Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Прививки и учреждения

Читайте также:
  1. Академические свободы образовательного учреждения в формировании содержания образования и организации образовательного процесса
  2. Банки, кредитные и страховые компании, а также другие учреждения, помогающие финансировать сделки или страховать от рисков, связанных с покупкой или продажей товаров посредники
  3. В ИСПРАВИТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ
  4. В ИСПРАВИТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ РАЗНЫХ ВИДОВ
  5. В лечебно-профилактических учреждениях
  6. в учреждениях культуры Сыктывдинского района.
  7. Венгер А. А., Выгодская Г. Л., Леонгард Э. И. Отбор детей в специальные дошкольные учреждения. - М.: Просвещение, 1972 - 143с.

Мы родили нашу дочку дома в воде, в бассейне. И проблема прививок нас давно интересовала. Читали рассылки, разные материалы, книги, инструкции, законы. Одним словом, на момент, когда нам нужно было отдавать дочку в садик, ей было 2 года, и у неё была одна прививка БЦЖ-М и одна АДС. Почему именно эти - это отдельная тема. Мы сами решили, что такие прививки стоит сделать.

Начали проходить медосмотр, а наша участковая говорит: "Не дам вам разрешение ходить в садик, у вас не все прививки". Зная, что наши медики, как правило, не в курсе российских законов, мы захватили подборку отрывков из законов. Показываем врачихе, она: "Я не уполномочена решать, идите к заведующей отделением". Пошли к ней.

Заведующая - женщина более продвинутая (судя по внешнему виду и манере вести себя), но она - часть системы. Тоже нам отказывает, и, более того, говорит, что есть распоряжение прокурора от 1996 года о том, что недобросовестных сотрудников будут привлекать к ответственности. Думаю, ни фига, показываю ей Федеральный закон от 1997 года, в котором чёрным по белому написано, что "имеем право, если ребёнок не угрожает здоровью других детей и если нет опасности вспышки заболевания" (в кавычках привожу смысловой текст, т.к. закона сейчас под рукой нет).

Заведующая сочла, что слова "опасность возникновения заболевания" относятся к детям, не привитым по правилам. Посылает нас к санэпидстанции. Приходим в санэпидстанцию, там сотрудница - Саакян Асмик Вартановна. Единственная женщина в нашей истории, которая вела себя ответственно и рассудительно, а не согласно шаблонам. Она нас выслушала и сказала, что:

1) сейчас карантина по детским садикам нет,

2) наш ребёнок является опасным для других, если только непосредственно болеет каким-то заболеванием (это после наших доводов, что действенность вакцин сомнительна и не доказана),

3) со стороны СЭС претензий, соответственно, нет.

Мы к заведующей, та просто в позу встала. Нет и всё. Там рядом сидела какая-то женщина (местная медицинская шишка), которая стала возмущаться, что мы не правы, это негласный закон такой, что детей без прививки в детский садик не брать. Я ей в нос - федеральный закон. Она - вот кипятиться, вот кипятиться.

Ладно, уходим. Приходим в юридическую консультацию. Юрист нам говорит, что мы на 100% правы и рассказывает, как нужно действовать дальше в правовом порядке. Идём к прокурору и подаём заявление о том, что нарушаются наши права.

Ждём ответа от прокурора. Приходит ответ, что он отослал заявление Девяткиной (леди из мэрии, местная шишка), а она отправляет заявление к главной из Минздрава в нашем городе.

Идём к указанной даме из Минздрава. Та нас просто выдворяет, слушать ничего не хочет, а закон смотреть отказывается. Такой НАГЛОЙ, БЕСЦЕРЕМОННОЙ и БЕСТАКТНОЙ дамы я ещё ни разу не видел.

Мы снова к Девяткиной, той нет, и потом почему-то постоянно для нас "нет".

Начинаю тактику подготовки к подаче заявления в суд. И следом подаю второе (первое от жены было, теперь от себя) на имя прокурора. Через несколько дней приходим к заведующей опять. До неё слухи дошли, или кто-то стукнул ей сверху, не знаю уж, она говорит: "Я подпишу вам разрешение, только если подпишет СЭС и моя начальница (главный педиатр города)".

OK, идём в СЭС. Саакян говорит, что деятельность медиков "глупость", и что она подписывать не будет, т.к. требование от медиков её подтверждения не полномочно. Нет указов главного санврача о том, что в городе где-то угроза и вспышка болезни. Нету... И всё.

Хочу прокомментировать. Лояльность СЭС по нашему вопросу объяснима. Это другая структура. Соответственно, ей выгодно действовать согласно закону, а не согласно внутренним силам медиков.

Встречаемся с главным педиатром. Очень сложный разговор. Врачиха перешла на более высокие тона, моя жена уже не выдержала и тоже перешла на более высокие тона. Результат -отношения на ножах, а в бумагах "нуль". Согласно рекомендациям юриста продолжаю собирать бумаги. Главная педиаторша сказала, что будет разговаривать с нами, обязательно только с одним из нас и завтра, завтра она подготовится и решит. Вообще, уходя от неё, я думал, что мы пробьём их только через судебный процесс.

На следующий день я приезжаю на ранее договорённую встречу. И главный педиатр, аккуратно оправдываясь (аккуратно - чтобы не уронить своей чести), пишет мне новую бумагу и подписывает её.

Всё, финал. Далее - дело техники. Дошёл до заведующей, та подписывает, опустив глаза, к нашей врачихе, та подписывает. Вот и всё - смело идём с бумажкой в садик. Дочка в садик уже ходит шестой месяц.

Выводы:

1. В любое учреждение (садик, школа, институт, завод, организация) можно ходить/учиться/работать и БЕЗ ПРИВИВОК вообще. Если только в уставе данного заведения не прописано обратного. В госсадиках, по умолчанию, такого НЕТ, сам видел устав обычного (нашего) садика. В частных, может быть, и будет такое положение.

2. Юридическая и этическая стороны - разные совершенно. С медиками нужно вести речь только с юридической позиции. Это ваше право, а они должны его соблюдать.

3. Если в заведении будет объявлен карантин, или мой ребёнок, не дай бог, заболеет, ТО ЛИЧНО Я САМ БУДУ В ПЕРВУЮ ОЧЕРЕДЬ ЗАИНТЕРЕСОВАН НЕ ВЕСТИ ЕГО В ПОДОБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ.

А вот что и зачем колют в нашей допотопной России, называя прививками, это ещё большой-большой вопрос...

P.S. Я себе теперь тоже отказываюсь от всех прививок (дифтерия, грипп). Я не верю в них.

P.P.S. Медики даже пошли на уловку. Мы хотели сделать вторую прививку АДС. Они нам: делайте, тогда будем дальше разговаривать. Мы сделали (это было уже во время этой истории). А они потом нам: мы не будем подписывать, т.к. ребёнку нужно дать две недели, чтобы он пришёл в себя. Блин, кому решать и отвечать за ребёнка, медикам или родителям Конечно же, родителям. Медики действуют на основании своих инструкции, а не на основании персональных особенностей человека (есть у него антитела к определённой болезни или нет). Вся наша война с медиками длилась около трёх недель.

Сегодня я познакомлю вас с Александром Ястребовым. На его сайте (http://vastrebov.chat.ru/index.html) есть замечательный раздел - «Врачи и их враки». Александр пишет: «В этом разделе лежат сделанные мной переводы американских статей, содержащих резкую критику такого сомнительного медицинского мероприятия, как профилактические прививки, а также текст, посвященный содержанию прочитанных мной образцов пропрививочной пропаганды. Если вы являетесь убежденным и непоколебимым сторонником поголовных прививок, то вам нет смысла читать эти материалы. Лучше посетите www.privivka.ru или www.privivki.ru.»

Я думаю, что наши читатели уже бывали на упомянутых сайтах, а также надеюсь, что это их не убедило в пользе прививок;-). Поэтому давайте лучше отправимся к Александру Ястребову и почитаем тот текст, о котором шла речь выше. Это «Мысли некомпетентного человека по поводу прививок».

Когда я читала эти «Мысли...» - меня не покидало ощущение восторга;-) от того, как убедительно и четко математик формулирует свои мысли (оперируя при этом цифрами) по сравнению с расплывчатыми ссылками медиков на какую-то им одним известную угрозу эпидемий и беспомощными заявлениями о том, что «всем известна польза прививок»...

Так хочется быть терпимой ко всем;-) - но ничего не могу с этим поделать: способ мышления математиков мне нравится гораздо больше, чем другие способы. Да простят меня все остальные

Сама статья оказалась слишком длинной для того, чтобы публиковать ее в рассылке полностью. Поэтому - с согласия автора - я опубликую только некоторые отрывки. А если вы хотите прочитать весь текст (со всеми цифрами и таблицами, которые придают особую убедительность этим размышлениям) - заходите на сайт Александра Ястребова.


Дата добавления: 2015-10-21; просмотров: 43 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Как вырастить ребенка счастливым: принцип преемственности. Жан Ледлофф | Отзывы российских читателей | Как вырастить ребенка счастливым | Фрагмент книги В.Мегре "Анастасии" о воспитании ПОМОЩНИК И ВОСПИТАТЕЛЬ ВАШЕГО РЕБЁНКА | РЕГИСТРАЦИЯ РЕБЕНКА | Что такое Слинг | Как надевать слинг | Как лучше приспособить лоскут. | Наши рекоммендации. | КАК НАДЕВАТЬ |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ТЕМА: Прививки: "за" и "против". Часть 1 Лишь в случае| Почему я об этом задумался

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)