Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Тема № 10. Диагностика личности



Читайте также:
  1. Amp;. 2 ОБЩИЕ И СПЕЦИФИЧЕСКИЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ 'НОРМАЛЬНОГО И УМСТВЕННО ОТСТАЛОГО РЕБЕНКА
  2. I. Общая характеристика неосознаваемых побуждений личности.
  3. III. Диагностика ценностных ориентаций.
  4. IX. МИКРОБИОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА ТУБЕРКУЛЕЗА
  5. V. Экспресс-диагностика направленности личности клиента до начала контакта с ним
  6. V. Экспресс-диагностика характера
  7. V1: 39. ДИАГНОСТИКА В ОРТОПЕДИЧЕСКОЙ СТОМАТОЛОГИИ

Вопросы к семинарским занятиям №№ 11-14:

1. Тесты-опросники, виды тестов-опросников.

2. Проблемы конструирования и проведения тестов-опросников.

3. Теории личности в разработке опросников. Теории личности отечественных психологов (С.Л. Рубинштейн, А.Н. Леонтьев, К.К. Платонов, А.Г. Ковалёв). Теории личности зарубежных психологов (К. Юнг, Д. Роттер, А. Маслоу, Р. Кеттелл).

4. Требования, предъявляемые к личностным опросникам.

5. Личностные опросники Г.Ю. Айзенка, его теоретические позиции в отношении личностной типологии.

6. Факторные технологии создания личностных опросников. Опросник 16PF Р. Кеттелла.

7. Стандартизированные и нестандартизированные личностные опросники.

8. Диагностика межличностных отношений. Социометрический тест Дж. Морено.

9. Проективные методики исследования личности.

10. Существенные особенности проективных техник.

11. Классификация проективных методик.

12. Достоинства и недостатки проективных методик.

13. Тест фрустрации С. Розенцвейга.

14. Тест Руки.

15. Тест цветовых предпочтений М. Люшера.

16. Тематический апперцептивный тест Г. Мюррея.

17. Рисованный апперцептивный тест (РАТ) Собчик Л.Н.

18. Рисуночные тесты – «Дом-дерево-человек», «Рисунок несуществующего животного», «Рисунок семьи» и др.

19. «Методика диагностики уровня эмоционального выгорания», автор – В.В. Бойко (См. Приложение № 9).

20. Методики диагностики системы механизмов психологической защиты личности (См. Приложение № 10).

Основная литература

1. Анастази А., Урбини С. Психологическое тестирование. – СПб., 2005.

2. Бодалёв А.А., Столин В.В. Общая психодиагностика. – СПб., 2000.

3. Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психодиагностике. – СПб., 2003.

4. Бурлачук Л.Ф. Психодиагностика. Учебник для вузов. 2-е издание. – СПб.: Питер, 2006.

5. Гайда В.К., Захаров В.П. Психологическое тестирование. – Л.,1982.

6. Гуревич К.М. Психологическая диагностика. – М., 1981.

7. Немов Р.С. Психология: Учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений: В 3 кн. - 4-е изд. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2008. - Кн. 3: Психодиагностика. Введение в научное психологическое исследование с элементами математической статистики.

8. Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Учебное пособие. Редактор-составитель Райгородский Д.Я. – Самара: Бахрах-М, 2011.

9. Романова Е.С. Психодиагностика. – СПб.: Питер, 2005.

10. Шевандрин Н.И. Психодиагностика, коррекция и развитие личности. – М., 1998.

Дополнительная литература

1. Венгер А.Л. Психологические рисуночные тесты. – М., 2003.

2. Забродин Ю.М. Попова М.В. Психология в школе. – М., 1994.

3. Иванов Н.Я., Личко А.Е. Патохарактерологический диагностический опросник для подростков. Методическое пособие. – М., 1994.

4. Ингенкамп К. Педагогическая диагностика. – М.: Педагогика, 1991.

5. Марцинковская Т.Д. Диагностика психического развития детей. – М., 1997.

6. Лучшие психологические тесты для профотбора и профориентации. –Петрозаводск, 1992.

7. Методы психологической диагностики. Вып.1. / Под ред. В.Н.Дружинина и Т.В.Галкиной. – М.: ИП РАН, 1993.

8. Методы психологической диагностики. Вып.2. / Под ред.А.Н. Воронина. – М.: ИП РАН, 1994.

9. Основы психологии: практикум / Ред.-сост. Л.Д. Столяренко. – Ростов на Дону, 2002.

10. Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии / Под ред. А.А.Крылова, С.А. Маничева. – СПб., 2000.

11. Психологическое тестирование. – М., 1982.

12. Рабочая книга школьного психолога / Под ред. И.В. Дубровиной. – М., 1994.

13. Реан А.А., Коломинский Я.Л. Социальная педагогическая психология. – СПб., 1999.

14. Романова Е.С. Графические методы в психодиагностике. – СПб., 2001.

15. Руководство по использованию восьмицветового теста М. Люшера / Сост. О.Ф. Дубровская. – М., 2005.

16. Самаукина Н. Практический психолог в школе. – М., 1997.

17. Собчик Л.Н. Методы психологической диагностики. Стандартизированный многофакторный метод исследования личности. Вып.1. – М., 1990.

18. Собчик Л.Н. Методы психологической диагностики. Диагностика межличностных отношений. Вып.3. – М., 1990.

19. Собчик Л.Н. Модификационный восьмицветовой тест М. Люшера. Практическое руководство. – СПб., 2001.

20. Собчик Л.Н. Рисованный апперцептивный тест (РАТ). – СПб., 2002.

21. Степанов С.С. Диагностика интеллекта методом рисуночного теста. – М., 1994.

 

 

V.4. Основное содержание самостоятельной работы студентов по дисциплине «Психодиагностика»


Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 75 | Нарушение авторских прав






mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)