Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Рекомендации по использованию ИКТ.

Читайте также:
  1. III. Рекомендации по выполнению заданий
  2. В таблице 3 приводятся рекомендации по оценке выполнения заданий комплексной итоговой работы.
  3. Взаимоотношения между стадиями и некоторые практические рекомендации
  4. Вопрос 5. Какие основные причины препятствуют рациональному и эффективному использованию запасов промысловых рыб в настоящее время?
  5. Выводы и практические рекомендации
  6. ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
  7. Женщинам предродового периода и кормящим матерям. Полезная информация и рекомендации специалиста.

1. Компьютерные программы не должны использоваться с развлекательной направленностью и с исключительной целью повышения интереса к предмету путем показа визуальных объектов. В языковом развитии обучающегося важно использовать мультимедиа средства (ИКТ) не только в качестве иллюстративного материала, но и как основу для структурирования и систематизации информации, творческого применения полученных знаний, т.е. иллюстрации должны подкреплять познавательную деятельность, а не заменять её.

2. При использовании ИКТ важно интенсифицировать работу с текстом, увеличить объём коммуникативных упражнений, активизировать познавательную деятельность обучающихся за счёт сокращения затрат времени на другие виды работ, как например, различного рода списывания.

3. Необходимо создавать проблемные ситуации, развивать творческий потенциал обучающихся; не перегружать учебный материал использованием ИКТ (чрезмерное увлечение компьютером может принести вред, снизить работоспособность).

4. Для развития коммуникативной компетенции необходимо продумывать взаимодействие студентов в группе, поэтом у важно при использовании ИКТ планировать групповые задания. Благодаря обсуждению и проектированию образовательного процесса его участники по мере накопления опыта обсуждений приобретают многие полезные умения и свойства: выделять и излагать свою позицию и воспринимать чужую; подчиняться общим правилам и вырабатывать на этой основе способы саморегуляции и адекватной самооценки и др.

ДИДАКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ

Задание 1. Составьте конспект данного материала.

Задание 2. Подготовить проект с использованием ИКТ по следующим темам:

1. Этический кодекс медицинских сестёр России в прошлом и настоящем.

2. Этический кодекс акушерок России в прошлом и настоящем.

3. Туберкулёз рядом! Защити себя и своих близких.

4. Пивной алкоголизм.

5. Всё ли ты знаешь о зубах?

6. Этические аспекты в деятельности медицинского работника при работе с пожилыми людьми.

7. Флоренс Найтингейл – женщина –легенда.

8. История моего отделения.

9. Ветераны-преподаватели колледжа.

 

СЛОВАРЬ ПОНЯТИЙ И ТЕРМИНОВ

ИКТ -информационно-коммуникационные технологии.

Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) - совокупность методов, производственных процессов и программно-технических средств, интегрированных с целью сбора, обработки, хранения, распространения, отображения и использования информации в интересах ее пользователей.


Дата добавления: 2015-10-21; просмотров: 87 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: ДИДАКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ | Обозначение лиц по профессии. должности, званию | Краткие прилагательные | Умей различать предлоги и самостоятельные части речи | ДИДАКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ | Управление при однородных членах предложения | ДИДАКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ | СПРАВОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ | Ф о р м у л ы р е ч е в о г о э т и к е т а | ДИДАКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
СПРАВОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ| Сбор материала

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)