Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Класс Земноводные

Читайте также:
  1. DSM — система классификации Американской психиатрической ассоциации
  2. I. Общие сведения о классном коллективе.
  3. I. Типы классификаций
  4. II. Цели и задачи организации учебно-воспитательной работы кадетского класса.
  5. II.2. Классическая греческая философия.
  6. II.8. Немецкая классическая философия.
  7. III. Организация деятельности кадетского класса

Класс Рыбы

Рыбы возникли в силуре, видимо, в пресных водоемах и в девоне представляли собой господствую­щую группу животных организмов во всех водных бассейнах.

Появление рыб, ведущих начало от бесчелюстных предков, связано с множеством ароморфозов, которые позволили подняться на более высокий уровень организации.

1. Дополнение или замена осевого скелета хорды хрящевым, а затем и костным позвоночником; образование черепа, окружающий мозг со всех сторон. Появление позвонков явилось крупным ароморфозом

2. Появление челюстей, усаженных зубами, — аппарата для захватывания живой добычи — наиболее калорийной пищи

3. Возникновение парных конечностей — плавников: передних грудных и задних брюшных. Плавники существенно увеличили маневренность передвижения.

4. Прогрессивное развитие нервной системы, выражающееся в значительном увеличении переднего — двигательного отдела мозга и мозжечка — структур, обеспечивающих координацию движений.

5. Образование жабр, значительно повышающих потребле­ние кислорода рыбами.

6. Дифференцировка пищеварительной железы на отдель­ные специализированные органы: печень и поджелудочную же­лезу, что существенно усилило их функции.

7. Организация (олигомеризация) выделительных элементов в обособленное специализированное образование — первичные почки.

8. Перестройка кровеносной системы, заложившая основу кровообращения наземных позвоночных.

Класс Земноводные

Земноводные - наиболее примитивные наземные позвоночные, занимающие промежуточное положение между собственно водными и настоящими наземными животными. Развитие земноводных, как и рыб, происходит в воде, яйцеклетки не имеютзащитных оболочек. Взрослые формы всегда живут вблизи водоемов, во влажной среде.

Появление Земноводных – конец девона, а расцвет – каменноугольный период, который характеризовался теплым и влажным климатом. Происхождение земноводных связано с освоением позвоноч­ными суши. Полагают, что первыми наземными позвоночными были девонские стегоцефалы, имевшие черты сходства с кистеперыми рыбами.

Возникновение Амфибий сопровождалось рядом ароморфозов, во многом определивших дальнейшее развитие позвоночных на суше.

1. Образование пятипалой конечности как системы рычагов, соединенных суставами, обеспечивающих передвижение по суше.

2. Формирование органов воздушного дыхания – легких, обусловивших газообмен с использованием атмосферного кислорода.

3. Прогрессивное развитие нервной системы и совершенствование органов чувств, позволившие эффективно приспосабливаться к наземным условиям существования.

4. Возникновение трехкамерного сердца и второго круга кровообращения, повысившее эффективность снабжения кислородом органов и тканей.

5. Дифференцировка мышц на крупные мышечные пучки, обеспечившая более совершенные формы движения.


Дата добавления: 2015-10-21; просмотров: 44 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ШАНОВНИЙ РЕСПОНДЕНТЕ!| Класс Птицы

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)