Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Стимулирует новые подходы и идеи в решении местных и региональных проблем

Читайте также:
  1. A. Стимулирует выделение эндогенного инсулина бета-клетками
  2. II. ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ
  3. II.Диагностика проблемы.
  4. III. Подведение итогов по проблеме еврейской теософии
  5. III. ПРОБЛЕМЫ ДЛЯ ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ
  6. III. ФИЛОСОФСКИЕ ПРОБЛЕМЫ СОЗНАНИЯ.
  7. IV. ПРОБЛЕМА ЧЕЛОВЕКА В ФИЛОСОФИИ.

Традиционно молодые люди редко вовлекаются в процессы принятия решения, поскольку управляют и руководят обычно взрослые. Однако было замечено, что, приглашая людей за круглый стол и в партнерстве решая местные проблемы, касающиеся молодых людей, можно добиться новых перспектив, получить свежие идеи. Это может способствовать поиску новых путей и методов, выходящих за рамки традиционного рассмотрения проблем и соответсвущих условиям современного общества.

 

Перед теми, кто работает над участием молодежи в общественной жизни, иногда встают препятствия. Источником этих препятствий может быть общая ситуация в сообществе, ценности, политические проблемы, причины культурного характера и т.д. Исследователи13 и практики приводят следующие препятствия:

- различные ценности и привычки взрослых и молодых;

- различные расписания (график работы, учебы) взрослых и молодых людей;

- различные стили коммуникации;

- различные типы и уровни опыта;

- дефицит навыков;

- недостаточная поддержка молодым людям и взрослым;

- недостаточно экспертных оценок относительно того, как эффективно вовлечь молодых людей в деятельность;

- различные пути изучения нового материала взрослыми и молодыми людьми;

- место молодежи в социальной иерархии (в некоторых культурах молодые люди занимают низкое положение в обществе и их влияние незначительно);

- покровительство со стороны взрослых;

- недоверие между взрослыми и молодыми людьми;

- отрицательные стереотипы (молодые люди такие-то …; взрослые такие-то…), неправильные представления друг о друге и предубеждения;

- нехватка в организациях методик и стратегий, доступных для молодежи (например, необходимость читать и анализировать большое количество формальных документов и реагировать на них);

- убежденность в том, что кто-то другой должен работать над участием молодежи;

- затраты, связанные с участием молодежи;

- местоположение;

- нехватка информации;

- нехватка необходимых ресурсов (например, нехватка времени);

- непостоянство молодых людей;

- недоступность для инвалидов;

- слишком долгие собрания;

- обязательства, связанные с учебой;

- другие интересы;

- убежденность, что ничто не изменится, даже если молодой человек будет участвовать;

- молодые люди, принимающие участие, не являются представителями всей молодежи

Для размышления:
  1. Какие основные препятствия стоят на пути молодежного участия в вашем контексте на местном уровне?
  2. Что можно сделать, чтобы устранить эти препятствия?
  3. Кто может быть вашим партнером в этом процессе?
 

 

То, что молодежное участие выгодно для развития сообщества, еще не признали. Причин тому несколько: например, культурные нормы, согласно которым предпочтение оказывают иерархическим структурам и отношениям. В таких сообществах пожилые люди играют более значимую роль и считается неуважением к ним, когда для принятия решений приглашают молодежь. В таких условиях работать над молодежным участием нелегко, однако опыт работы организаций по развитию в подобной ситуации показал, что есть эффективные пути решения данной проблемы.14 Они подчеркивают роль общественных и молодежных организаций в вовлечении молодых людей в их деятельность, обеспечении конструктивного диалога между молодыми и пожилыми людьми и в создании инструментов для эффективного сотрудничества. Другой важной целью в сообществах, основанных на иерархических структурах и подчинении, является воздействие на людей, стоящих у власти (не только представителей местной власти, но и учителей, родителей и т. д.), чтобы молодые люди воспринимались как партнеры.

 


Дата добавления: 2015-10-16; просмотров: 75 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Введение | Основные определения и подходы к участию молодежи | Формы молодежного участия | Вступление к Пересмотренной европейской Хартии об участии молодежи в жизни муниципальных и региональных образований | Пересмотренная Хартия на различных языках | Хартия состоит из трех частей, касающихся различных аспектов молодежного участия на местном уровне. | Вступление к подходу Хартии об участии | СТРУКТУРА ПСМВП | Средства | Поддержка |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Делает процесс принятия решения более представительным| Предпосылки для участия молодежи

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)