Технологическая карта дисциплины

Б3.В.ОД. 14 «История русской литературы. Русская литература XIX века (40-60 годы)»

Наименование дисциплины/курса	Уровень/ступень образования (бакалавриат, магистратура)	Статус дисциплины в рабочем учебном плане	Количество зачетных единиц/кредитов
История русской литературы. Русская литература XIX века (40-60 годы) 5 семестр	050100.62 Педагогическое образование Профили Русский язык и Литература Бакалавриат	Прфессиональный цикл, вариативная часть Б3.В.ОД. 14	5 зач. ед =180 ч.: 36 час. лекций, 52 час. практ,, 56 час. СРС, 36 час. экз.
Смежные дисциплины по учебному плану
Предшествующие: Древнерусская литература. Русская литературы XVIII века. Русская литература XIX в.(10-30-е годы)
Последующие: Русская литература XIX в. (70-90 годы). Русская литература рубежа XIX- XX веков. Русская литература XX века.
Вид промежуточной аттестации: экзамен

ОСНОВНОЙ МОДУЛЬ (4 з.е.= 144 ч: лекции - 36 ч., практ.зан. - 52 ч., самост. работа - 56 ч.)	90%
Проектируемый результат: знание - основных тенденций развития русской литературы и культуры изучаемого периода; - специфики творческих индивидуальностей художников слова. умение -рассматривать литературный процесс в историко-литературном контексте эпохи; - анализировать структуру и динамику процесса и его жанровых форм как моделей реальности; - - определять эстетическое своеобразие литературного произведения в системе основных понятий и терминов современного литературоведения; владение - навыками анализа литературного произведения на концептуальном уровне и на уровне формы; - понятийным (терминологическим) аппаратом; - приемами текстологического исследования
Контрольная точка 1 (до15 ноября) (3з.е.= 108ч: лекции -28 ч., практ.зан. – 38 ч., самост. работа - 42 ч.)	Весовой коэффициент 50%
Формирование компетенций и знаний, умений и навыков	Форма контроля
	Свободное владение стилистически грамотной речью с использованием научной литературоведческой терминологии. – умеет логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6).	Устный опрос на практических занятиях Блиц-опросы на лекциях Эссе
	Знание основных тенденций развития русской литературы и культуры изучаемого периода; – готов к демонстрации знания закономерностей развития литературного процесса в культурно-историческом аспекте (СК-8);	Составление интеллект-карт Тестирование
	Готовность демонстрировать коммуникативную культуру – способен понимать значение культуры как формы человеческого существования и руководствоваться в своей деятельности современными принципами толерантности, диалога и сотрудничества (ОК-3);	Дискуссия Ролевая игра.
Итоговый % за 1-ю контрольную точку: на положительную оценку min 60%, max 100%

Контрольная точка 2 (до 15 декабря) (1 з.е.= 36 ч: лекции - 8 ч., практ.зан. – 14 ч., самост. работа –14ч.	Весовой коэффициент 40%
Формирование компетенций и знаний, умений и навыков	Форма контроля
	Владение терминологическим аппаратом – готов определять эстетическое своеобразие литературного произведения в системе основных понятий и терминов современного литературоведения (СК-10);	Творческий терминологический диктант Эссе
	Умение понять специфику творческой лаборатории писателя, проследить процесс создания литературного произведения – способен применять текстологический инструментарий для решения прикладных задач (СК-12);	Контрольная работа: сравнительный анализ черновых и окончательных вариантов романа И.А.Гончарова «Обломов».
	– способен использовать возможности образовательной среды для формирования универсальных видов учебной деятельности и обеспечения качества учебно-воспитательного процесса (ПК-5)	Защита коллективных проектов
Итоговый % за 2-ю контрольную точку: на положительную оценку min 60%, max 100%
Итоговый % за 1-ю и 2-ю контрольные точки: на положительную оценку min 60%, max 90%
Надбавка	__%
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ
Экзамен 1 зачетная единица (36 час.)	10 %
Итого:
Рейтинг
Оценка по рейтингу

Каждый вид работы оценивается по 100-балльной шкале.

100-балльная система оценивания переводится в 5-ти балльную шкалу в соответствии с «Положением о рейтинговом оценивании студентов»:

Менее 60 баллов – оценка «2»

60 - 74 балла – оценка «3»

75 - 86 баллов – оценка «4»

87 - 100 баллов – оценка «5»

Дата добавления: 2015-10-16