|
Читайте также: |
Исходя из цели курса в результате изучения дисциплины студенты должны:
Знать:
Основные методы построения экономико-математических моделей организационных систем
Уметь:
Находить решения в условиях ограниченных ресурсов
Владеть
Оптимальными методами решения задач линейного программирования
Раздел 2. Формирование компетенций
Состав образовательных технологий по дисциплине
В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки «Менеджмент» и «Экономика» реализация компетентностного подхода предусматривает использование в учебном процессе традиционных, активных и интерактивных форм проведения занятий в сочетании с внеаудиторной работой студентов.
По данной учебной дисциплине предусмотрены следующие образовательные технологии:
1.лекции;
2. активные / интерактивные формы (на всех практических занятиях);
3.практические занятия;
4. самостоятельная работа;
5.подготовка к зачёту.
Методические рекомендации для преподавателей и студентов по реализации образовательных технологий изложены в разделаз 3.2 и 9 настоящего УМК.
Формирования компонентов компетенций
Образовательные технологии по освоению компетенций и схема формированиязнаний, умений и навыков приведены в таблице №2.
Таблица № 2.
Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 172 | Нарушение авторских прав