На тему Луны.

Собственно говоря, со своим сыном, у которого есть Луна, он по типу: Луна Венера, старший у меня, а сейчас, конечно, в нем больше Луны проявляется, на его примере сразу отвечу всем женщинам, которые подходили ко мне с таким вопросом:»Как быть с такими детьми, которые, чуть чего -»я сразу не могу»» - эти, начинающие. - Соглашайтесь, но давайте им совсем чуть-чуть. но так, чтобы они могли справиться.

Вот, посмотрите, на эту тему записка, на тему Луны, и написано:»на тему Луны, Скромность, Бог мне помогает, помогает, так, чтобы остаться незаметной». - нельзя так говорить. Вы неправильно поняли. Луна-то должна себе о Гордости напоминать. О Гордости. Тогда она придет к Скромности. То есть, луна должна проявлять к себе сострадание, но когда она этому научится? - когда она научится отмечать свои успехи, пусть маленькие. Ей нужно эту сторону открыть, она для нее закрыта. Но подавайте это в обертке Скромности, потому что ей непонятно. скажите ей:»Да, конечно... Но...»,

Когда мы приехали в Германию, нужно было учить язык. второй ребенок - все нормально, он к другому типу относится, ладно, сделаю - не сделаю, ему лишь бы отвязаться и на улицу убежать, играть. А старший сразу сказал:»этот дурацкий язык я никогда не выучу, и вообще, бесполезно за это браться...» у мужа моего (там Марс, Марс Юпитер)... как у Марса - сразу все, в нетерпеливость ударился, как Юпитеру, ему же нужно открыть все крупные планы на жизнь:»ты тогда - то - не сможешь, это - не сможешь», - как будто ребенку это понятно. Слушала, слушала я это дня три, и говорю:»ладно, хотя немецкого не знаю, начну и я немножко заниматься» - это мое решение, конечно, мужу так объявлять нельзя было.

Я ему говорю:» Ты устал, зачем тебе это - сейчас заниматься с ним немецким языком...»

И сыну говорю:»Рома, ясно, конечно, что язык, этот - вообще такой кошмар, я согласна с тобой, если бы я взялась - я представляю... давай договоримся, что сначала: ну, какие-то элементарные слова, ну для начала, нужно папу успокоить. Давай, для папы. Нам с тобой тогда спокойней будет. А я-то тебя понимаю... ты сюда придешь, пожалуешься, но давай договоримся: для папы. хоть эти элементарные, ну смотри, тут по картинкам, несколько слов. Можешь? Ну посмотри, может, некоторые ты уже и знаешь.» - Так мы с ним начали.

...Не надо так - подтверждать, что он не может, не может - это тоже нельзя. Но подтвердить - сложность. Подтвердить, что у него есть слабые стороны.»Давай эти несколько слов...» - Луна, она своих успехов не замечает.

»Несколько слов» - выяснилось, что он уже половину знает, оказывается. (По ходу дела, дома говорили. И только эти слова, и то, я с трудом говорю), -»да можешь меньше... давай меньше, какие сейчас просто получаются». То есть, эти первые несколько страниц, так мы с ним выучили, незаметно. (И дождитесь того, чтобы он больше трех раз повторил, что он это - знает. Потом его можно будет прижать к стенке.)

Потом, когда я его подзываю, когда дальше нужно было учить, и говорю:»Рома, знаешь, что я хочу тебе отметить: я тоже думала, что ты не сможешь, а теперь, - ты говорил, вообще - не сможешь, - говорил?

- говорил.

- Совсем ничего?

Совсем ничего.

-А теперь, посмотри, вот тут ты знаешь? - знаешь, а вот тут знаешь? - знаешь. Сколько ты страниц знаешь?

- Три.

- Теперь, - говорю, - запомни, старайся никогда так не говорить, что ты вообще не сможешь. Ты что-то смог?

-Правда смог.

То есть. Покажите ему эту маленькую победу, и каждую маленькую победу вы очень долго обсуждайте. Покажите ему, потом всем. Я говорю мужу:»иди-ка сюда, посмотри, Роман-то вперед Жени уже ушел».

а перед этим, я с Женей поговорила:»Жень, ничего, что я скажу, что Роман уже вперед тебя, и так далее?» - тот любит так брата, и вообще по характеру Венера Меркурий, ему-то - поплыть по течению, и понравится надо, - ну и, вообще... то есть, согласился. чтоб не обиделся. Его подозрительная сторона, меркурианская, тут похвалили, что тот вперед. А потом, как Меркурий устроен? Когда человеку плохо, он - рассшибется в лепешку со своей артистичностью, чтоб помочь, но если кто-то немножко лучше него, - уже подозрительный. А тут ему как подаешь? что тебе-то, Женя, легко дается, а Роману тяжело, давай его похвалим лишний раз. - Тут он с удовольствием. Ну и все, тут Женя включился. И говорит:»да, ничего себе, Роман.» - да еще со своей артистичностью, (он же Врун! Меркурий! Играть-то роль так хорошо может.) Он и говорит:»да, ничего себе, ты-то уже три страницы, оооооо!» - смотрю, у того краска пошла по щекам...

но, не переборщите, потому что он - уже...»ну, если вы начнете с меня требовать, чтоб я и дальше так...» - все, началась экстремальная ситуация. Я говорю:»да ни в коем случае. Вот ты первые страницы смог, мы это отметили..., дальше, конечно, тяжелее, никто, конечно, с тебя не требует. дальше, вообще... как я глянула, там так тяжело...» - то есть, чтобы вы смогли это делать с ребенком, вы подробно попытайтесь понять - что из себя представляет этот тип. не хватайтесь сразу воспитывать. Потому что это будет ошибка, вы сами испугаетесь, и ребенка испугаете, закрепите представление что в нем что то не то.

Все-таки, в типах нужно разобраться. И поэтому, в первую очередь - начните с себя. Не кидайтесь воспитывать близких, детей. И тем более, пациентов. Но отмечайте потихоньку, вылавливайте. Во-первых: важно точно определить тип, чтобы не было ошибок. Так, пока отлавливайте, смотрите. Сейчас вам показалось - к этому типу относится, завтра, может быть, к другому. А основное я дала.

При самоунижении – нужно: во-первых, чтобы он отказался от этого удовольствия - предсказывать свои неудачи. Это ведь наслаждение он испытывает, такой ребенок:» Я вам говорю, лучше идите без меня, я вам все настроение испорчу...», - и он счастлив от этого. Надо научить его, чтобы он от другого удовольствие получал. От того, что у него хоть немного получилось. И теперь я уже дома пришла к такой ситуации, уже переварила, что сейчас, когда звоню домой по телефону, он уже сам отмечает свои мелкие успехи, и говорит:»Мам, я не могу, конечно, сказать до конца....» (ему сейчас так тяжело, он пошел в гимназию. С его Луной… можете себе представить... он один русский в классе, все остальные немецкие дети. С шести лет пошел в гимназию. Он первый год начал учить язык. Он уже сейчас так говорит на немецком! я его в качестве переводчика беру. Это незаметно происходит с Луной. Ему было так тяжело. Я приходила в ужас. Я уже не знала на какую икону мне молиться. Я думала: «все. Я ребенка потеряю. В такой стрессовой обстановке. Только только привык к русской школе....», - и какие-то у него успехи начались. Вдруг сразу вырываешь, и вообще, все сразу преподают на немецком языке. А теперь пошел в гимназию, и еще английский стал учить. Можете себе представить. Сразу английский. И не так, как у нас английский. Английский каждый день. И там говорят только на английском - там вообще другое преподавание. Они говорят фразы, и вообще не так как у нас. чтобы там слова выписывали... этого нет. У меня везде был английский, школа, институт, и я с большим скрипом ему помогаю. Конечно, сама знаю плохо. То есть, ему тяжело. И опять пошли плохие оценки. Потому что, тяжело. В гимназии он начал в лучшие выходить, а тут опять оказался в худшем.

И тут он мне звонит, и говорит:»мне кажется, я, конечно, не уверен, но мне кажется, что я не совсем плохо контрольную написал» - заранее он предсказывает не неудачу! Это такая была большая победа, у меня жар в голову кинулся, когда он мне это по телефону говорил. Это было в первый раз! Он всегда говорил:»наверно, это такой кошмар. Мама, я чувствую, я написал такой кошмар...» потом оказывается, все лучше, чем он предсказал. И он уже... уже накопил какой-то опыт. И дальше что следовало? Когда потом он это сказал, и потом это подтвердилось:»да, не совсем, конечно, на двойку (там же другие оценки наоборот, там двойка - это хорошо.) ну говорит, не совсем на единицу, двойку с минусом поставили...» но говорит:»ты знаешь. Как я теперь жалею, когда раньше я все время переживал, что у меня плохая оценка» - что он начал? Проявлять Сострадание к своим слабостям. После чего это возникло? Когда он научился хоть чуть чуть замечать свои успехи. То есть, призывать их нужно к развитию Гордости. Высокомерными они никогда не станут в обыденной жизни. Они только по инерции туда, куда надо вернуться, и станут Скромными по-настоящему. То есть, они будут помнить о своих недостатках, но в отличии от самоуничижительных, они будут не ненависть к себе при этом испытывать, а Сострадание. Он даже ходить-то немножко по-другому стал. Когда я ему сказала про зеркало, он говорит:»Ты знаешь, я раньше умываться не любил по утрам, потому что мне было противно смотреть на ту рожу, которая сейчас в школу пойдет...» - ну, что это такое? Когда говорит,... какое страдание испытываешь. Вдруг выясняется... А теперь он чего-то даже себя в зеркало разглядывает. И говорит:»что эта Ира пришла, моя подруга, и сказала, что у меня красивые глаза, что, правда что ли?» - он уже какие-то начал авансы давать, хоть чуть, чуть успехи... но не сразу! Получилось, что я тот труд, который я провела тут, когда мы жили, он уже во многом пошел насмарку. Когда, во-первых я спохватилась - было уже поздно, во многом бабушка помогала,»воспитывала»... ей больше нравится второй, который жизнерадостный, а этого все ругала и ругала. Пока я спохватилась, ругань сделала свое дело... хотя моя работа, которую я провела, пошла насмарку, пришлось во многом в Германии начинать сначала. Потому что опять - стрессогенная обстановка, и все всплыло, вся его предрасположенность.

Переходный период, смена места, - все искажения всплывают. Не ждите быстрых результатов. По чуть-чуть. По чуть-чуть продвигайтесь. А ошибок у вас не будет, когда вы точно нарисуете себе этот образ - что с ним происходит, и что должно быть. Это тяжело. Хочется сорваться. Если вы еще к другому типу относитесь, то хочется сказать ему, наконец, правду в глаза:»Какой ты тупой! В конце концов» - и - все будет на этом. Потому что когда - шаг за шагом - он начнет вам доверять. Не дай Бог, вы где-нибудь сорветесь. Это будет хуже, если б вы вообще не начинали - это поймите: когда ребенок начнет испытывать к вам доверие, он будет уже вас ждать, и когда вы уже договоритесь, что»Давай ты будешь мне обо всем рассказывать, о хорошем, и о плохом, что у тебя сегодня произошло», - запасайтесь терпением потом выслушивать, и правильно реагировать, он ведь вам Душу раскрывает, он ждет, что вы сейчас будете с этим сделаете. И одна маленькая ошибка - дети этого не прощают. Будьте очень осторожны.

Поэтому та луна, которая написала эту записку - тут ей нужно немного пересмотреть к себе подход.

Ну а то, что второе: (читает)»сознание разрушает ненависть к себе. Когда зациклишься на негативном поведении, и будешь его прокручивать. Претензии будут увеличиваться, пройдет по кругу, - проявится какое-то физическое отклонение. чем больше кругов, тем сильнее проявление.» - это, конечно, абсолютно точно.

Дата добавления: 2015-10-13