Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Повелительные предложения

Читайте также:
  1. I. Перепишите следующие предложения, определите в каждом из них видо-временную форму и залог глагола-сказуемого. Переведите предложения на русский язык.
  2. II. Поставьте глаголы в Past Simple, Future Simple, употребляя соответствующие наречия времени. Запишите предложения и переведите на русский язык.
  3. IV. Перепишите следующие предложения, определите в них видо-временные формы глаголов и укажите их инфинитив; переведите предложения на русский язык.
  4. VI.Переведите следующие предложения, учитывая многозначность слова
  5. VII. Условные предложения трех типов.
  6. А) Прочитайте вслух следующие предложения.
  7. Б) Заполните пропуски в предложениях, выбирая одно из данных в скобках наречий.

REPORTED SPEECH

Прямая речь - это передача речи какого-либо лица без изменений, так, как она была произнесена. Косвенная речь - это не дословная передача речи лица при помощи дополнительных придаточных предложений.

При переводе прямой речи происходит ряд закономерных грамматических, лексических и синтаксических изменений.В предложении с косвенной речью есть главное предложение и придаточное. Эта структура хорошо видна и в русском языке:

Он сказал, что не пойдет завтра на рыбалку.

Сказуемое в главном предложении определяет (по правилу Согласования Времен) грамматическое время в придаточном предложении. Косвенная речь в английском языке "работает" по правилу Согласования Времен. Поэтому хорошее знание этого правила значительно облегчит понимание функционирования косвенной речи.

Работа косвенной речи будет разобрана по следующим пунктам: утвердительное (отрицательное) предложение, повелительное предложение, вопросительное предложение.

Наиболее заметными изменениями при переводе прямой речи в косвенную и обратно являются изменения в порядке слов (синтаксические) и лексике. На них мы и обратим, в первую очередь, внимание. А грамматические изменения полностью соответствуют правилу Согласования Времен.

Самым распространенным глаголом, при помощи которого вводится косвенная речь, является глагол say. Наряду с этим глаголом используются много других: tell, inform, announce, inquire, exclaim … Выбор глагола зависит от той смысловой окраски, которую вы хотите добавить в предложение.

Придаточное предложение обычно начинается с союза that.

He says that he wants to find a good wife. - Он говорит, что хочет найти хорошую жену.

Утвердительные предложения

При переходе из прямой речи в косвенную происходит ряд лексических и грамматических изменений. Перед придаточным предложением обычно ставится местоимение that. Например, изменяются личные и притяжательные местоимения:

Mary says: "I do my homework every day".
Mary says that she does her homework every day.

Mary says: "I am not going to the cinema tomorrow".
Mary says that she is not going to the cinema tomorrow.

Повелительные предложения

При переводе повелительного предложения из прямой речи в косвенную сказуемое приобретает форму инфинитива с частицей to.

Повелительное предложение может вводиться в косвенную речь при помощи глаголов tell, order, ask для более точной смысловой и эмоциональной передачи деталей.

"Join my pray", the preacher asks the people.
The preacher asks the people to join his pray.

Если в прямой речи сказуемое имеет отрицание, то в косвенной речи оно отображено в виде частицы not перед to + инфинитив глагола.

The teacher says: "Don't smoke in school!" - прямая речь
The teacher tells/orders/asks the pupil not to smoke in school. - косвенная речь

Таблица обстоятельств времени, места:

Now – then yesterday – the day before
Here – there next week – the following week
This/ these – that/ those last week – the previous week
Today – that day last year – the year before
Tomorrow – the following day  

2) The following verbs will make your speech more beautiful:

To admit – признавать to promise - обещать
To complain – жаловаться to remind - напомнить
To decide – решить to reply - ответить
To deny – отрицать to warn - предупредить
To explain – объяснять to think – думать, полагать.
   

1) Работа в парах по карточкам (work in pairs):

“I am hot”. She said she… hot

“We are hungry” They said they … hungry.

“He wants to see you”. She told me he … to see me.

“I don’t like ice- cream”. He said that he … like ice-cream.

“I phoned her”. He said he … phoned her.

 

2) Your friend is an exchange student in the USA at the moment. You are speaking with him on the phone and your friend Sue is standing next to you. She is very excited - you have to repeat every sentence to her.

 

Tom: I'm fine.

Sue: What does he say?

You: He says that __________.

Tom: The weather here is great.

Sue: What does he say?

You: He says that __________.

Tom: My host family is very nice.

Sue: What does he say?

You: He says that __________.

Tom: I have my own room.

Sue: What does he say?

You: He says that __________.

Tom: We have a national park here.

Sue: What does he say?

You: He says that __________.

Tom: We went there yesterday.

Sue: What does he say?

You: He says that __________.

Tom: It was great.

Sue: What does he say?

You: He says that __________.

Tom: I'd love to go there again.

Sue: What does he say?

You: He says that __________.

Tom: The teachers at my school are very nice.

Sue: What does he say?

You: He says that __________.

Tom: My English has improved.

Sue: What does he say?

You: He says that __________.

 

3) Listen to the dialogue and try to retell it in reported speech

- Excuse me, this chicken is underdone.

- What do you mean?

- It’s not cooked.

- Yes, it is.

- No, it isn’t.

- Look, that’s how we always serve it.

- Well, I don’t want it. And I won’t pay.

- You’ll pay whether you it or not.

- In that case, I want to see the manager. ………….- I’m the manager.


Дата добавления: 2015-10-21; просмотров: 104 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Упр. 18. Передайте следующие предложения в косвенной речи.| Ex 2 Turn the following into indirect questions. Omit question marks where necessary.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.011 сек.)