В ЗООПАРКЕ

В зоопарке бегемот

проглотил ежа. И вот...

ПОПРОБУЙ ПО – СВОЕМУ ДОПИСАТЬ ЧЕТВЕРОСТИШИЕ НИНЫ.

Первый вариант

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Второй вариант

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Третий вариант

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Нарисуй бегемота из своего стихотворения.

КАКИЕ СТИХИ НАСТОЯЩИЕ?

- Капитошка считает, что тот, кто складно умеет писать, настоящий поэт. А как ты, ЧИТАТЕЛЬ, думаешь?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- Настоящие стихи – это те, которые пишут настоящие поэты. Ты знаком со стихотворениями А.С.Пушкина, Б.Заходера, С.Маршака и других поэтов. По – настоящему писать стихи трудно. Я предлагаю тебе немного поиграть, а вдруг у тебя получатся настоящие хорошие стихи, это будет просто здорово!

- Начнём с игры «Рифмы с пользой». В этой игре нужно рифмовать и укладывать в стихи те слова, в которых трудно запомнить правильное ударение. Например, мы часто говорим «донельзЯ, втридорогА, пОняла», а надо «донЕльзя, втрИдорога, понялА», мы говорим «мелькОм», а правильней «мЕльком». Я придумал стихотворение со словом «мЕльком»:

Шёл я вдоль дорожек,

увидал я мельком,

брёл куда – то ёжик

в серенькой шинельке.

Шёл я по тропинке,

увидал я мельком,

как из – под травинки

выскользнула змейка.

Шёл я мимо ёлок,

услыхал я мельком:

маленький скворчонок

плакал в колыбельке.

- Придумай рифмы к этим словам:

алфавИт __________________________________________________________

арбУз _____________________________________________________________

вЕрба _____________________________________________________________

досУг _____________________________________________________________

дрЕвко ____________________________________________________________

дремОта __________________________________________________________

заголОвок _________________________________________________________

заржАветь _________________________________________________________

злОба ____________________________________________________________

каталОг ___________________________________________________________

столЯр ____________________________________________________________

тОтчас ____________________________________________________________

хозЯева ___________________________________________________________

цепОчка __________________________________________________________

цыгАн ____________________________________________________________

швеЯ _____________________________________________________________

- Придумай (сам или с помощью друзей, родителей, знакомых) двустишия с этими словами. Запиши и проиллюстрируй их. Запомни свои двустишия и не ошибайся в ударении!

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ручеёк

Лев Квитко

Ручеёк – журчалочка,

_______ - _______!

Завертелась палочка –

________ - _______!

Козочка копытцами –

________ - _______!

Хорошо напиться бы!

________ - _______!

Окунула мордочку –

________ - _______!

А пастух на жёрдочку –

________ - _______!

У него есть дудочка,

_________ - _______!

Дудочка – погудочка,

_________ - _______!

И запела дудочка –

_________ - _______!

Дудочка – погудочка!

_________ - _______!

Все вороны каркают –

_________ - _______!

А лягушки квакают –

_________ - _______!

Ручеёк – журчалочка –

_________ - ________!

Где же теперь палочка?

_________ - ________!

Посмотри на слова – звукоподражания, которые «вынули» из текста: Брык – брык! Туп – туп! Ой – ой! Пой – пой! Ква – ква! Триль – трюль! Прыг – прыг! Триль – трюль! Кра – кра! Хлюп – хлюп! Триль – трюль! Стой – стой! Пой – пой! Буль – Буль!

Тебе нужно поставить эти слова на место. Не торопись, а то у тебя получится чепуха, потому что мы перепутали их порядок.

Дата добавления: 2015-10-16