Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Практикум тесты 1.1-1.5



Читайте также:
  1. Аллергические тесты капельные
  2. Ассоциативные тесты по определению доминирующего инстинкта
  3. Внутриклассовые корреляции, доверительные интервалы, размеры выборок и использованные для измерения /О тесты в пяти исследованиях монозиготных близнецов
  4. Внутриклассовые корреляции, доверительные интервалы, размеры выборок и использованные для измерения IQ тесты в пяти исследованиях монозиготных близнецов
  5. Внутриклассовые корреляции, доверительные интервалы, размеры выборок и использованные для измеренияIQтесты в пяти исследованиях монозиготных близнецов
  6. Вопрос. Тесты ителлекта.
  7. Групповые тесты интеллекта, применяемые в отечественной практике.

Рекомендуемая литература:

Основная литература

 

[1]

Практическое занятие по теме № 2. Классические методы одномерной оптимизации. Функции спроса и предложения. Функция полезности. Кривые безразличия.

0 час

Цель занятия. Классические методы одномерной оптимизации.

Форма проведения занятия: Групповое занятие в аудитории.

Содержание занятия вопросы для обсуждения:.

Одномерная оптимизация. Методы, использующие производные. Методы, не использующие производные. Метод Ньютона. Метод «золотого сечения». Метод Фибоначчи. Функция спроса и предложения. Функция полезности. Кривые безразличия

Тренинг (содержание): письменное решение нескольких вариантов

практических задач по вопросам «Функция спроса и предложения. Функция полезности. Кривые безразличия «с обсуждением результатов со студентами при решении индивидуальных задач.

Методические материалы: разделы УМК №№ 1,2,

Задания для самостоятельной работы.

Пусть в течение месяца потребляется 60 единиц продукта х и 90 единиц продукта у. Функция полезности потребителя задана соотношением

и = ху.

Определить величину, на которую потребитель должен увеличить потребление второго продукта при уменьшении потребления первого на шесть единиц


Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 58 | Нарушение авторских прав






mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)