Читайте также:
|
(Ответы детей)
Объяснить тормозной путь по иллюстрациям:
Учитель: Работая в группах, вы выясните от чего зависит тормозной путь. Вместо машины используем прибор- каретку, а так как у каретки нет моторчика, используем рейку.
1 группа. Масса машины одинаковая, поверхность дороги разная.
2 группа Масса машин разная, поверхность дороги одинаковая.
3 группа Работа с учебником с. 25. «У тротуара стоит машина…»
IV Закрепление изученного материала
Каждая группа выполняет практическую работу по инструкции и готовит выступление.
(По мере выполнения работы заполняют таблицу).
Таблицы Как тормозной путь зависит от поверхности дороги
| Гладкая поверхность … см | Неровная поверхность …см |
| На гладкой поверхности тормозной путь … | На неровной поверхности тормозной путь … |
Как тормозной путь зависит от массы каретки
| Лёгкая каретка …см | Тяжёлая каретка …см |
| У лёгкой каретки тормозной путь… | У тяжёлой каретки тормозной путь … |
После выступления каждой группы выводится правило (выступления по алгоритму).
Алгоритм.
Я выяснял…
У меня была…
Каретка проехала…
Я сравнил своё число с числом соседа…
Я сделал вывод…
1 группа Выходя на дорогу остановись, посмотри налево, посмотри направо и если нет близко машин переходи дорогу.
2 группа Не переходи дорогу перед близко идущим транспортом.
3 группа Не переходи дорогу рядом со стоящей машиной
Вывод по уроку:
V Рефлексия. Итог урока.
Учитель: Чтобы с нами не случилось беды при переходе через дорогу, что мы должны помнить.
(Повторяют снова правила)
Дата добавления: 2015-07-12; просмотров: 210 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Приложения……………………………………………………………………..68Приложение 1. Комплексная модифицированная методика Г.Н.Казанцевой | | | Молодцы! Отлично поработали! |