Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Пример 2. Во время Великой французской революции врач Ж

СПЕЦИФИКА АРГУМЕНТАЦИИ | Второй блок | Третий блок | ТЕМАТИЧЕСКИЙ БАНК ФОРМУЛИРОВОК, ЦИТАТ И АРГУМЕНТОВ | Аргументы | Основные проблемы | Основные проблемы | Аргументы | ЧАСТЬ II. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЧЕЛОВЕКА | Аргументы |


Читайте также:
  1. IV. Практические наставления. Сила и значение веры, ветхозаветные примеры веры. (10.19-13.25).
  2. V. ПРИМЕРЫ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЙ
  3. А) Примеры веры древних, до потопа (11,4-7)
  4. Автономные системы примеры /экодома
  5. Аддитивное и субтрактивное смешение цветов, примеры использования.
  6. Анализ данного примера
  7. Б) Примеры веры Авраама и Сарры (11,8-19)

Во время Великой французской революции врач Ж. Гийотен придумал новое ору~ дие казни, которое позже назвали гильотиной. Это устройство стало зловещим символом той кровавой эпохи.

Фактуальная информация исчерпывающая. Но приведённый факт лишён ком­ментария, в нём отсутствует так называемая концептуальная информация. Что доказывает этот пример: кровавый характер революционных перемен? антигуман­ность технического прогресса, не одухотворенного заботой о человеке? последствия измены призванию врача? Неизвестно! А потому Пример обладает недостаточной доказательной силой.

Сделаем вывод: аргумент представляет собой фрагмент, в структуре которого можно выделить 2 компонента:

исходный тезис (вывод), обеспечивающий композиционно-смысловую связь
с предыдущими частями сочинения;

фактуальная информация (собственно цитата, пример), обеспечивающая до­казательную силу.

Обратим внимание на разные способы введения аргумента. I. Тезис — пример:

1) Мысль о том, что чувство дружбы выявляет нравственную сущность чело­
века, можно подтвердить следующим примером.

2) Вспомним роман И.С. Тургенева «Отцы и дети», в котором... (далее рассма­
триваются взаимоотношения Аркадия и Базарова в аспекте приведенного тезиса).


П. Пример (иллюстрация) — вывод:

1) Галилео Галилей экспериментально доказал гелиоцентрическую модель Веселен­
ной. Наблюдая за движением небесных тел в телескоп, он с помощью вычислений
пришёл к выводу, который противоречил Священному Писанию. Когда против «бого­
противной ереси» выступили многие учёные, Галилей предложил им посмотреть в те­
лескоп, чтобы они своими глазами убедились в верности его теории. Но противни­
ки отказались.

2) Этот пример свидетельствует о том, что...

Возможен и третий вариант аргументации — с обрамлением: тезис — при­мер — вывод. Важно понять другое: тот или иной фрагмент становится аргумен­том в системе целостного письменного высказывания, если он занимает строго определённое место в композиции работы и выполняет предназначенную ему функцию.


Дата добавления: 2015-07-12; просмотров: 66 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Примеры| КЛАССИФИКАЦИЯ АРГУМЕНТОВ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)