Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Заключительная стадия

Читайте также:
  1. III стадия
  2. А. Раннегеосинклинальная стадия
  3. Б. Позднегеосинклинальная стадия
  4. Бежная стадия их эволюции, то естественно, что они испытывают к ней
  5. Взаимоотношения между стадиями и некоторые практические рекомендации
  6. Вторая стадия – осознание
  7. Вторая стадия: конфликт, доминирование, сопротивление

На этой стадии вам необходимо заняться поиском требуемого решения или достижением того, что являлось исходной целью вашего творческого предприятия. Это нередко подразумевает соединение связями отдельных элементов окончательной интеллект‑карты.

 

Роль интеллект‑карт для выработки новых систем взглядов

 

В ходе интенсивного и продолжительного творческого процесса, когда обрели форму качественно новые идеи, инкубация способна привести к новому взгляду на вещи, известному под названием интеллектуального прорыва.

Интеллект‑карта на иллюстрации VIII на цветной вклейке была создана художницей Лоррейн Джил. На ней сведен воедино материал лекций по творческому процессу, прочитанных ею и отражающих ее взгляды на рассматриваемый предмет. В интеллект‑карте заключена информация по истории живописи, «грамматике видения» и об инструментах, обеспечивающих выполнение творческих задач. Сообразуясь с современными взглядами по данному вопросу, интеллект‑карта отмечает, что искусство сродни науке (и наоборот), а также подчеркивает необходимость тренировать воображение, изучать анатомию человеческого тела и т. д.

Интеллект‑карта на иллюстрации IX там же, созданная Бенджамином Зандером, дирижером Бостонского филармонического оркестра, является живым примером описанного в настоящей главе. Интеллект‑карта отражает его принципиально новый взгляд на Девятую симфонию Бетховена, взгляд, ставший результатом многих лет изучения этого произведения, а также использования интеллект‑карт.

 

Интеллектуальный прорыв представляет собой принципиальное изменение во взглядах на концепции и системы понятий, получивших глобальное признание. Примерами могут служить теория эволюции Дарвина и теория относительности Эйнштейна – системы взглядов, занявшие место прежних систем взглядов в соответствующих областях знания. Интеллект‑карта являет собой важнейший инструмент для отображения средствами графики процесса, ведущего к интеллектуальному прорыву.

Для творчески мыслящего майндмапера новая идея автоматически помещается в новую же систему взглядов, формирующуюся в подсознании в период инкубации. В итоге майндмапер раздвигает границы своего мышления; предмет изучения для него обрастает ценными мнемоническими и мысленно‑визуальными характеристиками, что способствует новым творческим озарениям и ведет, по большому счету, к конечной цели любого учения – мудрости.

 

Преимущества творческих интеллект‑карт

 

1. Они автоматически активизируют все способности человека к творческому мышлению.

2. Наблюдается рост ментальной энергии, по мере того как майндмапер продвигается к своей цели.

3. Майндмапер имеет редкую возможность обозревать одновременно все многообразие аспектов объекта изучения, что увеличивает вероятность удачных творческих ассоциаций или умозаключения.

4. Они дают возможность «прорваться» к идеям, которые, так сказать, пребывают на «окраинах» мыслительного горизонта.

5. Они увеличивают вероятность интеллектуального прорыва.

6. Они содействуют инкубационному процессу, что увеличивает вероятность возникновения новых идей.

7. Они стимулируют раскованность в мыслях и юмористический взгляд на вещи, в связи с чем увеличивается вероятность рождения подлинно творческих идей.

 


Дата добавления: 2015-10-16; просмотров: 69 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Подготовьте свое рабочее место | Убеждение, что фразой можно сказать больше, чем одним словом | Упражнение | ВЫРАБАТЫВАЕМ СОБСТВЕННЫЙ СТИЛЬ | Присвоение числовых весов | Упражнения на принятие решений | ПРИВОДИМ В ПОРЯДОК МЫСЛИ ДРУГИХ ЛЮДЕЙ | Выработка соответствующего подхода к аннотированию | Пища для ума | ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Первоначальная редакция| Глава 17

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)