Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Глазные капли.

Читайте также:
  1. Вспомогательный аппарат глаза обеспечивает его защиту и движение и включает веки, слезный аппарат и глазные мышцы.
  2. Глазные мускулы

 

У Тани Смирновой заболел утром живот. Она позвонила и вызвала врача. Часа через два явился молодой доктор. Он осмотрел больную. Врач спросил, что Танюша ела вечером. Оказалась, что девочка наелась зелёных яблок. Тогда врач прописал ей глазные капли. Он велел лечить глаза. Догадались, почему? Надо хорошо смотреть, что едите!

(51 слово)

 

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

 

В первом предложении подчеркни подлежащее, а во втором предложении – сказуемое.

13 + 7 = 2 · 9 =
75 – 20 = 2 · 3 =
40 – 39 = 12: 6 =
26 + 45 = 16: 8 =

 

Задача №30

Кружок юных натуралистов купил в зоомагазине 6 улиток, а лягушек – на 5 больше. Сколько улиток и лягушек купил кружок юных натуралистов?

 

                                                     
                                                     
                                                     
                                                     
                                                     
                                                     
                                                     
                                                     

 

Дополнительные задания (по желанию)

1. Вычисли 19 · 3 80: 16 720: 8 61:9 84: 6 23 · 4 630: 9 70: 6 · 12 78: 13 80 ∙ 6 39:4 3. Составь программу действий и вычисли: (240:30) ∙ 50 + 8 ∙ (45 – 37): 2 – 540: 90 ∙ 8=     4. Выполни действия: 5 дм 8 мм + 14 см 5 мм = …см…мм 36 дм 80мм + 9м 56 см = …дм…см 8 дм 3 см – 5 см 7 мм + 27 см 9 мм=
1. Реши примеры столбиком: 479 + 95 812 – 456 800 – 573 558 + 296 824– 475 904 – 607 2. Найди значение выражения:   3. Найди корень уравнений: Х+ 260=750 А·20=1000 У:60=2 4. Запиши выражения, найди значения     5. Яблоко и апельсин весят 350 г, апельсин и банан весят вместе 450г, а яблоко, апельсин и банан весят 600г. Сколько весит каждый фрукт?   6. Между некоторыми числами поставьте знаки действий и скобки так, чтобы получилось верное равенство: 1 2 3 4 5 6 =24   7.Решите числовой ребус: КАР + РАК = РРРО
1. Реши задачи: Длина прямоугольника 30 см. Это в 3 раза больше, чем ширина. Найди периметр и площадь прямоугольника.   2. На склад привезли 182 кг конфет, халвы и печенья. Конфет привезли 25 кг, халвы привезли в 4 раза больше, чем конфет. На сколько меньше привезли конфет, чем печенья?   3. Летела стая гусей, а навстречу им гусак. «Здравствуйте, 20 гусей.» «Нет, нас не 20.Если бы нас было в 2 раза больше, да ещё 3 гуся, да ещё ты с нами, вот тогда нас было бы 20.» Сколько было гусей в стае? 4. Впиши числа 3, 5, 6 и 8 так, чтобы получилось равенство:(…+…) * (… - …) = 27  
1. Составь программу действий и вычисли: 640:80·30+6·(33-29):2-480:60·4= 270:90·20+6·(54-49):3-560:70·3= 2. Выполни действия: 4дм5см+4см1мм-13см8мм 2дм6см+3см7мм-15см9мм 3.Реши уравнения и сделай проверку: Х - 150=280 А- 420=450 4. Запиши трёхзначные числа, у которых цифра единиц в 2 раза меньше, чем цифра десятков, а цифра десятков в 2 раза меньше цифры сотен. 5. Во дворе гуляли поросята и гусята. Оказалось, что у них всего 10 голов и 26 ног. Сколько было поросят и сколько гусят? 6. Пять человек обменялись рукопожатиями. Сколько было рукопожатий?  
1. Найди значения выражений: 600:10 5х7х10 10х23 190:190х10 3х9х10 800:100 240:240х10 900:100х5 10х23 40:10:2 500:100 800:100х4 2. Геометрические задачи: 1. Длина коробки 6см, ширина 4 см, высота 1 дм. Найди объем. 2. Длина коробки 7см, ширина 3 см, высота 1 дм. Найди объем. 3. Найди объем куба, длина ребра которого равна 3см. 3. Рысь съедает 60 кг мяса за 6 часов, а тигр в 2 раза быстрее. За какое время они съедят это мясо вместе?   4. Произведение двух чисел – число нечётное. Чётной или нечётной будет их сумма?  

 

1.Ты помнишь алфавит? Напиши буквы по порядку.

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

 

2.Напиши слова в алфавитном порядке.

Ребята, арбуз, тетрадь, ученик, ягода, барабан, часовщик, портфель, гитара, ваза

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

 

3.Раздели слова на слоги:

Парта, парк, Яша, речь, шляпа, щука, синичка, юла, кот, класс, вдруг, верёвочка, текст, одуванчик, день, стол, Оля.

 

4.Поставь в словах ударение:

Заяц, ягоды, море, голуби, пальто, хороший, телефон, ребята, лежал, кот, ёжик, жёлтый, работа, дети.

 

5.Допиши пропущенный слог:

Лю..., гра...,... ят, ло... та, Ма..., ша...,... цы,... жи, Ма... на,

Ю..., гу...,... ха.

 

6. Выпиши из текста только имена существительные, отвечающие на вопрос ЧТО?

Снег тает. Налетел сильный ветер. Пронеслись чайки с криком.

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

 

7. Образуй от данных имён существительных глаголы:

Зелень –

Свет –

Рассказ –

Работа –

 

8. Правильно и красиво спиши текст.

День птиц.

В начале апреля ребята встречали птиц. Весёлой гурьбой пришли они в парк. Он украшен флажками. На плакатах написано, что ребята берут птиц под охрану. На высоком клёне сидит скворец. Он объявляет птицам о празднике.

В руках у ребят домики для птиц. Это очень уютные квартиры. Окошко служит дверью. Удобно будет в новом домике семье синиц.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

9.Помоги сказочному герою подчеркнуть безударные гласные в словах:

 

Бумага, рыбаки, зимний, сады, окно, мороз, сосна, часы, грачи, трава, моряк, большой.

 

 

10.Подбери к данным словам проверочные слова:

Лесок – сосновый -

Морской – домашний -

Садовый – речная -

Снежок – зверьки –

 

11.Раздели слова чёрточками для переноса:

Группа, мальчик, ёжик, лека, линейка, класс, окунь, завод, снег.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

12.Немного отдохнём. Отгадаем загадки.

1. Сверкает, мигает,

Огневые стелы пускает.__________________________________

 

2. Без него плачемся,

А как появится - прячемся_______________________________

 

3.Сидит на ветке,

А не птица,

Есть рыжий хвост

Да не лисица_________________________________________

 

 

13.Подчеркни главные члены предложения.

а) Петя решил трудную задачу.

б) Сегодня с утра идёт снег.

в) Олег читает интересную книгу.

 

14. Подбери проверочные слова и вставь пропущенные буквы:

 

Дроз... – Стри... –

Обе... – Сосе... –

Ду... – Сапо... –

 

16.Напиши 10 пословиц или поговорок, связанных с временами года.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

17.Знаете ли вы басни?

Определите, из каких басен эти крылатые слова.

-А ларчик просто открывался.____________________________________________

-Попрыгунья стрекоза лето красное пропела________________________________

-Ты виноват уж тем, что хочется мне кушать_______________________________

 

18. Допишите слова.

... ник,... гунн,... ка,... ро,... ша, пи..., гра..., лы..., сло..., све..., пи..,

щу...

 

20. Вставь пропущенный предлог.

Шёл восьмой час, когда ученик:

вышел дома,

сошёл крыльца,

пошёл двору,

зашёл ворота,

подошёл газетному киоску

вышел трамвая

 

21.Придумайте слова, в которых слог –КА первый или последний

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

22.Составь из данных слов предложения.

В, щука, была, ведре, кот, учуял,, Васька, добычу, ведро, в, он, лапу, сунул, но, зубы, у, острые, щуки,, кота, щука, лапу, за, схватила.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

23.А теперь составь текст.

Зимой в лесу.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

24.Напиши слова с разделительным мягким знаком.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

25.Рифма.

Друг – вдруг, круг, лук.

Дело -...

Класс -...

Раз -...

 

26. Наоборот.

Злой – добрый мальчик –

Дикий – город –

Короткий – длинный –

Городской – добрый –

27. Помоги Буратино подняться по лесенке. Составь слова.

Д___

Д___ ___

Д___ ___ ___

Д___ ___ ___ ___

Д___ ___ ___ ___ ___

 

28. Выпиши только имена существительные.

Мальчик, кит, играют, яркий, играют, яркий. Солнечный, собака, снег, кубик, мороз, мягкий.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

29. Выпиши только глаголы.

Гладит, вода, пьёт, шьёт, бегает, осень, красный, ослик, весенний, ученик, рисует.

 

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

30. Ребята, придумайте вместе с мудрой совой глаголы

во множественном числе.

 

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Загадка.

Он в своей лесной палате

Носит пёстренький халатик,

Он деревья лечит,

    Т    

Постучит – и легче!

 

 

31.Закончи пословицы. Для этого надо подобрать глагол с противоположным значением.

Мир строит, а война...

Труд кормит, а лень...

Сумел завязать, сумей и...

Декабрь год кончает, а зиму...

Легко друга потерять, но трудно...

 

32. Подбери однокоренные слова

Машина – рыба –

Море – ягода –

Скрипка – баян –

 

Реши и постарайся запомнить, как таблицу:

12. 2=24 12 . 3=36 12 . 4=48 12 .5=60 12. 6=72 12. 7=84 12 .8=96

13 . 2=26 13 . 3=39 13 . 4=42 13. 5=65 13. 6=78 13 . 7=91

14 . 2= 14 . 3= 14 . 4= 14 . 5= 14 . 6= 14 . 7

15. 2 15. 3 15. 4 15. 5 15. 6 15. 7 15. 8

16. 2 16. 3 16. 4 16. 5 16. 6

17. 2 17. 3 17. 4 17. 5 17. 6

18. 2 18. 3 18. 4 18. 5

19. 2 19. 3 19. 4 19. 5

24. 2 24. 3 24. 4 24. 5

25. 2 25. 3 25. 4 25. 5

26. 2 26. 3 26. 4

27. 2 27. 3 27. 4

28. 2 28. 3 28. 4

29. 2 29. 3 29. 4

36. 2 36. 3 36. 4

48. 2 48. 3


Дата добавления: 2015-10-16; просмотров: 91 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
В классе.| Задача № 6

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.029 сек.)