Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Звуки речи пронизывают всего человека

Читайте также:
  1. II. НЕ ВСІ ЗВУКИ ДАЮТЬСЯ В РУКИ
  2. III. Падение человека
  3. IV. ПРОБЛЕМА ЧЕЛОВЕКА В ФИЛОСОФИИ.
  4. Q]3:1: Какое из преступлений против конституционных и иных прав и свобод человека и гражданина совершается с применением насилия или угрозы его применения?
  5. XV. ЗВІЛЬНЕНІ З РОБОТИ ЗВУКИ
  6. YI.3. Сознание и самосознание человека
  7. А) историческая Элоиза и отзвуки ричардсоновской традиции

 

Все это происходит на самом глубоком, наиболее элементарном уровне речи, там, где она — чистое движение. Движение порождает все, что составляет речь. Она по самой своей сути призвана размягчать даже самое жесткое и застывшее слово — к примеру, угол или край, — превращая его в текучий процесс движений мускулов и звуковых воздушных форм, переходящий от К к Р, от Р к А, от А к Й в постоянной трансформации. Этот двигательный процесс, исходя от говорящего, переходит на мускулы и конечности слушающего — и вот они охвачены им же. Слышит в буквальном смысле слова человек целиком. Даже язычок слушающего постоянно воспроизводит то, что говорит или поет другой.

Но все это — лишь первый этап в процессе слушания. На следующем этапе движение переходит от чисто мускульной активности на ритмическую деятельность сердца и легких. Тут оно, как всякий рассказчик может видеть на своих слушателях, производит напряжение и расслабление, ускорение и замедление естественных ритмов, и теперь эти легкие отклонения охватывают и душу слушателя, вызывая в ней живой отклик. Телесное движение преобразуется в движение души, и из области бессознательных переживаний, похожих на глубокое сновидение, мы переходим в область полуосознанных, грёзоподобных эмоций.

Лишь на третьем этапе это движение достигает полюса нервной чувствительности головного мозга, где вновь преобразуется — на этот раз в движение умственное, ясно осознаваемое как понятие или представление. Здесь, в сфере понятий, «к-р-а-й» являет собой нечто твердое, застывшее, тогда как на уровне телесного процесса звукоизвлечения это было чистое движение, а на душевном уровне — подвижное ощущение. Стало быть, речь пронизывает собой всего человека, причем снизу вверх, а не наоборот:


Дата добавления: 2015-10-16; просмотров: 73 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Не оставляйте детей один на один с телевизором! | Оценка приоритетов | Имеет ли реальный смысл детство без телевизора? | В переходном возрасте | Безъязыкое детство. Что губит и что спасает речь в век масс-медиа | Разрыв в уровне знаний растет | Речь немеет | Телевидение наносит вред развитию речи | Фатальные последствия ложной модели мышления | Речь — вовсе не такси |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Речь — это искусство движения| Музыкальность речи — родная стихия ребенка

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)