Основні вимоги до знань та вмінь студентів

Опанувавши дисципліну, студенти повинні знати:

· основні поняття та категорії мови як системи;

· основні поняття, категорії та концепції історії англійської мови;

· лінгвістичні особливості германських мов;

· періодизацію історії англійської мови;

· історичні процеси, які сприяли розвитку англійської мови;

· писемні пам’ятки різних періодів;

· еволюцію фонетичної, граматичної та лексичної системи протягом давньоанглійського, середньоанглійського та новоанглійського періодів.

· особливості розвитку національної літературної англійської мови та її діалектів.

Засвоївши дисципліну, студенти повинні вміти:

· коректно оперувати термінологічним апаратом історії англійської мови;

· характеризувати та порівнювати різні періоди, концепції та підходи;

· розв’язувати елементарні етимологічні задачі;

· здійснювати етимологічний, семантичний та граматичний аналізи.

Опис предмета навчальної дисципліни.

Предметом вивчення дисципліни є розвиток англійської мови в діахронічному аспекті та пов’язані з ним ключові поняття, категорії, терміни й концепції.

Загальна кількість годин – 54 години

Загальна кількість кредитів – 1,5 кредити

Дисципліна обов’язкова для вивчення

Семестр – V семестр

Лекції – 12 годин

Практичні заняття – 12 годин

Самостійна робота – 15 годин

Індивідуальна робота – 15 годин

Кількість змістовних модулів – 2 модулі:

1) “Some Theoretical Aspects of Language History. Germanic Languages and Their Linguistic Features. Old English”,

2) “Middle English and New English”

Вид контролю – екзамен

Перелік видів навчальної діяльності студентів, їх стисла характеристика.

Лекції: весь матеріал курсу послідовно представлений у лекційному циклі, який синтезує інформацію різних підручників та досліджень. Лекції проводяться в інтерактивному режимі, із залученням студентів до спільного наукового пошуку та дискусії.

Практичні заняття присвячені розгляду теоретичних питань, винесених на обговорення, перевірці та виконанню вправ, презентаціям та обговоренням підготовлених студентами етимологічних матеріалів, інтелектуальним іграм, пов’язаним із походженням англійських слів.

Самостійна робота спрямована на поглиблення знань із курсу.

Індивідуальна робота передбачає індивідуальну роботу студентів у позааудиторний час, зокрема підготовку інформації про походження слів за допомогою етимологічних словників англійської мови.

Консультації можуть бути груповими та індивідуальними залежно від потреб студентів.

Дата добавления: 2015-10-21