Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Змістовий модуль 2. Теорія і практика музейної справи.

Читайте также:
  1. II. ПРАКТИКА РАСКОПОК
  2. Б) епігенетична теорія розвитку особистості Е. Еріксона
  3. Б) Практика
  4. В) створити місце для резолюцій та інших позначок і дати змогу вільно читати текст документа, підшитого до справи.
  5. ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОДДЕРЖКА МАЛОГО БИЗНЕСА (МИРОВАЯ ПРАКТИКА)
  6. Дешевые турниры как практика

Тема 4. Класифікація музеїв (на матеріалах музеїв України) (2 год.)

 

Класифікаційні ознаки музеїв.

Класифікація музеїв за адміністративно-територіальною ознакою та джерелами фінансування.

Музеї загальнодержавного та республіканського підпорядкування. Обласні музеї. Районні музеї. Музеї місцевих територіальних громад (міських, селищних).

Класифікація музеїв за формою власності.

Державні музеї. Громадські музеї.

Приватні колекції, що мають музейне значення.

Типи і профілі музеїв. Профільна характеристика музеїв. Специфіка їх комплектування.

Музеї історичні, художні, мистецькі, літературні, архітектурні, природничі, технічні.

Галузеві музеї. Сільськогосподарські, педагогічні музеї. Музеї медицини та охорони здоров’я. Музеї спорту.:

Комплексні музеї. Краєзнавчі музеї.

Історико-культурні заповідники. Музеї просто неба. Меморіальні музеї-садиби.

Типологічний поділ музеїв за ознакою їх громадського призначення. Науково-дослідницькі музеї. Науково-просвітницькі музеї. Навчальні музеї.

 

Тема 5. Основи фондової роботи музеїв (2 год.)

 

Визначення поняття “фонди музею”.

Музейний предмет як основа фондів. Класифікація музейних предметів за типами джерел: речові, зображальні, письмові, фоноджерела, фотоджерела, кіноджерела. Типовий та унікальний музейні предмети. Музейні реліквії.

Наукова організація фондів. Шляхи формування музейних колекцій. Музейні колекції систематичні, тематичні, меморіальні, особові.

Структура та складові елементи фондів музею. Фонд музейних предметів: основний фонд, обмінний фонд, дублетний фонд.

Класифікація фондів за видом музейних предметів.

Групи збереження музейних предметів основного фонду за матеріалом; за функціональним призначенням, за технікою виготовлення.

Фонд науково-допоміжних матеріалів.

Основні напрямки фондової роботи музею.

Організація роботи над комплектуванням фондів.

Проблеми збереження музейних фондів.

Завдання консервації і реставрації.

Методика вивчення музейних предметів. Визначення (атрибуція) музейних предметів. Класифікація і систематизація. Критичний аналіз та інтерпретація (тлумачення) музейних предметів як джерел знань та емоцій.

 

Тема 6. Організація роботи над музейною експозицією.

 

Основні вимоги, принципи та методи побудови експозицій у музеях різних профілів. Складові оформлення: зміст, форма.

Систематичні експозиції. Ансамблеві експозиції. Ландшафтні експозиції. Панорами і діорами як характерні прийоми ландшафтного методу експонування. Тематичні експозиції.

Постійні експозиції. Тимчасові експозиції – виставки: стаціонарні і пересувні. Тематичні, фондові, звітні виставки.

Основні етапи експозиційної роботи.

Експозиційне обладнання: стенди, турнікети, вітрини, подіуми, універсально-модульні системи.

Експозиційні матеріали. Музейні предмети. Науково-допоміжні матеріали: копії, репродукції, зліпки, муляжі, макети, моделі, голограми. Використання в експозиції карт, схем, діаграм, таблиць.

Тексти, покажчики, фонокоментарі.

 

Тема 7. Наукова-дослідницька та культурно-освітня діяльність музеїв (2 год.)

 

Музеї як науково-дослідні заклади.

Планування та організація науково-дослідницької роботи музеїв.

Основні напрямки і види науково-дослідницької роботи в музеях.

Наукові дослідження музейних працівників у рамках профільних наук.

Основні напрямки музеєзнавчих досліджень у музеях різних профілів.

Форми культурно-освітньої діяльності музеїв.

Музейна педагогіка – теоретична база культурно-освітньої діяльності музеїв.

Музейна соціологія. Вивчення соціально-демографічної структури музейної аудиторії. Дослідження сприйняття музейної експозиції відвідувачами.


Дата добавления: 2015-10-16; просмотров: 175 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Вступ . Пояснювальна записка| Теми семінарських занять

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)