|
Читайте также: |
Другим выдающимся социологом того времени был Лев Мечников (1838—1888). Мечников выступал как крупнейший представитель «географической» школы. В своей книге «Географическая теория развития современных обществ», он попытался объяснить неравномерность развития изменением значимости тех или иных географических условий, и прежде всего — водных ресурсов, в различные эпохи, под влиянием экономического и технического прогресса. В соответствии со своей теорией, Мечников выделил 3 этапа развития цивилизации:
Усматривая критерий общественного прогресса в нарастании общественной солидарности, Мечников считал неизбежным и закономерным переход от деспотии к свободе, от угнетения к братству всех людей и народов, основанному на добровольной кооперации.
Мечников вместе с Кропоткиным и Бакунином развивали анархическую школу, согласно которой, последней стадией развития общества было царство свободы.
Социал-органисткая школа развивалась Строниным, Лилиенфельдом и Новоковым – отожествление общества с живым организмом.
Субъективная школа – возглавлялась вождями народничества Лавровы, Михайловским, Кареевым. На вооружение был взят субъективный метод Конта. Смысл в том, что наблюдатель перестает быть безучастным к изучаемым вопросам человеческого общества, так как он тоже человек. Цель – забота о благе отдельной личности, интересы личности первичны перед интересами общества. «Смотреть глазами живой личности на историю себе подобных – вот что называется субъективизмом». Много общего с Вебером, но не так проработаны теоретические аспекты.
Психологическое направление Роберти, Петражицкий – много общего с Дюркгеймом, несводимость социологии к другим наукам. В основу социологии были положены эмоциональные взаимодействия между людьми (аналог социальных фактов).
Дата добавления: 2015-07-12; просмотров: 287 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Основные школы и направления русской классической социологии. | | | Социологические воззрения Н. Я.Данилевского. |