Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики

В результате прохождения данной учебной практики обучающийся должен приобрести следующие общекультурные и профессиональные компетенции:

· готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);

· способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8);

· способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);

· осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);

· способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12);

· владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);

· владеет основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-15);

· способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

· способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

· способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);

· способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);

· способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8);

· способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);

· способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);

· способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-12).

В результате прохождения данной учебной практики обучающийся должен приобрести следующие знания, умения и практические навыки:

«Знать»:

• принципы функционирования предприятия в сфере внешнеэкономической деятельности;

• основные документы, регламентирующие деятельность выбранного подразделения предприятия в сфере внешнеэкономической деятельности;

• управленческие и аналитические задачи, решаемые на предприятии в сфере профессиональной деятельности.

«Уметь»:

• осуществлять поиск информации по конкретному направлению деятельности предприятия;

• описать функционирование предприятия в виде бизнес-процессов;

• дать оценку финансовой деятельности предприятия;

• применять информационные технологии, изученные в теоретическом курсе обучения;

• составить отчет.

«Владеть»:

• навыками деловых коммуникаций; современными инструментальными средствами и интернет-технологиями.

Структура и содержание учебной практики

Общая трудоемкость учебной практики составляет 3 зачетных единицы, 108 часов.

№ п/п	Разделы (этапы) практики	Виды учебной работы, на практике включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)	Формы текущего контроля
Установочная лекция	Инструктаж по технике безопасности	Мероприятия по сбору, обработке и анализу полученного материала	Написание и оформление отчета по практике, заполнение дневника практики	Защита отчета по практике
	Подготовительный этап, включающий организационные мероприятия и инструктаж по технике безопасности			-	-	-	Собеседование
	Основной (учебный) этап, предполагающий сбор, обработку и анализ полученной информации, написание и оформление отчета по практике, заполнение дневника практики						Собеседование
	Заключительный этап, включающий такие организационные мероприятия как допуск к защите и защиту отчета по практике						Оценка (дифференци-рованный зачет)

Процесс организации учебной практики состоит из 3 этапов:

-подготовительный;

-основной;

-заключительный.

Подготовительный этап включает следующие мероприятия:

1. Проведение установочной лекции для студентов, обучающихся по направлению подготовки 080100 «Экономика», направляемых на учебную практику. Установочная лекция проводится для ознакомления студентов:

– с целями и задачами учебной практики;

– этапами ее проведения;

– информацией о предприятии – базе практики;

– требованиями, которые предъявляются к местам практики и студентам;

– используемой документацией.

2. Вводный инструктаж по правилам внутреннего распорядка, режиму и безопасности в организации, обязательство выполнения которых студенты подтверждают росписью в соответствующем журнале, получают пропуска на территорию предприятия.

В рамках основного этапа студенты выполняют свои обязанности, определенные программой практики и требованиями предприятия.

Во время практики студент должен изучить деятельность организации, в которой проходит практика, и ее подразделений в условиях рыночных отношений, выявить закономерности развития. Конкретное содержание практики в значительной степени зависит от места и роли организации в системе экономических отношений (банк, предприятие, инвестиционная компания, биржа, органы управления).

Необходимо изучить:

- организационно-правовую форму организации;

- цели и задачи ее деятельности в рыночной экономике;

- ее место в воспроизводственном процессе;

- структуру организации, роль ее подразделений в реализации поставленных целей.

Заключительный этап завершает учебную практику и проводится не позднее срока, установленного графиком учебного процесса.

По окончании практики студенты представляют на кафедру оформленные:

-отчет по практике;

-дневник практики.

Отчет и характеристика-отзыв рассматриваются руководителем практики от кафедры. Отчет предварительно оценивается и допускается к защите после проверки его соответствия требованиям программы учебной практики.

По результатам защиты студенту выставляется оценка по четырех балльной системе («отлично», «хорошо», «удовлетворительно» или «неудовлетворительно»), которая заносится в зачетную книжку.

Дата добавления: 2015-07-10