Как очищать печень? 5 страница

01:07:36 И вот однажды я была в Казахстане, и меня очень вкусно там угощали вегетарианскими беляшами, и я попросила: «А можете мне рецепт дать?» И мне там другая женщина, она сказала: «Да, это необыкновенная женщина, потому что она у нее так вкусно получается, потому что она делится своими рецептами». А я говорю:«Подождите одну минуточку, а что, есть люди, которые не делятся своими рецептами?»Она говорит: «Конечно! А вы что, не знали?» Я говорю: «Нет, я первый раз такое слышу». Она говорит: «Боже мой, Марианна, вы в каком вообще веке живете? Это сейчас очень, вот это вот большая редкость, эта женщина она делится своими рецептами, но очень многие держат в больших секретах». Я говорю: «А зачем?» Она говорит: «Ну как зачем? Чтобы никто не знал, чтобы только они могли».

01:08:27 Я никак, честно говоря, для меня это был какой-то шок. Потому что, я наверно вот поэтому стала известным человеком, потому что моя жизнь началась то, что вот я вам сейчас рассказываю, я рассказывала всем подряд: соседям, знакомым – и постепенно людям очень нравилось, как я рассказываю, и так из меня стал какой-то там известный лектор. Я думаю: а если бы я все секреты держала только в своем доме, наоборот, я счастлива, когда приезжаю, я счастлива, что вы эти, и более того, я вас умоляю, рассказывайте эти секреты дальше и просите тех, чтобы рассказывали дальше, в этом кайф. Но есть люди, допустим, которые не любят делиться. Вот, допустим, что-то узнал и засекретился. Так вот бывает жадность, я к примеру говорю, что деньги она пожалуйста даст.

01:09:20 У меня тоже был такой случай, ну ладно, не буду рассказывать. Ну, короче говоря, там тоже была такая ситуация. На меня один организатор потратил кучу денег, то есть меня как гостя там возили, кормили, такие дорогие подарки делали, вы не представляете, ну просто сумасшедшие деньги на меня потратили. Но почему-то он не смог пригласить нормальное количество людей, вот у него такое было, ну чтобы вот эти знания, которые я знаю, чтобы мы с ним ездили, и я рассказывала. А чтобы люди не знали, ну я вообще не поняла логику, потому что получилось, что он вообще не окупил абсолютно мой приезд, и достаточное количество публики не собрал, но деньги на меня не жалелись. Но вот почему-то чтобы знания распространились, то есть жадность бывает разной: голубая и красная. Поэтому иногда нужно анализировать, что нас раздражает в родственниках: если нас что-то нервирует, это значит нам есть над чем работать.

01:10:24 И все-таки бывают ситуации, я буду говорить честно и реалистично, все-таки бывают ситуации, когда наши родственники в очень большом невежестве. Ну например, такая тамагунауже конкретная. И мы чувствуем каждый раз, что мы с этими родственниками очень оскверняемся. В таком случае, если это действительно уже невыносимое состояние, когда невозможно просто это терпеть, то тогда рекомендуется немножечко чтобы просто была дистанция, чтобы просто была дистанция. Но совершенно отрезать родственников от себя нельзя, потому что родственники – это продолжение нас, и просто рекомендуется дистанция.

01:11:19 Ну, например, у вас, допустим, есть родственники, которые вот вы встречаетесь, и они постоянно сплетничают. И вы чувствуете, что у вас как будто помои на голове, потому что энергия раху увеличивается. И ну что вы можете сделать? Допустим, вы можете не так часто встречаться, или встречаться, но не открывать свое сердце. То есть, формально встретились, поздравили с Днем рождения, спасибо, спасибо, пожелали им счастья, удачи и ушли. Но, допустим, с такими родственниками не надо близко очень общаться, свое сердце открывать, потому что вы с таким человеком будете оскверняться. Но если, наоборот, это хорошие родственники, то тогда это большое счастье, что можно общаться с ними.

01:12:02 Итак, следует сказать, что у нас в течение дня мы проходим четыре основные фазы, каждая фаза она связана с каким-то основным видом деятельности. Считается, что утро самое благоприятное для духовной деятельности, то есть для молитвы, для мантры, для чтения священных писаний. Вторая фаза благоприятна для работы, для зарабатывания денег. И третья фаза предназначена для общения с родственниками, с близкими. И четвертая фаза – это ночь, это отдых. Так вот, очень многие люди, эту третью фазу они иногда неправильно используют, они не уделяют, то есть такая же дхарма, как мы должны работать, мы должны уделять внимание родственникам.

01:13:07 Обязательно должно быть хоть раз в неделю, чтобы с каждым родственником у нас было тет-а-тет общение. То есть очень часто общение происходит так: «Привет-привет, как дела? Кушать будешь?» Все, на этом заканчивается, и близких отношений не устанавливается. Но очень благоприятно, если с каждым из близких, допустим, с ребенком вы выделяете какой-то день, допустим, четверг, и именно уделяете время, допустим, можно пойти туда, куда этот ребенок хочет, просто с ним поговорить, узнать, потому что вот так вот на ходу не всегда свои проблемы расскажешь. То же самое мужья с женами обязательно так же должны уделять друг другу внимание, отдельно от детей. Должен быть обязательно день, когда вся семья собирается в сборе. Очень важно семейные праздники иметь, то, что сплачивает друг друга.

01:13:58 И конечно же очень благоприятно для семьи, это очень хорошая семейная карма, когда семья приглашает к себе и угощает. А еще лучше карма, когда семья жертвует и угощает кого-то, кто в этом нуждается. Вам очень повезло, больше, чем нам в Лос-Анжелесе, у вас есть прекрасная программа Food forLife, что любой человек может карму отработать. А у нас, видите, у нас с этим проблемы, у нас надо самому хомлесов, этих бездомных искать, у нас не разрешают по каким-то там соображениям, санитарным, что-то не разрешили такую программу, она когда-то была, и я когда узнала, что она у вас есть, я думаю «Новгороду повезло», что вы если хотите карму для Луны отработать, для Солнца, для семьи. Это самая вообще самая идеальная форма пожертвования на еду. Потому что деньги когда вы жертвуете, вы не знаете, как оно, этот человек наркоман он или честный человек – куда оно пойдет. Но вот еда – это очень очищающее средство, поэтому очень благоприятно семьям жертвовать еду, очень благоприятно.

01:15:23 Так, ну хорошо, у нас уже время для вопросов созрело. Что-то вы сегодня тихо сидели, вам что сегодня не интересно было? Да? А то вчера мне сказали, я думаю, ну что такое – шумят, шумят – а мне сказали, наоборот, что когда шумят - это интересно, потому что обсуждают. Я уже сегодня жду, и вы молчите, и вы меня просто пугаете.[голоса из зала] Испугались, да? Ну хорошо. Ну ладно, завтра будет взрыв, поэтому сегодня разминка. Хорошо, давайте тогда вашивопросы, давайте по порядку. Ну, давайте вы.

01:16:07 [вопрос из зала] Травы для молока. Очень хорошая трава, но я вам честно скажу, я же это все перепробовала на себе, поэтому я сразу сообщу, это рецепт не для слабонервных и не для тех, у кого слабый кишечник.[смех в зале] А? Значит, моя мама собственноручно делала мне сметану с тмином, это что-то. Затем, бананы очень хорошо влияют.[голос из зала] Запрещают? [голос из зала] Что-что-что? Да? Ну я извиняюсь, я не знаю, в Аюрведе мне об этом не сообщили. То, что я рассказываю, это из Аюрведы. Вот эта трава шатавари, которая я говорила, она тоже очень для молока хорошая. Ну и вот то что мне моя мама делала – это варила сметану с тмином, это что-то.[голос из зала] Я не помню, но это было что-то ужасное. Я кормила ребенка до года, то есть она, я вернулась после больницы, и в какой-то момент молоко стало уменьшаться, и мне свекровь сказала: «Ну не надо кормить, будем прикармливать» Но я очень упрямая, я сказала: «Нет, я своего ребенка буду кормить до года». И тогда моя мама взяла сметану с тмином, и короче говоря, я выпила буквально один раз, и после этого молоко у меня до года было. Никаких этих. Свежую сметану, просто туда положите, ну может быть пол стаканчика сметаны, может разбавьте ее водой, я сейчас не знаю, смогла бы я этот подвиг повторить, потому что мне еще предсказали еще одного ребенка, поэтому я не знаю, это что-то страшное, но приятное. Потому что кормить ребенка грудью, я не знаю, еще с чем может сравниться это удовольствие. Тмина, ну где-то вот чайная или пол чайной или столовой ложки. Со сметаной.

01:18:42 Потом еще сгущенное молоко. Пол столовой ложки на стакан сметаны? Или на пол стакана? [голос из зала] А, нет, конечно, чайная. Очень вкусно.[голос из зала] А? Просто сгущенка. Ну бананы очень они способствуют. И конечно молоко. Молоко, потом шатовари. [голос из зала] А, просто без сметаны? Но это ж не так вкусно. Со сметаной вкуснее.[голос из зала] А? Шамбала, да, шамбала. Фенхель. Вот наши аюроведисты опытные, они вскармливали грудью [смех в зале], они подскажут.

01:19:48 Хорошо, какие еще вопросы?[голос из зала] Да, конечно.[голос из зала] Ну это уже зависит от матери, просто правильно нужно преподнести это все. То есть в любом случае, ник то же Солнце не отменял. Если отец говорит что-то связанное с дхармой, то есть смотря что он его просит, если он его просит [голос из зала] Не, ну тогда это будут проблемы у ребенка. Конечно, отец – это отец, какой бы он ни был. Самый последний, но это отец.[голос из зала] Если Солнце пьет и против матери настраивает и что ребенку говорит? Что бей маму и пей со мной? Что он его просит? Смотрите, что отец просит в таком случае? Давайте рассмотрим, он его попросил принести из магазина [голос из зала] Если папа пьет? Не, не надо отдавать. Не-не-не, если отец в нетрезвом виде, надо просто оговорить, что ребенок просто не будет ходить, если отец в нетрезвом виде. Это уже о дхарме.

01:21:41 Четыре типа дхармы. Это самые такие, то есть не надо пускать, если отец в нетрезвом состоянии, то не нужно.[голос из зала] Да. Не надо пускать, просто оговорить с отцом. Это вы имеете право поставить условие, что если отец пьет, то ребенок ходить не будет.[голос из зала] Ну, значит пусть он его не увидит, это лучше, чем в нетрезвом виде, вот тогда однозначно уважения не будет. Значит просто договориться, что он тебя видит, когда трезвый. Нет, но вы сами подумайте, как ребенка пустить к человеку в нетрезвом виде?

01:22:27 [голос из зала] Подождите, можно попросить вас, я из-за того, что шумно, я не слышу вопроса.[голос из зала]Так. Конечно. Вопрос был «Вселяется ли в ребенка страх, если мать не прикладывает к груди?» Конечно! Это самые первые отношения, самые трогательные, самые сладкие. Первый человек в мире – это мать. И представляете, ребенок пришел в этот мир, и ему сразу отказ. Это же, да, я думаю, что конечно, надо кормить ребенка обязательно. Да.[голос из зала] Ленится? Грудь сосать? Он проголодается и не будет лениться.[голос из зала] Тогда строго [голос из зала] Нет, кстати, вот это кстати, неблагоприятно ребенка с самого начала, разрешать ребенку все, надо разрешать ему все, что не вредит его здоровью. Например, брать ребенка в родительскую постель неблагоприятно, то есть это не должно быть, это совершенно другая энергетика. То есть ребенка просто с самого начала не надо брать в родительскую постель, и все. Просто лучше уже тогда возле кровати там поставить какую-то раскладушку и самому там с ним быть первое время, но в родительскую постель неблагоприятно брать. То есть это уже ошибка родителей. А сейчас, конечно, надо в любом случае, надо уже поставить, то есть ребенок не должен быть в родительской постели.

01:24:43 Да? [голос из зала] Когда вводить коровье молоко? Ну, в ведические времена детей до трех лет кормили грудью. Но сейчас, мне кажется, хотя бы минимум год. А потом можно постепенно прикармливать. А кашу? [голос из зала] Ну по ведическим стандартам да, но сейчас я думаю, что мало кто сто процентов [голос из зала] Ну потому что значит у нас молоко такие неполноценное, потому что мы кушаем такую неполноценную еду. Если бы вы у Андрея Викторовича на курсах занимались и готовили бы то, что он готовит, то у вас ребенок бы не голодал.

01:25:32 [голос из зала]Я принесла, но я посмотрела, что там так много писать оказывается, там двадцать четыре часа на каждый день. Двадцать четыре умножить на семь [голос из зала]. Да, я просто думаю, может быть я сделаю где-то копию, и вы уже потом между собой. Это очень… Да.[голос из зала] Ну что она имеет в виду? [голос из зала] Общение? Им нужно просто внимание и уважение, а старым людям так особенно. Чаще всего они страдают потому, что у них нет внимания, то есть они никому не интересны. Их нужно просто слушать, спрашивать их. Это самый идеальный вариант, когда вы старшего человека с уважением спрашиваете о чем-нибудь. Вы найдите такую бабушку или дедушку, которую вы спросите: «Бабушка, расскажи мне, пожалуйста, как ты в сорок первом году на танке Берлин брала». И найдите такую бабушку, которая бы в сорок восьмой раз одно и то же мне рассказывала, свои ордена бы мне показывала, потому что для пожилого человека это его дхарма – рассказывать и учить младших. А дхарма младшего – смиренно задавать вопросы. Поэтому вы можете доставить большое удовольствие старшим, если будете у них с интересом расспрашивать о них. Потому что если человек не делится своими знаниями, он чувствует, что он живет напрасно. Я не думаю, что вашей бабушке надо, чтобы вы там о ней заботились, пылинки сдували, они к старости люди такие аскетичные, им уже много чего не надо.

01:27:31 Да.[голос из зала] Как мальчикам и девочкам объяснить, чтобы они не сильно перемешивались? [смех] Ну вы можете просто рассказывать, вот то, что я вам рассказываю, рассказывайте своим детям, но только тогда, когда они хотят, конечно, слушать. Я заметила, когда моя дочка была подростком, у нее было очень большое сопротивление, то есть ведические знания, мне казалось, что это, так, я еще думала, что если бы мне в пятнадцать лет, я знала бы эти знания, Боже мой, на сколько счастливей, удачней бы моя жизнь была, и мне так жаль, что эти знания ко мне пришли намного позже. И я так счастлива, когда ко мне приходят на программы, допустим, в Лос-Анжелесе молодые девушки одновременно там допустим уже с женщинами, которые уже пред пенсионного возраста. И я удивлялась, почему это моя дочка не сразу это воспринимает? Но оказывается это просто определенный возраст, он не воспринимает прямо, особенно от родителей. Но я заметила, что все, что, ну она даже со мной спорила, были такие идеологические споры. Но все что я рассказывала, у меня же дома проходят разные встречи, и потом я к своему удивлению, просто один раз просто обалдела, я услышала, как она кому-то там из своих знакомых друзей она точь-в-точь пересказывает то, что она слышала от меня, у меня нет сомнения, потому что все вот эти термины, она там про карму там, про пышачиков, вот все это. Я просто удивлена, то есть все равно все намоталось на ус.

01:29:34 То есть если в доме этим живут и в доме об этом обсуждают, просто я поняла, я выучила одну вещь: нельзя ребенку вот так вот давить в подростковом возрасте. Потому что ко мне эти знания пришли, когда она была в подростковом возрасте, и я поняла – нужно косвенно. И вот эта вот атмосфера, сейчас, конечно, у нас нет никаких споров идеологических, это вообще мой союзник, и она со мной говорит на одном языке, но когда-то это было, это нормально. Надо просто создать атмосферу.

01:30:07 Ну, давайте. У вас, да? Вопрос из зала: «Вот будьте добры, поясните, пожалуйста. Ребенок до пяти лет царь, а потом слуга. Вот этот переходный период, он как должен? Это же не резко граница проведена: вот сегодня пять лет исполнилось, все [неразборчиво]» Ну да. Я думаю, что везде нужно правильно, вы хорошо сказали, везде нужно применять разум, потому что, к сожалению, мы в России любим экстримы, сразу с одной власти, то белые, то красные. Я думаю, что разумно просто взять какой-то отрезок времени, есть вообще хорошее правило, вот если кто-то покупал, кто-то уже покупал мой диск, уже его раскупили, поэтому я даже не рекламирую, просто спрашиваю, кто-то покупал про позитивные перемены? Да? Покупали? Вот там у меня есть золотое правило одной четвертой, то есть если что-то хотите менять, то должны менять, разделить отрезок на четыре части и менять по одной четвертой. Если вы хотите бросить курить, если вы пачку в день курите, то значит, одну четвертую пачки заметить, допустим, там на что-либо. Если, допустим, кофе пьете четыре чашки в день, то сначала вы пьете три чашки, потом через неделю две чашки, потом одну, вот так вот постепенно. В зависимости от того, какой у вас ребенок. Если это очень упрямый ребенок или такой темпераментный, то может немножко дольше займет. Есть дети, которым, многие дети естественно к этому [голос из зала] да. Можно с ним поговорить: «Вот ты знаешь, вот ты уже большой мальчик или большая девочка, и уже вот я вот хочу, чтобы ты мне помогал». И все, и уже это просто как переход в другую фазу.

01:32:00 Там на галерке хотели что спросить?[голос из зала] А это вы послали по электронной почте? [смех в зале]О’кей, хорошо, какие еще вопросы? Вопрос из зала: «Если такая ситуация, что бабушка неправильно воспитывает ребенка. Как бы, так как она старше, нельзя ни совет дать, ни учить, то ребенок же он свой [неразборчиво]» Значит, вопрос был, как быть в ситуации, если бабушка неправильно воспитывает, а ребенок-то твой. А что именно? Вот давайте разберемся, просто очень часто там не столько неправильное воспитание, сколько просто недоразумение. Вот давайте просто конкретный какой-то пример. Что бабушка может?Голос из зала: «Ну, конкретно, она не может с просьбой обратиться, требует, чтобы ребенок помогал. Ребенку три года. Он мои просьбы все выполняет похожие, ей категорически не хочет[неразборчиво] Ах, ты не хочешь это делать, вот ты меня попросишь почитать книжку, я не буду книжку читать[неразборчиво]».

01:33:27 Это их взаимоотношения, бабушке вы не можете указывать. Значит, когда делаю карту, в карте есть и бабушки, и папы, и мамы, мужья, жены, братья, сестры, есть приемные дети, падчерицы и пасынки, и в каждом случае у нас есть своя карма. Бывает, что с мамой у нас прекрасные отношения, а с папой ужасные. С бабушкой хорошие, а с дедушкой не очень. С братом такие, а с сестрой такие. Мы не можем требовать от бабушки, чтобы она себя идеально вела. Если она допустим ребенку не говорит, чтобы он выпил стакан коньяка, а просто такая более раздражительная, строгая, требовательная, это ничего страшного. Значит, Сатурн какой-то в карте, значит, ребенку нужно учиться, вы должны как мать просить его, чтобы он послушался бабушку, и тогда и вам будет хорошо, и бабушке. Да, вот прекрасно. То есть вы должны, понимаете, вот ребенка, пожилые люди, какими бы они раздражительными не были, это такой прекрасный способ отработать свое смирение, это же просто подарок.

01:34:36 Да.Вопрос из зала: «[неразборчиво]Бабушка с дедушкой балуют ребенка, а когда ребенок начинает говорить, что это не так, то не так, другое не так, матери» Они балуют и это, так подождите, в чем не так?[неразборчиво] Понимаете, это задача бабушек и дедушек – баловать. А задача родителей – воспитывать, ничего не сделаете, значит, вы должны ребенку сказать, что знаешь, тебе там надо то-то и то-то. Если они вам сказали, опять же, принимайте это, ну как сказать, как такое, как послание. Это зашифрованная воля Бога. Значит, вы должны ребенку сказать, не сваливайте, что бабушка с дедушкой разбаловали, вы просто должны сказать: так и так, надо то-то и то-то сделать, и все, не обсуждайте, не говорите бабушке: «Вот, ты их балуешь, а потом…» Не важно. Вам карма посылается такая, именно как вам надо. Значит, ребенка должны чуть-чуть побаловать.

01:35:44 Да. Вопрос из зала: «А если мясом кормят?» Это уже адхарма, вот тут вы можете вмешаться.[голос из зала] Да. [голос из зала] Ну как, понимаете, есть адхарма и есть дхарма. Если бабушка с дедушкой кормят мясом, а вы считаете, что нет, то вот смотрите, как прекрасно работает: если допустим вы постоянно прислушиваетесь, постоянно уважаете, любую просьбу матери и отца выполняете, и когда, допустим, какая-то мелочь, как кормить мясом, вам не нравится и вы скажете, вас быстрее услышат, потому что они видят, что все остальное, вы полностью согласны. Если, тогда вы можете сказать: «Я не хочу, чтобы его кормили мясом». Вы имеете право, как родитель, и все. [голос из зала] А ребенку можете, о ребенку можете.

01:36:45 У меня на сайте есть как раз одна сказка, которую я специально сочинила по просьбе одной семьи, которые не могли, мне прислали читатели, что они там в метро плакали. Но я думаю, что если читатели плакали, то дети тем более. Я не думала, что такой резонанс будет, я там про курочку, не помню, да про курочку сочинила сказку, один мужчина написал, что не знает, как ребенка от мяса отучить. И спрашивает: какой бы вы совет дали. Ну, я ему говорю там, сначала говорю, ну может там на соевое мясо поменяйте. Говорит, пробовали, она не хочет там, ну в общем, короче говоря, после различных так сказать дебатов, я говорю, ну может ребенку надо как ребенку прочитать сказку. И у меня там, я написала там такую сказку, я сама чуть не плакала, если честно. Я написала сказку про курочку и петушка, как ее там, в общем, короче говоря, они были, как люди. И когда эту сказку прочувствовали, мне несколько читателей написали, что они прямо, там женщина одна говорит: «Я сидела в метро и плакала». Я думаю, если бы ее спросили, чего вы плачете? Курочку жалко!

01:38:12 На самом деле, понимаете, ребенок еще лучше, чем мы понимает, что животные – это живые существа, они такие же как и мы. Поэтому у меня у курочки и петушка были имена: там Клавдия, другую курочку уже забыла, как звали, петушка Петя звали – они как живые люди. Вот когда живых людей «мочат», кому это приятно? А курочка? Чем курочка хуже? Используйте их сострадание, дети особенно с трех до семи лет очень сострадательны.

01:38:48 [Вопрос из зала] Очень просто: можно просто сказать, ты знаешь, объяснить, почему мясо не очень хорошо кушать. А если он спросит, почему бабушка с дедушкой кушают, сказать так: «Ты знаешь, когда они были маленькие, тогда не было таких знаний, и мы не знали, как это плохо, а их уже воспитали, они, может быть, и хотели, но стареньким людям тяжело перестраиваться, и сейчас для них это будет очень большой стресс, поэтому им уже можно до конца жизни ну как есть уже, так есть». Но ты молоденький, и у тебя есть и поддержка моя, и поэтому давай лучше сразу начинать нормальный образ жизни, и все. И я думаю, что ребенок это поймет, и вы авторитет бабушки и дедушки не подрываете, вы просто объясняете, что такая ситуация может быть, но это действительно так есть, это на самом деле.

01:40:13 [Вопрос из зала] Откуда вы знаете? У вас скрытая камера? [голос из зала] Они шпыгуны, да? [голос из зала] Ну просто попросить, вы знаете, хорошо искренность, просто сказать [не понятно] что вы кормите мясом, это так? И попросить, что давайте договоримся. А еще лучше сказать: так, чем вы кормили ребенка? Я так делала: чем вы кормили ребенка? Как чем? Ну как обычно, вермишелью с яблоком. Я говорю: «Так, у ребенка аллергия просто, глаза посинели» Я говорю: «Что вы ему давали?» Говорю: «Честно мне говорите!» «Ну немножко кусочек» Я говорю: «Вы же знаете, какая это, врач сказал для поджелудочной» «Ну все, не будем». И все. Пару раз у меня еще такие были, ну совсем когда она маленькая была. Она, дочка, у меня тоже вегетарианка, она не кушает, но она сама просто, ну на самом деле она плохо чувствовала, поэтому я бабушек с дедушкой озадачила. Все. Хотели бы, но уже все.

01:41:40 [Вопрос из зала] Хорошо, допустим, нет отца, но может быть, есть дедушка, если нет дедушки, какой-то дядя или брат, ну кто-то, кто может выполнять такую функцию. И то же самое мать, то есть кто-то должен быть,желательно, чтобы не было пустоты. Да, лучше так.

01:42:23 [Вопрос из зала] К садикам? Знаете, я учитываю то, что сейчас определенное время, конечно, я думаю, что до трех лет точно лучше не отдавать в детский садик, мне кажется. Но есть одна проблема, вот понимаете, мы не можем чисто ведический вариант использовать по одной простой причине. Раньше дети, конечно, никаких садиков не было, но были семьи, ведические семьи, они были расширены, то есть были бабушки, дедушки, дяди, тети, братья, племянники, было много народу. И в такой ситуации ребенок очень хорошо развивался. То есть он строил отношения со своим миром, потому что каждый был представитель мира. Сейчас, если ребенок не ходит в садик, он, допустим, с мамой – ты да я, да мы с тобой. Это не всегда очень хорошая ситуация, потому что, во-первых, маме тоже тяжело сосредоточит свое внимание, еще когда младенец, это понятно, а потом это слишком тяжело. Было у вас такое, что вы двадцать четыре часа общаетесь с одним и тем же человеком? Это сложно. И потом ребенок может немного эгоистичным быть, что все внимание только ему. Поэтому однозначно сказать, что они только с мамой вдвоем, и потом уже иногда мама не знает, как этого ребенка развлекать, то есть получается немножко тоже искусственно. Но до какого-то момента, в первые годы жизни, конечно же, однозначно, что ребенка в садик не хорошо.

01:44:21 [Вопрос из зала] Завтра об этом поговорим, вы забегаете, я вижу вам эта тема, хотите сегодня начать, тогда мы не уйдем домой. [Вопрос из зала] Если при детях родитель отзывается негативно о старших родственниках? Ну, делать замечания вы не можете, лучше просто, я всегда в таких случаях, есть один очень универсальный совет. Очень универсальная техника, она мне очень нравится, потому что я человек очень эмоциональный, и веды говорят так: мужчине нельзя делать замечания, старшим нельзя делать замечания, начальнику… а если распирает? Что же делать? И я узнала, помните, я рассказывала вам про одного монаха? Он у нас читал в Лос-Анжелесе, кстати, он тоже приезжает, вы тоже может быть, его когда-нибудь пригласите, очень интересно, очень много знаний дал.[неразборчиво] А, это я не здесь, я извиняюсь, это я вчера в другом месте лекцию читала. Про деньги, да? [голос из зала] Я просто вчера читала лекцию, я там рассказывала, как чтобы деньги привлекались, это я про него им рассказывала, а чего-то подумала, что вам.

01:46:11 Ну не важно. Короче говоря, очень много просто полезных давал советов. И вот один из таких советов, видимо вам, зашумели, да? Интересно эти, про деньги. В следующий раз сделаем семинар про деньги, я уже поняла. Я вчера вот была, я читала лекцию, и тоже в другом месте, я что-то сказала про деньги, то есть ритуал, который привлекает деньги, причем такой, как сказать, легальный. Не то что феншуи эти, жабки, то есть вы с одной стороны берете, с другой сами себе обворовываете. Имеется в виду такой ведический ритуал, который божественный. И я просто вскользь сказала, и когда вопросы задавать, они мне первым, хотя у нас тема была как раз «Отношения мужчины и женщины», они мне говорят: так, давай ритуал. И когда я начала рассказывать, говорю, так, берете пачку денег, так вы получили зарплату и берете пачку денег. И вдруг в зале такой хохот. Говорят: «Какую пачку денег, Марианна, вы что? У нас пара бумажечек» Я говорю: ну ладно, берите, сколько есть. Так я поняла что, я же не знаю, какие здесь зарплаты, я поняла, если весь зал смеялся, значит, проблема есть с финансами, значит, я подумала, наверно в следующий раз привезу какой-то семинар, если вы меня конечно пригласите, то… Ну, хорошо. Значит, я привезу семинар по финансам и буду рассказывать вам все, что я знаю.

01:47:54 [голос из зала]А, да, да! Так вот, тот человек, который меня научил для денег, которые потом прирастают, растут, он же меня научил, вернее как, он не только меня учил, я сидела в группе с открытым ртом. А я все люблю практиковать, чего и вам желаю, как говорится. Потому что без практики, все, что вы получили, это мало, нужно потом идти и практиковать. Так действительно это работает. Так вот если, допустим, вас распирает, дым идет из ушей, и взрослый человек, старший – мужчина или начальник, вам надо все-таки сказать. Значит, есть два варианта. 01:48:39 Первый вариант: человек неправильно по отношению к вам поступает, например, он обсуждает родственников. Ну, возьмем даже ваш пример. И вы говорите: мама или папа, ты очень некрасиво делаешь, родственников обсуждать нельзя. Это вариант номер один, он неправильный. Почему? Потому что, во-первых, вы сделали замечание, во-вторых, вы обвинили другого человека. Даже если он неправ, эго человека не дает ему возможности принять его неправоту. И второй вариант: вы не говорите, что этот человек не прав, а вы говорите, что вам неприятно. То есть вы берете ответственность за себя, это ваши чувства, чувства иметь это не греховно, все имеют право иметь чувства. Просто есть чувства приятные, есть неприятные. Вы можете сказать: «Мне немножко неприятно [смех] мне немножко неприятно, что мы здесь бабушке говорим о ней негативные слова, у меня сердце болит, я пойду в комнату лучше почитаю какую-нибудь книжку» И все. Вы не обвиняете вашу мать, вы не обвиняете вашего отца, вы просто говорите о своих чувствах, что вам неприятно. И все.

01:50:06 И, кстати, я вспомнила, меня когда-то опять же, услышала это еще когда-то давно от своего ребенка, потому что она младшая, а я старшая. И когда-то ей показалось, что я что-то несправедливо сделала, и вместо того, чтобы сказать: ты там то-то и то-то сделала, она мне сказала, ну если это на русский перевести, приблизительно звучит так: ты больно сделала моим чувствам. И все, и так надула губки, и я сразу почувствовала, ну действительно. Я не почувствовала, что она на меня нападает или обвиняет, но я почувствовала, что это младший человек, и ему плохо, ему больно, и я тут же признала свою вину. То есть на меня это очень хорошо подействовало. И впоследствии, когда я старалась так делать, что если человек мне не нравится, что он делает, я не говорю, что ты там то-то и то-то сделал неправильно, я просто говорю «мне больно» или «мне неприятно», или «мне плохо». И это очень хорошо действует. Если это не действует, значит, вы очень мало практиковались. Но в таком случае вы снимаете ответственность с другого человека, потому что другому человеку очень больно слышать, что он плохой. Вы не говорите, что человек плохой, вы просто говорите, что вам это тяжело и больно слышать. И все. Вы берете вину на себя. Как только человек извиняется, берет вину на себе, моментально все решается. Я это сотни раз проверяла. То есть, как только человек берет ответственность на себя, все отношения налаживаются.

Дата добавления: 2015-10-21