Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Створення структури таблиць

Читайте также:
  1. Антропосоціогенез. Поняття свідомості, її структури та функції
  2. В. Створення тексту
  3. Вставка та форматування таблиць в документі
  4. Креативність (схильність до створення нових та ефективних ідей і речей).
  5. ЛЕКЦІЯ 9. ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА ТАБЛИЧНОГО ПРОЦЕСОРА MS EXCEL, ВВОД, РЕДАГУВАННЯ, ФОРМАТУВАННЯ ДАНИХ ТА ЗБЕРЕЖЕННЯ ЕЛЕКТРОННИХ ТАБЛИЦЬ
  6. МЕТА І ЗАВДАННЯ СТВОРЕННЯ СПЕЦІАЛЬНИХ ЕКОНОМІЧНИХ ЗОН.
  7. Мета створення підприємства та предмет діяльності

Створення БД за допомогою СУБД Access починається із створення структури таблиць і установки зв’язків між таблицями.

Отже, при виборі режиму Конструктор буде відображене вікно Конструктора таблиць, у якому необхідно визначити структуру нової таблиці, - Таблиця 1 (див. малюнок Таблиця 1: таблиця). Першу таблицю створимо для суті Студенти.

У перший рядок колонки Ім’я поля вводимо код студентів (Код студента) і натискаємо клавішу Enter, при цьому курсор переміститься в колонку Тип даних, де із списку, що розкривається, вибираємо тип даних - Лічильник. Потім натискаємо клавішу Enter, при цьому курсор переміститься в колонку Опис, при необхідності вводимо опис даних, які вводитимуться в це поле таблиці.

Визначаємо перший рядок таблиці (поле Код студента) як поле первинного ключа, для цього виділяємо його і вибираємо команду Правка - Ключове поле або клацаємо на піктограмі Ключове поле на панелі інструментів, зліва від імені поля з’явиться зображення ключа. Якщо поле зроблене ключовим, тобто полем первинного ключа, то властивості Індексоване поле привласнюється значення Так (збіги не допускаються).

Далі в другий рядок Ім’я поля вводимо код групи (Код групи) і вибираємо тип даних - числовий. Призначаємо це поле полем Зовнішнього ключа, для цього необхідно виділити поле Код групи і в області властивостей цього поля в рядку Індексоване поле із списку вибрати значення Так (Збіги допускаються).

Потім у третій рядок Ім’я поля вводимо Прізвище, і вибираємо тип даних Текстовий. При цьому в нижній частині екрану в розділі Властивості поля з’являється інформація про властивості даного поля. При необхідності туди можна вносити зміни, виконавши клацання у відповідному рядку, видаливши попереднє значення і ввівши нове.

Далі створюється решта полів відповідно до даних, представлених у моделі "суть-зв’язок".

Після створення структури таблиці необхідно зберегти її. Вибрати Файл-Зберегти, або Зберегти, як... У вікні Збереження ввести ім’я для створеної таблиці: Студенти, потім Оk. Нижче показане вікно Конструктора для таблиці Студенти, що входить до складу БД Деканат.

Далі створюються структури решти таблиць: Групи студентів, Дисципліни, Успішність.

Після створення структури таблиць, що входять до БД "Деканат", необхідно встановити зв’язок між ними.

 

 


Дата добавления: 2015-10-21; просмотров: 79 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Поняття про моделі та моделювання | Відносні величини, їх види та способи обчислення | Середні величини та їх обчислення засобами табличного процесора MS Excel | Дисперсія — це середня величина із квадратів відхилень варіант від середньої величини (σ2 ), а корінь квадратний із дисперсії нази­ваєтьсясереднім квадратичним відхиленням. | Ряди динаміки та їх застосування в процесі аналізу екологічної інформації | Використання кореляційно–регресійного аналізу | Розрахунок коефіцієнта кореляції | Розрахунок параметрів лінії регресії. | Види та моделі баз даних | Система управління базами даних Mіcrosoft Access і її основні можливості |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Створення бази даних (таблиць і зв’язків між ними).| ЛЕКЦІЯ 14. РОБОТА З БАЗАМИ ДАНИХ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)