Читайте также:
|
Для диагностики умственного развития учащихся 7-9-х классов коллективом К. М.Гуревича разработан Школьный тест умственного развития (ШТУР). В задания ШТУР были включены понятия, подлежащие обязательному усвоению, в учебных предметах трех циклов: математического, гуманитарного и естественно-научного. Помимо этого, определялась осведомленность в некоторых понятиях общественно-политического и научно-культурного содержания. Тест состоит из 6 субтестов: 1 и 2 - на общую осведомленность. 3 - на установление аналогий, 4 - на классификацию, 5 - на обобщение и 6 - на установление закономерностей в числовых рядах.От традиционных тестов ШТУР отличают ряд особенностей: особое содержание, которое представлено в заданиях (не житейские, а школьные понятия, обязательные для усвоения); иные способы репрезентации и обработки диагностических результатов (отказ от статистической нормы и использование s качестве критерия оценки индивидуальных результатов степени приближения к социально-психологическому нормативу); коррекционная направленность методики, то есть возможность предусматривать на ее основе специальные способы исправления замеченных дефектов развития.ШТУР соответствует высоким статистическим критериям, которым должен соответствовать любой диагностический тест. Он апробирован на больших выборках и доказал свою эффективность при решении задач определения умственного развития учащихся подросткового возраста.
Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 283 | Нарушение авторских прав