Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Особенность психики ребенка жить в вечном "сейчас".

Читайте также:
  1. Entries by tag: развитие ребенка
  2. Адаптация ребенка
  3. Адаптация ребенка к школе
  4. Активизация состояния Я Ребенка
  5. Активный отдых ребенка
  6. Беседа о превечном рождении Сына Божия
  7. Благоприятное время для зачатия ребенка.

00:50:58 Дети, по своей природе, они живут в вечном «сейчас». Это особенность, одна из особенностей, один из секретов психики детей, то, что они живут всегда сейчас. Взрослые пишут статьи в изотерических журналах, как научиться жить здесь и сейчас, не замечая, что рядом с ними живут существа с совершенно другим складом природы, своей психике, которые только это и делают – они живут здесь и сейчас. И из-за неспособности своей видеть причинно-следственные связи, то есть, взаимодействия такого порядка, они постоянно как бы, они постоянно склонны к неправильной интерпретации, объяснению понимания реальности. Но из-за того, что дети могут имитировать своих родителей, коммуницировать с ними… то есть, есть такая песня английская «Walking like a man, Talking like a man». Если ребенок walking like a man, ходит как взрослый человек, если он говорит как взрослый человек, то значит он взрослый человек. Является одна из иллюзий, довольно опасных иллюзий родителей, когда кто-то ведет себя не должным образом, злонамеренно ведет себя по отношению к ребенку, то ребенку кажется, что этот человек будет вести всегда себя так плохо. То есть, этот фактор «здесь и сейчас». Нету способности, нету физического ресурса для того, чтобы… даже нету настолько мощного жесткого диска, нету уголков, областей, центров головного мозга, которые помогли бы абстрактно, отклонившись от ситуации, анализировать, что это не значит, что если сейчас человек причинил мне какое-то беспокойство, у него может быть плохое, или заставил меня испытать боль, это потому что он не знает как сделать правильно, или потому что он маленький, или потому что он устал после рабочего дня, или еще какие-то причины. Если ко мне сейчас так относится плохо этот человек, значит, он всегда будет относиться ко мне плохо. Или если кого-то любят больше, то его всегда будут любить больше. И если он видит, ребенок видит в новостях, что кого-то ограбили, то ребенок заключает, что он скорее всего может стать следующим. Или на кого-то напали, или подвергли какому-то другому насилию.

00:53:35 Он не может логически прийти к заключению о том, что поскольку я нахожусь дома у себя, поскольку у нас хорошие замки и дверь плотно заперта, поэтому я в безопасности. Чтобы сделать такое заключение, чтобы просто сделать такое заключение, сидя у телевизора, нужно иметь хотя бы минимальный ресурс к логическому мышлению. В том то и самый большой фокус, в том то и самое сложное для понимания взрослых, которые тоже когда-то были детьми. Все были детьми. Понять, что этого ресурса у ребенка нет. Он может себя чувствовать в безопасности не благодаря логике. Логики нет. Потому что наши железные двери, наша квартира поставлена на учет в охранной фирме и так далее. Он может себя чувствовать безопасным, будучи лишенным такого ресурса, логического размышления, только благодаря тому, если он чувствует, что его мама, его папа слушают, знают об его страхе. И затем, если они успокаивают его, говорят, что «все хорошо, ты в безопасности, мы рядом, все будет в порядке».


Дата добавления: 2015-10-21; просмотров: 59 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Почему нужно прямо говорить о своих желаниях? | Как быть счастливой будучи не замужем? | Три способа определить «твоя половинка» или нет? | Три стадии развития личности ребенка. Стадия зависимости. | Стадия независимости. | Стадия взаимозависимости. Высший пилотаж в воспитании ребенка. | Счастье в семейных отношениях родом из детства. | Сотрудничество - важный фактор позитивного родительства. | К чему может привести подавление своих желаний ребенком? | Разница между бездумным послушанием и сотрудничеством. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Как родители могут помочь ребенку достичь успеха в жизни?| Почему ребенка нужно ограждать от информации о насилии в мире?

mybiblioteka.su - 2015-2020 год. (0.006 сек.)