Тестовые задания для самоконтроля

1. Свойство, не присущее мировоззрению романтического героя.

A) неприятие современной действительности;

B) приоритет духовного над материальным;

C) чувство единения с природой;

D) индивидуализм;

E) приятие окружающей действительности.

2. Кто предъявлял такие требований к романтической драме: драма должна быть концентрирующим зеркалом, в ней должны находить отражение противоречия современной действительности, главным содержанием драмы должно быть человеческое сердце?

A) В. Гюго;

B) Д. Байрон;

C) В. Скотт;

D) А. Мицкевич;

E) Э. Гофман.

3. В каком произведении используется крайняя форма выражения двоемирия через субъект (физическое раздвоение личности)?

A) «Золотой горшок» Э. Т. Гофмана;

B) «Каин» Д. Байрона;

C) «Вильям Вильсон» Э. По;

D) «Михаель Кольхаас» Г. Клейста

E) «Гражина» А. Мицкевича.

4. Основной объект критических нападок Д. Байрона в его поэме «Английские барды и шотландские обозреватели».

A) поэты «озерной школы»;

B) группа «Молодая Германия»;

C) весь консервативный романтизм;

D) реалистическая литература;

E) исторические жанры.

5. Характеризуя какое произведение Д. Байрона, Пушкин отметил его «удивительное шекспировское разнообразие»?

A) Восточные поэмы;

B) «Паломничество Чайльд Гарольда»;

C) «Каин»;

D) «Дон-Жуан»;

E) «Манфред».

6. В предисловии к какой книге В. Гюго писал: «До тех пор, пока силой законов и нравов будет существовать социальное проклятие, которое среди расцвета цивилизации искусственно создает ад и отягчает судьбу, зависящую от бога, роковым предопределением человеческим… до тех пор, пока на земле будут царить нужда и невежество, книги, подобные этой, окажутся, быть может, не бесполезными»?

A) «Собор Парижской Богоматери»;

B) «Отверженные»;

C) «Девяносто третий год»;

D) «Грозный год»;

E) «Труженики моря».

7. Кого Г. Гейне ценил за то, что они не хотели делать различий между жизнью и писательством, одновременно являются трибунами, апостолами и художниками?

A) кружок йенских романтиков;

B) братьев Шлегелей;

C) кружок гейдельбергских романтиков;

D) группу «Молодая Германия»;

E) представителей реалистического искусства.

8.Идейно-композиционным центром какого произведения является эпизод встречи лирического героя с немецким императором Ротбартом (Фридрих Барбаросса)?

А) поэма «Атта Троль»;

B) поэма «Германия. Зимняя сказка»;

С) баллада «Донна Клара»;

D) стихотворения «Гренадеры»;

E) «Тангейзер».

9. Кто является родоначальником жанра рождественских рассказов в английской литературе?

A) Ч. Диккенс;

B) У. Теккерей;

C) Ш. Бронте;

D) Э. Бронте;

E) В. Скотт.

10. Кто из героев Бальзака размышляет, подчеркивая всесилие власти денег: «Я достаточно богат, чтобы купить совесть тех, кто управляет министрами… Я могу иметь самых красивых женщин и пользоваться самыми нежнейшими ласками». Однако этот герой всю свою жизнь потратил на накопление денег, которые стали единственным смыслом его жизни?

A) Гобсек;

B) Нусинген;

C) папаша Горио;

D) папаша Гранде;

E) Растиньяк.

11.Общими для романтиков и реалистов чертами поэтики являются:

A) понятие историзма как изображение местного колорита;

B) изображение социальной детерминированности характеров;

C) интерес к внутреннему миру героев;

D) двоемирие в изображении действительности и героя;

E) стойкий интерес к мистике, ирреальному.

12. Прототипом героя какого произведения Ф. Стендаля является Антуан Берте?

A) «Люсьен Левен»;

B) «Пармская обитель»;

C) «Красное и черное»;

D) «Ванина Ванини»;

E) «Арманс».

13. Какой роман О. Бальзака посвящен «глубокой язве эпохи, журналистике, которая пожирает столько жизней, столько прекрасных идей»?

A) «Утраченные иллюзии»;

B) «Папаша Горио»;

C) «Шагреневая кожа»;

D) «Евгения Гранде»;

E) «Гобсек».

14. В чем, по мнению автора, истоки честолюбия и лицемерия Жюльена Сореля («Красное и черное»)?

A) это унаследованные качества;

B) развиты обстоятельствами жизни;

C) заимствованы у его кумира Наполеона;

D) результат полученного воспитания в семье;

E) герой не наделен такими качествами.

15. Какой прием создания характера не отвергался в эстетике Г. Флобера?

A) контраст;

B) гротеск;

C) оценочная портретная характеристика;

D) прямая авторская характеристика;

E) речевая характеристика.

16. Как главный герой романа Г. Флобера «Воспитание чувств» реагирует на революционные события?

A) является активным участником;

B) становится лидером революционного движения;

C) бежит из страны;

D) остается пассивным наблюдателем;

E) присоединяется к реакционерам.

17. Какое произведение У. Теккерея является своего рода эскизом к роману «Ярмарка тщеславия»?

A) «Убого благородная»;

B) «Книга снобов»;

C) «Карьера Барри Линдона»;

D) «Ньюкомы»;

E) «Катерина».

18. Против чего вел борьбу У. Теккерей в работе «Романы прославленных сочинителей»?

A) против романтического уголовного романа;

B) против светского романа «серебряной вилки»;

C) против романтической направленности произведений Ч. Диккенса;

D) против романтизации героя-разбойника;

E) все ответы верны.

19. Как поступает П. Миссирили (Ф. Стендаль «Ванина Ванини»), когда узнает о предательстве Ванины?

A) проклинает ее и уезжает из Италии;

B) прощает ее поступок;

C) остается в тюрьме и разделяет участь его товарищей;

D) он замыкается в себе;

E) разрывает с ней всякие отношения.

20.Исследованием творчества О. Бальзака занимались ученые:

A) Б. Реизов, Е. Кучборская, Д. Обломиевский;

B) А. Рение, О. Тимашева, Т. Сильман;

C) Н. Дьяконова, И. Дубашинскицй, М. Кургинян;

D) М. Трескунов, Е. Евнина, Н. Софронова;

E) А. Дейч, А. Дмитриев, С. Гиждеу.

Дата добавления: 2015-07-11