Читайте также:
|
Ребенок постоянно растет и в первые годы жизни размеры тела меняются быстро. Ежегодная прибавка к некоторым функциональным размерам по мере увеличения группы роста доходит до 40-60 мм.
Таблица 1.
Зависимость роста и веса детей от их возраста
Объекты находящиеся на детской площадке, должна соответствовать анатомической структуре и антропометрическим данным ребенка. На рис. 17 представлены основные параметры детей дошкольного возраста, а соответствующие им размерные характеристики приведены в табл. 2 в соответствии с различными ростовыми группами.
При проектировании отдельных зон на детской площадке - можно использовать универсальные основы эрго-дизайнерского проектирования, изложенные в разделе проектирования рабочих пространств. При определении компоновочных и габаритных размеров пространств на детской площадке особенно важно сохранить для него ощущение доступности всех игровых элементов (рис. 17-20).
а.
б.
Рис. 17.
а. Основные параметры тела ребенка дошкольного возраста в положении стоя и сидя
б. Антропометрические параметры детей (по ALvin R. Шеу) Параметры сгруппированы по перцентилям: верхнее значение соответствует 97,5 перцентилю; среднее - 50 перцентилю;
Таблица 2. (к рис. 17 б.)
Антропометрические параметры детей (по ALvin R. Шеу) Параметры сгруппированы по перцентилям: верхнее значение соответствует 97,5 перцентилю; среднее - 50 перцентилю;
Таблица 3.
Антропометрические параметры детей (no ALvin R. Tilley) параметры сгруппированы по перцентилям: верхнее значение соответствует 97,5 перцентилю; среднее - 50 перцентилю; нижнее - 2,5 перцентилю
Рис. 18.
Таблица 4.
Антропометрические данные детей
(пробел означает отсутствие конкретного значения)
а.
б. 
В.
Рис. 19.
Минимальное пространство, необходимое для выполнения ребенком различных процедур самостоятельно и с помощью взрослого:
А - работа на горизонтальных и вертикальных плоскостях в положении стоя; Б - в положении сидя; В - проходы
При размещении настенной визуальной информации в пределах детской площадки, необходимо учитывать особенности восприятия ребенка. Оптимальный угол восприятия в вертикальной плоскости лежит в пределах О-30°, допустимый угол - 30° вверх и 40° вниз от линии взора. Наилучшее восприятие обеспечивается в условиях, когда изображение перпендикулярно лучу зрения в пределах 30°. В связи с этим вся визуальная информация должна располагаться в пределах оптимальной зоны видения (рис. 20).
В пределах угла 50-60° (зона неясного различения формы) информация воспринимается периферийным зрением, для точного ее рассмотрения необходимо перевести взгляд.
а.
б.
Рис. 20.
Основные визуальные данные:
а. - основные визуальные данные; б. - оптимальные зоны видения в вертикальной плоскости; 1 - верхний предел зрительного поля; 2 - оптимальное движение глаз; 3 - усредненная линия зрения; 4 - нормальная линия взгляда стоя; 5 - оптимальное движение глаз; 6 - нижний предел зрительного поля
Таблица 5. (к рис. 20 а, б)
Антропометрические данные детей
Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 625 | Нарушение авторских прав