Читайте также: |
|
Методическая разработка занятия по хоровому классу
I) Вступительная беседа о произведении и его авторах.
Музыку и слова к песне «Где живет музыка» написал известный белорусский композитор-песенник Валентин Ковалив.На счету у этого композитора большое количество песен для детей: «Песенка о гномиках», «Песня нового дня», «Для чего мы поем», «Мама,твоя песня, «Девченочка-весна, «Мы-дети солнца и неба» и т.д. Родился он Минске 2 ноября 1962 г.После окончания в 1983 г. музыкально-педагогического факультета Минского государственного педагогического института имени Максима Горького, некоторое время работал в школе. После армии с 1985 г по 1987 г работал преподавателем в МГПИ им. М.Горького. Далее – аспирантура, кандидатская диссертация, доцентство. С 2003 г. заведует кафедрой эстетического образования в Белорусском государственном педагогическом университете имени Максима Танка. Кроме того, является членом Белорусского союза музыкальных деятелей, а также Председателем секции музыкального, театрального и хореографического искусства Научно-методического совета при Министерстве образования Республики Беларусь.
Данная песня очень мелодичная и спокойная,подходит для исполнения как солиста,так и детского хора,приемущественно младших классов.У песни интересный текст и красивая запоминающаяся мелодия,поэтому песня несомненно должна понравиться детям.Чтобы заинтересовать зрителя, песню нужно исполнять очень артистично,желательно выделять опорные слова и использовать жесты.
II) Трудности,встречающиеся в произведении
А)Учитывая то,что в песне очень много согласных букв,особенно в конце слов,может возникнуть проблема в дикции,поэтому можно предложить детям перед разучиванием песни прочитать несколько скороговорок:
1)Наш Полкан попал в капкан.
2)Грач с грачихой объелись гречихой.
3)Шесть мышат в камышах шуршат.
4)Бобры для бобрят добры.
5) Нашей Юле купили юлу,Юля играла с юлой на полу.
Б) Для преодоления сложностей при пении скачков:
В)Для развития дыхания:
Г)Для развития интонации:
Дата добавления: 2015-10-16; просмотров: 197 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Прояснение интересов в процессе медиации. | | | III)Методики работы над хоровым произведением |