения. Меняется очень часто и круто, а повод - ничтожный. Значительная глубина переживания	Отвержение со стороны эмоционально значимых лиц, утрата близких, вынужденная разлука с ними	Выражены умеренно. Им хорошо в семье, если чувствуют любовь, тепло, уют	Свойственна преданная дружба: ищут дружбу с тем, кто в минуты грусти способен отвлечь, в минуты радости – уметь откликнуться. На роль лидера не претендуют, ищут эмоционал. контакт. Довольны положением любимца, которого опекают товарищи	Общение с товарищами, худ. самодеят., дом. животные – как легкий отток энергии. Ни одно хобби не длится долго, и скоро сменяется другим	Искренни. Знают особенности своего характера, знают, что они «люди настроения» и что от настроения у них зависит все
4. Астеноневротический	Повышенная утомляемость, раздражительность, склонность к фиксации на своем здоровье. Особенно утомляются при умственных занятиях, вспышки по ничтожному поводу	Повышенная чувствительность к напряженным умственным нагрузкам и к событиям, провоцирующим ипохондрические реакции	Из-за утомляемости не стремится к эмансипации, а немотивирован. вспышки раздражения порождают ухудшения отношений к близким, учителям, сверстникам	К товарищам тянутся, скучают без их компании, но быстро от них устают и ищут одиночества	Алкоголизации, побегов из дома не наблюдается	Отражает ипохондрические установки. В мыслях о будущем – забота о собственном здоровье
5. Сензитивный	Большая впечатлительность. Резко выражено чувство собственной неполноценности. Ищут самоутверждения там, где чувствуют свою неполноценность. Стремятся: застенчивые девочки – к общительности, робкие мальчики – к заносчивости	Непереносимость ситуации, где они становятся объектом насмешек, подозрения	Выражены слабо. К родным сохраняется детская привязанность.	Разборчивы в выборе приятеле, очень привязчивы в дружбе. Любят иметь друзей более старших.	Увлечения разнообразны: классическая музыка, шахматы, рисование. удовлетворены процессом занятия	Довольно низкий уровень объективности
6. Психастенический	Нерешительность и склонность рассуждениям, тревожная мнительность и любовь к самоанализу, легкость возникновения навязчивых страхов, ритуалов, представлений	Ситуации, где необходимо принимать быстро и самостоятельно важные решения, ситуации с нагрузками на чувства ответственности	Вместо реакции эмансипации часто патологическая привязанность к какому-либо из ленов семьи. У мальчиков – чаще к матери	Тяга к сверстникам проявляется в робких формах. Место в подростковой группе им не находится.	Интеллектуально-эстетическое хобби: «Я собираю марки разных стран, чтобы изучать географию»	Не всегда правильна тенденция находить у себя самые разные черты характера, включая противоположные
7. Шизоидный	Замкнутость (отгороженность), неспособность, нежелание устанавливать контакты. Снижение потребности к общению, неспособность к сопереживанию	Ситуации, где нужно быстро устанавливать неформальные эмоциональные контакты, а также насильственные вторжения посторонних во внутренний мир	Долго терпят мелочную опеку в быту, подчиняется распорядку жизни, но реагируют бурным протестом на попытку вторгнуться в его мир	Обычно стоят особняком от компании сверстников. Иногда подвергаются насмешкам, иногда внушают уважение своей отгороженностью	Увлечения отличаются силой, постоянством, не редко необычностью, изысканностью	Неполная. Отличается замкнутостью, трудностью контактов; непонимание окружающих
8. Эпилептоидный	Склонность к состоянию злобно-тоскливого настроения с поспешно накипающим раздражением и поиском объекта, на ком можно было бы сорвать зло. Аффективная взрывчатость; малоподвижность (от моторики и эмоциональности до мышления). Изощренная мстительность	Дисфории. Подростки отмечают: «На меня находит злоба, раздражительность». В таких ситуациях ищут повод для скандала. Повод для гнева может быть ничтожен. Безудержная ярость	Протекает очень тяжело: дело доходит до полного разрыва с родными. Наблюдается крайняя озлобленность, мстительность	Лидерство – как стремление властвовать над сверстниками	Предпочитают азартные игры. Коллекционирование привлекает ценностью собранного	Однобокая, привержены к порядку и аккуратности, живут реальной жизнью
9. Истероидный	Беспредельный эгоцентризм, ненасытная жажда внимания к своей особе: восхищение, удивление, почитание. Для приукрашивания своей особы: лживость и фантазирование. Без большой эмоциональности - театральность. Легко «вживаются» в роль, ведут себя соответственно ей	Ситуации, где ущемлено самолюбие; утрата внимания значимых лиц, крах надежд на престижное положение, развенчанная исключительность	Могут быть бурные проявления: побеги из дома, конфликты с родными и старшими. Но на самом деле от внимания и забот они не хотят избавиться	Претендуют на первенство или исключительное положение. пытаются возвыситься своими рассказами об удачах и походах	Увлекаются тем, чем можно покрасоваться: художественная самодеятельность и др.	Далека от объективности. Представляют себя такими, какими легче всего произвести впечатление.
10. Неустойчивый	Нежелание трудиться, учиться, работать. Тяга к развлечениям, праздности. Все дурное просо липнет к ним. К будущему равнодушны, одна из главных черт - слабоволие	Слабое место: безнадзорность, обстановка попустительства, открывающие просторы для праздности и безделья. Живут сегодняшним днем	Стремятся высвободиться из под опеки, чтобы развлекаться, получать удовольствие. Любви к близким не испытывают, к их бедам относятся равнодушно	Плохо переносят одиночество и рано тянутся к уличным группировкам. Там являются послушным орудием	Азартные игры. Все вид хобби, требующие кого-либо труда, для них непостижимы	Неверная, легко приписывают себе гипертимные или комфортные черты
11. Конформный	Постоянная и чрезмерная конформность к привычному окружению, к своей среде. Познавательно некритичны: истина то, что им сказали. консервативны: нового не любят	Плохо переносят крутую ломку стереотипа. Им трудно, когда требуется личная инициатива	Проявляется лишь тогда, когда родители, педагоги отрывают их от привычной им среды, когда противодействуют желанию быть «как все»	Дорожат своим местом в привычной группе сверстников, постоянством окружения, стабильностью группы, не склонны менять одну группу на другую по своей инициативе	Целиком определяются группой и модой	Могут достаточно точно себя характеризовать

Дата добавления: 2015-07-11