Читайте также:
|
Присутствие деталей головы (лица)
Количество цветов (если с цветными карандашами)
Подробный рисунок (детали) – хорошие эмоциональное отношение к этому человеку
Использование разнообразных цветов – положительное отношение
Отсутствие важных частей тела (рек, ног) – агрессивное отношение
Размеры членов семьи, их соотношение с фигурами других. Для ребёнка величина фигуры является средством с помощью которого он выражает силу, превосходство, значимость, доминирование, если ребёнок рисует себя больше папы или мамы – эгоцентричность ребёнка; наоборот (значительно меньше, напр., сестры, брата…) – чувство собственной незначительности, ненужности или вариант эгоцентричности (чтоб пожалели). Чрезчюр большие фигуры обычно рисуют импульсивные, уверенные в себе дети, склонные к доминированию). Чрезчур маленькие фигуры – связано с тревожностью и чувством небезопастности.
Особенности рисования отдельных частей тела – механизмы связанные с чувственным содержанием.
РУКИ – основное средство взаимодействия.
Руки вверх, большие длинные пальцы – враждебность к окружающим. Возможно ребёнок слабый, пассивный, тогда – стремление властвовать над другими
Сам без рук (если ещё и меньше всех) – подавленность, незначительность.
ГОЛОВА – процесс общения.
Смазанное лицо – конфликт по отношению к этому человеку. Обратить внимание на выражение лица.
Зубы – склонность покричать
Сам ребёнок и один из членов семьи отделены – пытается показать своё единство с этим человеком.
Обратить внимание на последовательность рисования. Обычно начинает рисовать с мамы или папы.
Если начинает с постороннего человека – привязанность к этому человеку.
Последней нарисовал маму – негативное отношение к ней.
Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 66 | Нарушение авторских прав