Семінарське заняття. Історія української культури

ІСТОРІЯ УКРАЇНСЬКОЇ КУЛЬТУРИ

Методичні рекомендації з підготовки до семінарських занять

для студентів денної форми навчання

усіх спеціальностей

Київ – 2011

УДК 930.8(075.8).

Укладачі: І.В. Братусь, В.С.Дорошенко, Г.А.Лісовик, Л.Г.Настенко, О.М.Яценко.

Рецензент: к.і.н., доц. О.А.Юрченко

Затверджено на засіданні кафедри історії та культурології Гуманітарного інституту Національного авіаційного університету

(протокол № 12 від 28.03.2011)

Історія української культури: Методичні рекомендації з підготовки до семінарських занять для денної форми навчання всіх спеціальностей. Уклад.: І.В. Братусь, В.С.Дорошенко, Г.А.Лісовик, Л.Г.Настенко, О.М.Яценко.

Викладено основні принципи підготовки до семінарських занять з дисципліни «Історія української культури». Подано рекомендації щодо опрацювання навчального матеріалу, питання до семінарських занять.

Для студентів денної форми навчання всіх спеціальностей.

ВСТУП

Культура посідає одне з чільних місць у системі розвитку суспільства, у формуванні національної свідомості. Без духовного прогресу, який спирається на культурну самобутність народу, економічний та соціальний поступ неможливий. Питання збереження та розвитку української національної культури особливо важливі в умовах реалізації завдань будівництва незалежної України. Для розвитку культури на українських землях характерною була тяглість в умовах постійної загрози знищення етносу та його асиміляції, а також опертя на духовні цінності, успадковані від предків і перейняті від інших народів. Становлення української культури відбувалося в контексті розвитку світового культурно-цивілізаційного процесу, логічного та змістового діалогу з античною, візантійською, російською, білоруською, польською, литовською та іншими культурами. Її характеризує відкритість, несприйняття у своїх найвищих виявах провінціалізму, хуторянства, «шароварщини».

Здобуття незалежності в Україні відкрило нові перспективи та можливості для розвитку культури. Незважаючи на труднощі й негаразди, процеси національно-культурного оновлення продовжуються, зростає інтерес до історії власної культури. Однак, і сьогоденні відчувається недостатність наукового дослідження, знання здобутків, збереження традицій української культури, що зумовлює важливість вивчення дисципліни «Історія української культури».

Головною метою вивчення навчальної дисципліни «Історія української культури» є ознайомлення та засвоєння основних тенденцій та результатів її розвитку від витоків до сьогодення; формування високоінтелектуальної особистості; розвиток здатності до емоційно-образного сприйняття світу, яке виключає типовий технократизм і однобічність рецепції матеріальних і духовних наслідків культурно-історичного процесу; залучення до провідних досягнень української культури.

Основні завдання навчальної дисципліни передбачають поглиблення знань про основні досягнення в духовній і матеріальній культурі впродовж історичного розвитку України, формування системи критеріїв для усвідомлення тісного зв’язку культурних традицій України зі світовими, вдосконалення навичок самостійного мислення та аналізу закономірностей культурного процесу, засвоєння понятійного культурологічного апарату, закріплення вміння користуватись ним при вивченні конкретного матеріалу.

Предметом навчальної дисципліни є історичний розвиток української культури.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен:

знати:

Ø етапи розвитку української культури та основні їх ознаки;

Ø найвидатніші досягнення в духовній і матеріальній культурі українського народу впродовж історичного розвитку;

Ø основні теоретичні поняття та категорії, які входять до культурологічного апарату;

Ø відповідні мовностилістичні засоби для відтворення цих понять;

Ø систему критеріїв, необхідних для усвідомлення тісного зв^’язку світових культурних традицій;

вміти:

Ø здійснювати порівняльний аналіз основних тенденцій розвитку культури в Україні;

Ø виділяти за допомогою системи критеріїв характерні риси творів мистецтва, що вказують на його приналежність до певної культурно-історичної епохи;

Ø диференціювати різні соціально-культурні та мистецькі пласти в історії України;

Ø самостійно мислити та робити узагальнення під час аналізу культурного процесу.

Нормативна навчальна дисципліна «Історія української культури» є складовою циклу професійної підготовки фахівців, а також базовою для вивчення таких дисциплін як «Історія України», «Філософія», «Соціологія» та ін.

Навчальна дисципліна містить один модуль. Результати діяльності студентів оцінюються за кредитно-модульною системою.

Семінарське заняття

Дата добавления: 2015-07-11