Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Иллюстрация I . Примерный вид единичного бита информации в головном мозге

Читайте также:
  1. I. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ - ОТ ТЕХНОЛОГИЙ К ИНФОРМАЦИИ
  2. V. БЛОК ИНФОРМАЦИИ
  3. XV. ЦЕРКОВЬ И СВЕТСКИЕ СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ
  4. А) распространение информации в гостинице
  5. Алгоритм получения информации
  6. АЛГОРИТМ ПОЛУЧЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ ПО ПИСЬМЕННОМУ ЗАПРОСУ РЕДАКЦИИ
  7. Анализ единичного случая

 

 

Иллюстрация II. Результаты упражненеия со словом «ЗДОРОВЬЕ», выполненное тремя группами по четыре человека.

 

 

Иллюстрация III. Интелект‑карта Марка Брауна, иллюстрирующая использование образов, точечных, двумерных и трехмерных форм при составлении интелект‑карт.

 

 

Иллюстрация IV: Интеллект‑карта Ванды Норт, составленная ею, чтобы решить, переезжать ли ей в новый лом и офис или оставаться на старом месте.

 

Иллюстрация V: Интеллект‑карта Клаудиуса Борсра, иллюстрирующая то, как применение базовых принципов (корней) приносит чудесные плоды (результаты)

Иллюстрация VI: Интеллект‑карта, составленная отцом, Сином Адамом, чтобы помочь дочери сдать экзамен но литературе (что ей и удалось!)

 

Иллюстрация VII: Интеллект‑карта Нормы Суиии как основа презентации брейн‑клубов общественности во всем мире, особенно в арабских странах

 

Иллюстрация VIII: Интеллект‑карта Лоррейн Джил о природе творчества и восприятия художника

 

Иллюстрация IX: Интеллект‑карта на тему Девятой симфонии Бетховена, созданная Бенджамином Зандером, дирижером Бостонского филармонического оркестра.

 

 

Иллюстрация X: Д‑р Стэнли перед 25‑футовой интеллект‑картой, созданной в учебных целях в «Боинг эйркрафт».

 

Иллюстрация XI: Интеллект‑карта, созданная коллективом учебного департамента «Ай‑би‑эм» в ходе совместного с британским правительством проекта

 

Иллюстрация XII: Интеллект‑карта школьницы Карен Шмидт на тему спорта в школе.

 

 

Иллюстрация XIII: Иителлект‑карта школьницы Катарины Найман на тему культуры Швеции.

 

Иллюстрация XIV: Интеллект‑карта школьника Томаса Энскога, использованная в школьной исследовательской работе.

 

 

Иллюстрация XV: Одна из интеллект‑карт Джеймса Ли, которые помогли ему сдать экзамены.

 

 

Иллюстрация XVI: Интеллект‑карта по химической кинетике, составленная Грэмом Уилером и посвященная целому разделу курса по химии.

 

 

Иллюстрация XVII: Интеллект‑карта суперинтенданта Дугласа Бренда, посвященная вопросам подготовки персонала полиции.

 

Иллюстрация ХVIII: Многоязыковая интеллект‑карт, посвященная трехдневному визиту в Испанию.

 

Иллюстрация XIX: Интеллект‑карта Раймонда Кина, кавалера ордена Британской империи 4‑й степени, составленная им при подготовке своего выступления на испанском телевидении.

 

Иллюстрация XX: Интеллект‑карта Ян‑Питера Сикса о своей компании «Интерполис».

 

Иллюстрация XXI: Интеллект‑карта Жан‑Люка Кастнера, сводящая вместе материал четырехдневного учебного курса.

 

Иллюстрация XXII: Интеллект‑карта, составленная при помощи программы‑редактора интеллект‑карт.

 

Иллюстрация XXIII: 1: Иконка в виде книги рядом с ключевым словом ВВЕДЕНИЕ означает, что имеется текстовое приложение. 2: Стрелки указывают на дополнительные слои информации, не поместившиеся на экране. 3: Иконка в виде страницы текста означает гиперссылку на дополнительную интеллект‑карту. 4: Интеллект‑карта «ПЛАНИРОВАНИЕ», связанная с основной интеллект‑картой гиперссылкой.

 

 

 

 

Иллюстрация XXIV: Интеллект‑карта Нигеля Темпла, основателя фирмы «Темпл Маркетинг» в Великобритании, использованная в качестве основы для выявления маркетинговых потребностей каждого клиента.

 

Иллюстрация XXV: Интеллект‑карта шейха Талиба, содержащая общие черты возможного плана построения ментально грамотного общества.

 


[1]Букв. поймавший орла. – Прим. перев.

 

[2]В психологии: «узор», «шаблон», «стиль» мыслительных процессов, в т. ч. восприятия, формируемые в ходе ментального опыта. – Прим. перев.

 

[3]Здесь – умение размещать элементы на интеллект‑карте на оптимальном расстоянии друг от друга, чего требует один из законов интеллект‑карт, о которых упоминалось ранее – Прим. перев.

 

[4]Здесь – атрибут мышления, синонимичный гибкости, приспособляемости, легкому переходу от прежних воззрений к новым без утери качества. – Прим. перев.

 

[5]Доска, обычно на треноге, с креплениями для крупноформатных листов бумаги, часто сшитых в альбом, на которых может писать и рисовать лицо, делающее презентацию или читающее лекцию. Использованные листы заворачиваются за верхний край доски, открывая находящийся под ним чистый лист, и т. д. – Прим. перев.

 

[6]Врожденная или приобретенная, например в результате травмы мозга, неспособность оперировать письменной информацией, будь то при чтении или письме – Прим. перев.

 

[7]Английское номенклатурное и торговое название: Mind Map Pad. – Прим. перев.

 

[8]Здесь и далее под протоколированием понимается ведение записей участниками встречи с целью отслеживать ход мероприятия и активно участвовать в его развитии. – Прим. перев.

 

[9]Изначально игра в слова с помощью алфавитных кубиков и разграфленной доски, впоследствии – компьютерная игра с теми же правилами Один из русских вариантов игры носит название «Балда». – Прим. перев.

 


Дата добавления: 2015-10-16; просмотров: 187 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Организация бизнеса | Маркетинг | Лидерство | Глава 28 | Коллективная работа | Бум информации о мозге | Ментально грамотный человек | Ментально грамотная организация | Ментально грамотное общество | Ментально грамотная цивилизация |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ПРИЛОЖЕНИЕ| Голосіння та їх жанрові різновиди

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.011 сек.)