Порядок выполнения квалификационной работы

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО МОРСКОГО И РЕЧНОГО ТРАНСПОРТА

Федеральное бюджетное образовательное учреждение высшего

Профессионального образования (ФБОУ ВПО)

«Московская государственная академия водного транспорта»

Факультет Водных путей, портов и портового оборудования

Кафедра Информатики и компьютерных технологий

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета ВПППО

___________________Махова Н.Б.

«__» __________________ 2011 г.

Программа

Итоговой государственной аттестации выпускников

Направление подготовки

Информационные системы и технологии

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Москва 2011

Общие положения

Целью итоговой государственной аттестации (ИГА) по направлению 230400.62 «Информационные системы и технологии», профиль «Информационные системы и технологии на транспорте», является установление уровня подготовки выпускника к выполнению профессиональных задач и соответствия его подготовки требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) и основной образовательной программы высшего профессионального образования (ООП ВПО), разработанной в ФБОУ ВПО «МГАВТ».

Итоговая государственная аттестация по направлению подготовки 23040062 «Информационные системы и технологии» включает защиту выпускной квалификационной работы (ВКР) (бакалаврской работы), позволяющую произвести комплексную оценку полученных за период обучения знаний, умений и навыков в области данного направления подготовки.

Объем времени на подготовку и проведение итоговой государственной аттестации – 8 недель.

Итоговая государственная аттестация осуществляется государственной аттестационной комиссией (ГАК) по направлению 230400.62 «Информационные системы и технологии», которая организуется в соответствии с Положением о мероприятиях государственной итоговой аттестации ФБОУ ВПО «МГАВТ». Председатель ГАК и состав ГЭК утверждаются в установленном порядке.

Целью подготовки и защиты квалификационной работы бакалавра является подтверждение соответствия приобретенных выпускником в высшем учебном заведении знаний, умений и компетенций цели и требованиям основной образовательной программы высшего профессионального образования (ООП ВПО) по направлению подготовки 230400 «Информационные системы и технологии» по профилю подготовки: «Информационные системы и технологии на транспорте», в соответствии с видом профессиональной деятельности (проектно-конструкторская деятельность; проектно-технологическая деятельность; производственно - технологическая; организационно - управленческая; научно - исследовательская деятельность; инновационная; монтажно - наладочная деятельность; сервисно - эксплуатационная деятельность), по которой специализировался выпускник.

Выпускник должен уметь решать задачи, соответствующие его квалификации.

Бакалавр-инженер по профилю "Информационные системы и технологии"

должен знать:

– классификацию информационных систем, структуру, конфигурацию информационных систем, общую характеристику процесса проектирования информационных систем; структуру состав и свойства информационных процессов, систем и технологий, методы анализа информационных систем, модели представления проектных решений, конфигурации информационных систем; структуру, принципы реализации и функционирования информационных технологий, используемых при создании информационных систем, базовые и прикладные информационные технологии, инструментальные средства информационных технологий;

– технологию и средства проектирования информационных систем; модели, методы, стандарты и инструменты интеграции при построении и сопровождении корпоративных информационных систем.

– теоретические основы современных информационных сетей, основные этапы, методологию, технологию и средства проектирования информационных систем; модели, методы, стандарты и инструменты интеграции при построении и сопровождении корпоративных информационных систем;

– принципы моделирования, классификацию способов представления моделей систем; приемы, методы, способы формализации объектов, процессов, явлений и реализацию их на компьютере; достоинства и недостатки различных способов представления моделей систем; разработку алгоритмов фиксации и обработки результатов моделирования систем; способы планирования машинных экспериментов с моделями;

– методы, модели и современные инструментальные средства исследования для оценки и обеспечения надежности и качества информационных систем, основы разработки средств обнаружения, локализации, и восстановления отказавших элементов информационных систем;

– процесс сертификации информационных систем; существующие стандарты;

– состав технической документации подготавливаемой на всех стадиях проектирования информационных систем; процесс разработки и согласования проектной документации;

– модели базовых информационных процессов и технологий, методы и средства их реализации;

– принципы разработки средств автоматизированного проектирования;

– особенности функционирования отдельных отраслей промышленности, принципы их управления, направления использования информационных систем и технологий в организации функционирования отраслей промышленности;

– процесс проектирования информационных систем и технологий, принципы организации и планирования выполнения работ по проектированию информационных систем,

психологические аспекты организации работы малых коллективов.

– моделями и средствами разработки архитектуры информационных систем; методами и средствами представления данных и знаний о предметной области, методами и средствами анализа информационных систем, технологиями реализации, внедрения проекта информационной системы, методологией использования информационных технологий при создании информационных систем;

Должен владеть:

– моделями и средствами разработки архитектуры информационных систем; технологиями построения и сопровождения инфокоммуникационных систем и сетей;

– методами и средствами проектирования, модернизации и модификации информационных систем;

– построением имитационных моделей информационных процессов; получением концептуальных моделей систем; построением моделирующих алгоритмов;

– инструментальными средствами подготовки документации;

– стандартными средствами базовых информационных процессов и технологий;

– современными инструментальными средствами разработки методического, информационного, математического, алгоритмического, технического и программного обеспечения информационных систем;

– инструментальными средствами управления проектами и ресурсами;

– инструментальными средствами проектирования информационных систем и технологий.

Итоговая аттестация выпускника высшего учебного заведения является обязательной и осуществляется после освоения образовательной программы в полном объеме в форме защиты выпускной квалификационной работы.

Выпускная квалификационная работа бакалавра является обязательной и заключительным этапом обучения студента в академии и позволяет оценить готовность выпускника решать теоретические и практические задачи в сфере своей профессиональной деятельности.

На основе результатов защиты выпускной квалификационной работы государственная аттестационная комиссия решает вопрос о присвоении студенту степени бакалавра техники и технологии.

При выполнении выпускной квалификационной работы как заключительного этапа выполнения образовательной программы решаются задачи:

- закрепления и систематизации теоретических знаний;

- приобретение системных навыков практического применения теоретических знаний при решении научных, организационно-управленческих, технических и технико-технологических задач в области своей профессиональной деятельности;

- формирование навыков ведения самостоятельных теоретических и опытно-экспериментальных исследований;

- приобретение опыта обработки, анализа и систематизации результатов исследований, оценки их практической значимости;

- приобретение опыта представления и публичной защиты результатов разработок, исследований и принятых решений.

При выполнении и защите работы студент должен продемонстрировать свое умение решать на современном уровне научные и практические задачи, владеть современными методами исследований и методиками расчетов, убедительно, грамотно и отстаивать свою точку зрения перед аудиторией.

Порядок выполнения квалификационной работы

Тема выпускной квалификационной работы (бакалаврской работы) должна быть выбрана студентом с учетом консультации с научным руководителем (в рамках направления, по которому студент проходит обучение).

Студент самостоятельно с учетом консультации с научным руководителем может предложить на рассмотрение кафедры свою тему, которая представляется для него наиболее интересной или практически необходимой. Работа может выполняться по заказу государственных и муниципальных органов власти, конкретного предприятия (организации), на материалах которого выполняется выпускная квалификационная работа. В этом случае студентом на кафедру может быть представлена заявка от руководства предприятия (организации) о заказе на разработку определенной темы.

При выборе темы необходимо предварительно обсудить актуальность и практическую значимость выбранной темы с руководителем. Особенно это касается выпускников заочной формы обучения, которые, как правило, уже работают на постоянной основе в какой-либо организации (на предприятии).

Для повышения эффективности исследовательской работы при подготовке ВКР направление исследований целесообразно определить не позднее третьего-четвертого курсов при изучении специальных дисциплин. Это позволит накапливать теоретический и практический материал, необходимый для проведения исследования по избранной теме.

Тематика выпускных квалификационных работ формируется выпускающими кафедрами при участии работодателей.

Темы выпускной квалификационной работы (бакалаврской работы) и научные руководители студентов утверждаются на кафедре, о чем свидетельствуют соответствующие протоколы заседаний кафедры и выписки из протоколов заседания. На основании данных выписок издается приказ о закреплении тем ВКР и научных руководителей.

Выбор одной и той же темы выпускной квалификационной работы (бакалаврской работы) двумя и более студентами не допускается.

После издания приказа о закреплении тем выпускных квалификационных работ (бакалаврской работы) и научных руководителей, изменение темы ВКР и научного руководителя, как правило, не допускается.

Выпускная квалификационная работа выполняется студентом самостоятельно, на основе материалов, собранных им на производственном предприятии во время прохождения производственной практики.

Студенту предоставляется право выбора темы вплоть до предложения своей темы с необходимым обоснованием целесообразности ее разработки.

Тема бакалаврской работы должна соответствовать направлению 230400.62 и профилю подготовки, четко сформулирована, обоснована.

Задание на квалификационную работу студенту, сформулированное руководителем, согласуется с заведующим кафедрой и далее передается в деканат для включения в окончательной формулировке в общий приказ по МГАВТ.

Примерную тематику ВКР для профиля «Информационные системы и технологии» можно разделить на две группы:

– проектирование (модернизация) информационных систем и сетей;

– проектирование аппаратных и/или программных компонентов информационных систем.

ВКР по информационным системам должны включать в себя проектирование программно-аппаратного комплекса. Соотношение между степенями проработки аппаратной и программной части зависит от конкретной постановки задачи. Ниже приводятся примерный перечень выпускных квалификационных работ.

1) Анализ и модификация информационной системы организации (название).

2) Анализ и модификация программного обеспечения организации (название).

3) Анализ и модификация информационного обеспечения организации (название).

4) Эксплуатация вычислительной техники в организации (название).

5) Разработка интеллектуальной информационной системы управления судном для экстренного уклонения курсом от препятствия.

6) Алгоритмическое и функциональное моделирование подсистемы анализа движения судов.

7) Функциональное и инфологическое моделирование подсистемы анализа эксплуатационных показателей работы флота.

8) Разработка интеллектуальной информационной системы управления судном для фильтрации волнового рыскания.

9) Функциональное моделирование работы системы причаливания

10) Разработка информационной системы «график рейсов судов судоходной компании» (название).

11) Разработка информационной системы расписания движения судов судоходной компании» (название)

12) Администрирование ЛВС в организации (название).

13) Моделирование локальной вычислительной сети на предприятии.

14) Модернизация локальной вычислительной сети.

15) Проектирование территориально-распределенной корпоративной сети.

16) Повышение эффективности работы предприятия при использовании компьютерных технологий.

17) Автоматизированная обработка информации по составлению смет на предприятии.

18) Разработка систем тестирования на основе модульной объектно-ориентированной среды

19) Проектирование корпоративной вычислительной сети

20) Экспериментальные исследования источников бесперебойного питания

21) Разработка методики (технологии) быстрого развертывания сервера в информационной системе обслуживания судна

22) Разработка методики (технологии) горячей замены аппаратной платформы сервера в информационной системе обслуживания судна на основе свободного гипервизора HyperV.

23) Построение корпоративных отказоустойчивых виртуализированных сред с использованием публичных облачных сервисов. Построение системы и моделирование процесса сбоя.

Студентам, работающим на кафедре, могут быть предложены темы, связанные непосредственно с их работой:

— Автоматизация тестирования знаний студентов.

— Исследование защиты локальной сети учебной лаборатории с помощью межсетевых экранов.

— Функциональное и инфологическое моделирование подсистемы анализа успеваемости студентов.

— Мультимедийный курс по отдельным дисциплинам.

— Разработка электронного учебника по отдельным дисциплинам.

Дата добавления: 2015-10-21