Пояснительная записка. Директор МУК КСЦ «Альянс» Никольского МО

Г.

Директор МУК КСЦ «Альянс» Никольского МО

С.П.Степанов / _______________

П Р О Г Р А М А

Театральной студии «Опачки-шоу!»

Ф.И.О. разработчика программы: Малинин А.С.

Ф.И.О. руководителя: Малинин А.С.

Место реализации: МУК КСЦ «Альянс» Никольского МО

Год МУК КСЦ «Альянс» Никольского МО

Пояснительная записка

Во все времена неотъемлемой частью человеческой культуры является театр, а частью театра – актер! Который в свою очередь должен профессионально владеть актерским мастерством. Все имеющиеся в арсенале человека выразительные средства используются в нем в той или иной степени, поэтому трудно переоценить значение этого вида мастерства для развития личности. К актерскому мастерству можно обращаться снова и снова, как к универсальной модели познания мира.

Игра и общение делают актерское мастерство наиболее близким детям. Знакомясь с актерским мастерством, ребёнок погружается в мир музыки, литературы, искусства, большими и малыми социальными группами, позволяет овладеть навыками индивидуального и коллективного творчества. И поскольку процесс овладевания основами актерского мастерства требует самых различных личностных навыков, студия может объединять ребят с разными увлечениями и способностями.

Специфика программы заключается в раскрытии особенностей актерского мастерства.

Программа имеет художественно-эстетическую направленность и способствует развитию многих личностных качеств участника студии.

Содержание программы содействует овладению навыками межличностного общения, процессу самопознания и саморазвития участника, раскрытию его творческих способностей, пробуждению познавательного интереса, развитию этического воспитания действительности, гармоничному процессу роста.

Основная цель программы заключается не только в частности в вооружении азами актёрского мастерства, позитивным психологическим зарядом, но и в воспитании ребенка в целом.

ЦЕЛЬ: Ознакомление с основами актерского мастерства. Развитие творческих и актерских способностей участников студии через обучение актёрскому мастерству и введение в театральное искусство.

ЗАДАЧИ:

· Изложить краткий курс актёрского мастерства, создать базу для его развития

· Снять внутренние и внешние зажимы у участников студии

· Развить координацию движений (пластика, мимика, жесты) у участников студии

· Развить речь у участников студии

· Ознакомить с основной терминологией театрального жанра и привить любовь к театральному искусству

· Показать театр с другой, непривычной стороны

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ:

1. Принцип систематичности

2. Принцип доступности

3. Принцип индивидуально-личностного подхода

4. Принцип природо-сообразности

5. Принцип коллективности

6. Принцип взаимосвязи теории с жизнью

ВОЗРАСТ УЧАСТНИКОВ: от 7 до 16 лет, в двух возрастных группах 1ая от 7 до 12 лет, 2ая от 12 до 16 лет

ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ РАБОТЫ СТУДИИ:

основы - 12 месяцев, дальнейшая работа бессрочная.

ЭТАПЫ:

1. Введение в программу

2. Основная часть программы

3. Итоговая часть

ФОРМЫ:

1. Сенсорные – рассказ, диспут, беседа;

2. Наглядные – показ элементов актёрского мастерства, мимики, пластики, жестов, движений, речи;

3. Практические – упражнения (разминка, тренинг, игра, творческая работа);

4. Индивидуальные – при подготовке к показательным выступлениям и КДМ;

5. Аналитические наблюдения – наблюдение, обсуждение, самоанализ, взаимоанализ.

НАПРАВЛЕНИЯ:

1. Актерское мастерство

2. Сценическая речь

3. Игровые технологии

РЕЖИМ ЗАНЯТИЯ:

Академический час, 1 занятие в неделю в соответствие с расписанием студии.

ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ:

Погружение в сказочный мир театра, восприятие театра с ранее неизвестной стороны. Изменение личности участников студии в лучшую сторону. Изменение отношения участников студии к миру в целом, к себе и окружающим в частности. Выполнение всех поставленных задач и достижение поставленной цели.

ПРАКТИЧЕСКИЙ РЕЗУЛЬТАТ:

• Получение сертификата об окончании курса программы дополнительного образования «Актерское мастерство»

• Возможность поступить на льготных условиях в профильные средне-специальные и высшие учебные заведения

• Возможность подработки на профильных мероприятиях организованных «M.I.F.Corporation»

СПОСОБЫ ОПРЕДЕЛЕНИЯ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ:

· Педагогическое наблюдение

· Анкетирование, устный опрос

· Видимый личностный рост участников студии

· Участие в показательных выступлениях и КДМ

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ И КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН:

Составляется руководителем студии дополнительно, в журнале планирования и учета работы клубного формирования. По согласованию с календарным планом на год учреждения.

МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОГРАММЫ:

1. подготовленное помещение для проведение занятий (сценическая площадка, коврики, ширма для кукольного театра, зеркала, световое и звуковое оборудование)

2. театральный реквизит (костюмы, бутафория, предметы и вещи, мячики, куклы, и м.д.)

3. грим и принадлежности для работы с гримом (грим, кисточки, гуммоза, искусственные волосы и т.п.)

4. канцелярские расходные материалы и принадлежности для работы с материалами (цветная бумага и картон, карандаши фломастеры ножницы клей и т.п.)

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:

1. Работа актера над собой - Константин Станиславский

2. К истории творческого метода - Всеволод Мейерхольд

3. О технике актера - Михаил Чехов

4. Гимнастика чувств - Сергей Гиппиус

5. Учебник риторики - Хайнц Леммерман

6. Актерский тренинг для всех - Эд Хукс

7. Актерский тренинг Михаила Чехова - Вера Полищук

8. Теория эпического театра - Бертольд Брехт

ПРИМЕЧАНИЕ:

Данная программа разработана в качестве пробной, в дальнейшем требует обкатки, доработки, редактирования.

Дата добавления: 2015-10-16