Урок обобщения. 1. Членами каких групп вы являетесь?

1. Членами каких групп вы являетесь? Определите основные признаки каждой из этих групп.

2. Что такое «коллектив»? Какие из предложенных групп можно назвать коллективами: очередь в магазине; ученический класс; спортивная команда; рабочие одного завода; соседи. Назовите основные этапы складывания коллектива.

3. Что, на ваш взгляд, означает термин «психологическая совместимость членов коллектива»?

4. Как, используя «эффект ореола», можно влиять на формирование положительных межличностных взаимоотношений в только что созданной группе, например в отряде летнего оздоровительного лагеря?

5. Дайте сравнительную характеристику таких стилей поведения в конфликтной ситуации, как компромисс, конкуренция, сотрудничество.

6. Что такое «заражение»? Каковы его последствия?

7. Согласны ли вы с утверждением, что воспитание в коллективе наряду с положительными качествами обязательно формирует у воспитуемого зависимость и конформизм? В каких случаях согласие личности с позицией группы является проявлением конформизма, а в каких — проявлением коллективизма?

8. Что означает фраза «Свой среди чужих, чужой среди своих»? Можно ли в коллективе испытать чувство одиночества?

9. Австралийские психологи Х. Корнелиус и Ш. Дэйр определили конфликт как «нераскрытую возможность». Как вы понимаете данное определение?

10. Попытайтесь сформулировать основные правила культуры общения, применимые в ситуациях конфликта, а также пригодные для недопущения конфликта, для выхода из него.

Дата добавления: 2015-07-12