A) тахилалия

*****

Тежелу процестері басым болатын баяу қарқын:

D) брадилалия

*****

Толық жазбау, сөздегі әріптердітастап кету немесе шатастыру, сөйлемдегі сөздердің өзара қияспауы немесе орындарының ауысуы және т.б. бұзылулар:

E) жазудағы бұзылулар

*****

Дыбыстарды алмастыру мен шатастыру, әріптеп оқу, аграмматизмдер, сөздің дыбыстық-буындық құрамын бүрмалау:

C) оқудағы бұзылулар

*****

Аутизм терминің енгізген ғалым:

A) Э.Блейер

*****

Баланың жалғыздығы, эмоционалдық байланыс пен коммуникация орнату қиындығы мен әлеуметтік даму қабілетінің төмендеуі:

A) ядролық психопатия

B) аутизм

C) психопатия

D) акцентуация

E) аймақтық психопатия

*****

Мінез-құлықтың айқын белгілерінің жиынтығы:

D) акцентуация

*****

Әлеуметтік-психологиялық бейімделудің қиындығы:

C) психопатия

*****

Жүйке жүйелерінің жағымсыз қасиеттерінің үйлесуі сияқты конституционалдық бейімділіктің болуы:

A) ядролық психопатия

*****

Теріс тәрбиенің психологиялық және әлеуметтік жағымсыз факторлардың әсерінен пайда болады:

E) аймақтық психопатия

*****

Жоғары қозғыштық, экстраверттілікпен, күмәнділікпен, ашушаңдықпен, қырсықтық ұлысып жүретін психопатияның типі:

C) қозғыш

*****

Жоғары эмоционалдылық тұрақсыздық тән:

D) тұрақсыз

*****

Өте шаршағыштықпен күштерінің сарқылғыштығымен, сабырлықпен сипатталады:

E) тежелгіш

*****

Өзіндік анализ, өз өзін жазалауға, қысалынуға бейім:

B) психоастениялық

*****

Тұйықтық, әлсіз эмоционалды жақыдықтар тән:

A) шизоидтық

*****

Бас миы жоғарғы бөліктерінің зақымдану салдарынан адамның танып білу қабілеттері бұзылады:

A) агнозия

*****

Сөздерді дұрыс жазудың бұзылуы:

B) аграфия

*****

Баланың санды білмей, есептеу амалына қабілетсіздігі:

C) акалькулия

*****

Сөйлей алмау, дыбыс жарғақтарын қозғауға қатысатын еттің салына байланысты сөйлеу өабілетінің толықтай айырылуы:

D) анартрия

*****

Жүйке мен психиканың шаршап болдыруы салдарынан әлсіреп нашарлануы:

E) астения

*****

Денесі мен психикасы жағынан қалыпты дамуынан ауытқыған балалар:

D) кемтар балалар

*****

Балалардың психофизикалық дамуындағы кемістіктерді түзетуге бағытталған әдіс-тәсілдер жиынтығы:

B) коррекция

*****

Қоршаған ортадағы болмыс пен шындықты бейнелейтін жүйке-жүйесінің шартты-рефлекторлық механизмі:

C) сигналдық жүйелер

*****

Аурулардың пайда болуының себептері туралы ілім:

A) этиология

*****

Бұрмаланған психикалық даму - жалпы жетілмеудің, тежелген, зақымдалған және тездетілген дамудың қосындыларынын әртүрлі варианттары:

D) бұрмаланған психикалық даму

*****

Норманың шеткі варианты, ол үшін қанағаттарлық бейімділік, жүріс тұрыстың уақытша бұзылыстары мен ауытқулары, бірақ, мінездің үшкірленген көріністері тән:

B) анық акцентуация

*****

Мінездің үшкірленген бітістері тек шамадан тыс психотравмалық жағдайларда көрінетін норманың қалыпты варианты:

A) жасырын акцентуация

*****

Дата добавления: 2015-10-16