Изучаемые разделы 2 семестра

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА

по дисциплине «Литература с основами литературоведения»)

(специальность «Специальная дошкольная педагогика и психология»)

Уч.год (фДиКПиП)

Курс СД-09-01

Семестр – 2

Модуль – 1,2,3

Промежуточная форма контроля – зачет, продолжение на следующем курсе

Преподаватель: И.В. Лукьянченко

Изучаемые разделы 2 семестра

1. Античная литература

2. Древнерусская литература

3. Зарубежная литература эпохи Средневековья

4. Зарубежная литература эпохи Возрождения

5. Зарубежная литература XVII - XVIII веков

6. Русская литература XVIII века

7. Западноевропейский романтизм первой половины ХIХ века

8. Западноевропейский реализм ХIХ века

9. Своеобразие русской прозы ХIХ века.

10. Творчество И.С. Тургенева.

Лекции – 20 час.

Практические занятия – 18 час.

№ темы	Вид деятельности студентов	Максим. к-во. баллов	К-во набр. баллов
1.	Античная литература
	Посещение лекционных занятий, конспектирование	2 балла (1∙2)
2.	Древнерусская литература
	Посещение лекционных занятий, конспектирование	2 балла (1∙2)
3.	Зарубежная литература эпохи Средневековья
	Посещение лекционных занятий, конспектирование	2 балла (1∙2)
4.	Зарубежная литература эпохи Возрождения
	Посещение лекционных занятий, конспектирование	2балла (1∙2)
5.	Зарубежная литература XVII - XVIII веков
	Посещение лекционных занятий, конспектирование	2 балла (1∙2)
6.	Русская литература XVIII века
	Посещение лекционных занятий, конспектирование	2балла (1∙2)
7.	Западноевропейский романтизм первой половины ХIХ века
	Посещение лекционных занятий, конспектирование	2балла (1∙2)
8.	Западноевропейский реализм ХIХ века
	Посещение лекционных занятий, конспектирование	2 балла (1∙2)
9.	Своеобразие русской прозы ХIХ века
	Посещение лекционных занятий, конспектирование	2балла (1∙2)
10.	Творчество И.С. Тургенева
	Посещение лекционных занятий, конспектирование	2балла (1∙2)
	Итого	20 баллов
1.	Участие в обсуждении темы семинарского занятия; участие в учебной дискуссии; устный ответ	27 баллов (3 ∙9)
2.	Контрольная точка №1 по прочитанной литературе	15баллов
3.	Участие в зачете-концерте по произведениям рус. писателей XIX в.	15 баллов
4.	Словарь терминологических терминов	13баллов
5.	Выразительное чтение отрывков из изучаемых произведений	10 баллов
	Итого	80 баллов
	Итого по модулю	100 баллов

1. Участие в обсуждении темы семинарского занятия; участие в учебной дискуссии; устный ответ:

Каждый студент готовит все вопросы к семинарскому занятию, имеет текст художественного произведения и участвует в дискуссии

2. Контрольные точки:

Мифы Древней Греции. Гомер, «Песнь о Роланде», «Песнь о Нибелунгах», «Роман о Тристане и Изольде», Ж.-Б. Мольер, Э.Т.А. Гофман, В. Гюго, О. де Бальзак, Стендаль, Г. Флобер, И.С. Тургенев.

Вариант задания: Проанализируйте предложенный фрагмент по следующим вопросам:

1. определите название текста, частью которого является фрагмент, его автора;

2. укажите время создания произведения, литературный род и жанр (докажите), литературное направление, к которому принадлежит текст;

3. назовите основные признаки литературного направления, к которому относится произведение (подтвердите примерами из отрывка);

4. определите основные изобразительно-выразительные средства, фигуры речи, используемые автором, и их назначение в раскрытии идейно-тематического замысла;

5. определите место данного фрагмента в художественном целом произведения.

Проводятся в конце каждого семестра

3. Подготовка и участие в зачетах-концертах, посвященных русской поэзии:

1 семестр: Русская поэзия IXX века (А.С.Пушкин, М.Ю.Лермонтов, Н.А.Некрасов, Ф.И.Тютчев, А.А.Фет, Е.А.Баратынский, А.К.Толстой и др. по выбору студентов)

Работа в группах (примерный план):

1. Сообщение (рассказ) о жизни и творчестве поэта

2. История создания произведения (при необходимости)

3. Выразительное чтение стихотворений (обязательно!!!)

4. Использование слайд-презентации (по возможности)

5. Музыкальное сопровождение (по желанию)

4. Словарь литературоведческих терминов:

Расположите в алфавитном порядке. Дайте определение. Приведите примеры.

1. Историко-литературный процесс

2. Беллетристика. Паралитература. Литературная классика

3. Содержание и форма литературного произведения

4. Миф, мифология

5. Изобразительные средства

6. Композиция

7. Фольклор

8. Летопись. Слово. Житие. Хожение. Поучение

9. Тема и идея литературного произведения

10. Мотив. Лейтмотив

11. Литературный род и литературный жанр

12. Комедия

13. Трагедия

14. Драма как род литературы и жанр

15. Сюжет

5. Выразительное чтение отрывков из изучаемых произведений:

К каждому семинарскому занятию каждый студент готовит любой отрывок (по желанию) из изучаемого произведения для выразительного чтения объемом 2/3 – 1/2 страницы.

В зависимости от результатов работы студента, условия проведения итогового контроля следующие:

№	Рейтинг текущей работы в % от общего рейтинга по дисциплине	Условия проведения итогового контроля по дисциплине
1.	56 – 63	Сдача зачета
2.	64 – 77	Автоматически получение отметки «удовлетворительно», либо сдача экзамена с целью повышения отметки
3.	78 – 90	Автоматически получение отметки «хорошо», либо сдача экзамена с целью повышения отметки
4.	Более 90	Автоматически получение отметки «отлично»

Дата добавления: 2015-10-21