Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

По окончании второго года обучения

Читайте также:
  1. I год обучения
  2. IV год обучения
  3. V. Средства обучения.
  4. А) для очно-заочной формы обучения
  5. А) для очной формы обучения
  6. А) для студентов очной формы обучения
  7. Автоматизированные системы обучения

ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

    УТВЕРЖДАЮ Декан ПС факультета ____________ Л.С. Казаринов “ ___ ” ____________ 2011 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
практики
к ООП от _____________ № _______

Практика: Производственная

 

для специальности: 210601.65 Радиоэлектронные системы и комплексы

 

специализация: Радиосистемы и комплексы управления

 

форма обучения: Очная

 

кафедра-разработчик: Инфокоммуникационные технологии

 

 

Рабочая программа составлена в соответствии с ФГОС ВПО по специальности 210601.65 «Радиоэлектронные системы и комплексы», утвержденным приказом Минобрнауки от 23.12.20102024.

 

Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры Инфокоммуникационные технологии (протокол №___ от ______________).

 

Зав. кафедрой разработчика,
д.т.н.,доцент _________________ С.Н. Даровских

 

 

Уч. секретарь кафедры,
доцент _________________ И.И. Прокопов

 

 

Разработчик программы,
ст. преподаватель _________________ Д.С. Пискорский

 

 

Челябинск 2011


Цель практики

Производственная практика (далее практика) студентов входит в базовый раздел Б.5.2 (по окончании второго года обучения) и Б.5.3 (по окончании третьего года обучения) ООП ФГОС ВПО по специальности 210601.65 “Радиоэлектронные системы и комплексы”.

Основными целями практики являются:

По окончании второго года обучения

- ознакомление с основными направлениями будущей профессиональной деятельности;

- получение начальных профессиональных навыков;

- закрепление и углубление теоретических знаний, полученных во время аудиторных занятий по дисциплинам базовой части профессионального цикла.

- формирование социально-личностных компетенций, необходимых для работы в профессиональной среде.

По окончании третьего года обучения

- ознакомление с основными направлениями будущей профессиональной деятельности;

- закрепление и углубление теоретических знаний, полученных во время аудиторных занятий по дисциплинам базовой и вариативной частей профессионального цикла, а также первой производственной практики;

- получение профессиональных навыков и подготовка студентов к выполнению реальных производственных заданий;

- формирование социально-личностных компетенций, необходимых для работы в профессиональной среде.

 

Задачи практики

Задачами практики являются:

по окончании второго года обучения

- изучение функциональной и организационной структуры предприятия;

- ознакомление с комплексом мероприятий по охране труда и технике безопасности;

- ознакомление с должностными инструкциями обслуживающего персонала;

- изучение и анализ технологических процессов, действующих на предприятии;

- изучение технических характеристик и конструкции используемого оборудования;

- освоение контрольно-измерительной аппаратуры и методов измерений основных параметров каналов и трактов передачи информации;

- знакомство с нормативно-технической документации по проектированию и эксплуатации радиоэлектронного оборудования, систем и комплексов;

- изучение современного специализированного программного обеспечения.


Дата добавления: 2015-10-13; просмотров: 48 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Методические рекомендации к семинарским занятиям| Место практики в структуре ООП

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)