Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Приложение Л – Расчет численности основных рабочих

Читайте также:
  1. amp;&&Приложение 22
  2. Amp;Приложение 19
  3. amp;Приложение 20
  4. V2: Расчет издержек производства.
  5. А) Определение расчетных усилий в ветвях колонны
  6. Автомобильные дороги в зависимости от расчетной интенсивности движения и их хозяйственного и административного значения подразделяются на I-а, I-б, I-в, II, III, IV и V категории.
  7. Амортизация основных фондов

 


Изм.
Лист
№ докум.
Подпись
Дата
Лист
 
СиО.000000. 207 ПЗ.   Введение..................................................................................................5 1 Природно – климатические условия..............................................6 1.1 Климат................................................................6 1.2 Рельеф, почва....................................................................9 1.3 Растительность…………………… 2 Характеристика объекта по реконструкции....................................11 2.1 Санитарно – экологическая характеристика объекта ………..11 2.2 Функциональное зонирование территории объекта................13 2.3 Современное состояние объекта ………………….. 2.3.1 Инвентаризация зеленых насаждений и оценка их состояния 2.3.2 Оценка состояния дорожек, площадок, МАФ, оборудования…. 2.3.3 Баланс территории обследуемого объекта 3 Назначение методов реконструкции......................................................15 3.1 Назначение методов реконструкции на территории участка №1 3.2 Назначение методов реконструкции на территории участка №2 3.3 Ассортимент растений......................................................................17 Заключение..................................................................................................35 Библиографический список........................................................................36 Приложение АСиО. 000000. 027 ПЗ  
Введение

 

Реконструкция зеленых насаждений имеет важное значение в озеленении, включая в себя, помимо повышения эстетических функций, также и исправление ошибок первоначальной планировки, и последствия ненадлежащего агротехнического ухода, и замену морально устаревших конструкций озеленения.

Целью данного проекта является инвентаризационная оценка растительности, МАФ, оборудования, дорожно-тропиночной сети на территории средней общеобразовательной школы №149, ул. Весны, 9А

г. Красноярск; выявление, установление причин недостатков и рекомендации по их устранению.


Изм.
Лист
№ докум.
Подпись
Дата
Лист
 
СиО.000000. 207 ПЗ.   Введение..................................................................................................5 1 Природно – климатические условия..............................................6 1.1 Климат................................................................6 1.2 Рельеф, почва....................................................................9 1.3 Растительность…………………… 2 Характеристика объекта по реконструкции....................................11 2.1 Санитарно – экологическая характеристика объекта ………..11 2.2 Функциональное зонирование территории объекта................13 2.3 Современное состояние объекта ………………….. 2.3.1 Инвентаризация зеленых насаждений и оценка их состояния 2.3.2 Оценка состояния дорожек, площадок, МАФ, оборудования…. 2.3.3 Баланс территории обследуемого объекта 3 Назначение методов реконструкции......................................................15 3.1 Назначение методов реконструкции на территории участка №1 3.2 Назначение методов реконструкции на территории участка №2 3.3 Ассортимент растений......................................................................17 Заключение..................................................................................................35 Библиографический список........................................................................36 Приложение АСиО. 000000. 027 ПЗ  
1 Технико-экономическое обоснование

 

1.1 Природно-климатические условия

 

Район характеризуется резко континентальным климатом восточно-сибирского типа: холодной малоснежной зимой и жарким, относительно влажным летом. Зимой на территории господствует устойчивый антициклон – погода стоит ясная, морозная, температура часто падает ниже минус 40°С. Лето жаркое и влажное. Весна и осень очень короткие.

Для района характерно чрезвычайно быстрое нарастание температур весной от марта к апрелю.

Абсолютный максимум температуры воздуха 38°С.

Абсолютный минимум температуры воздуха минус 51°С.

Средняя температура наиболее холодной пятидневки минус 42°С.

 

Таблица 1.1 – Значение температуры воздуха по месяцам, °С

 

Среднее значение темпера-туры воздуха Месяц
I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII Год
-20,2 -18,4 -10,2 0,6 8,5 16,0 19,2 15,8 8,8 0,5 -10,4 -18,6 - 0,7

 

Глубина промерзания грунтов на отдаленной от леса поверхности достигает 250-270 мм.

Устойчивый снежный покров образуется в среднем 10 ноября.

 


Снежный покров лежит 158 дней в году. Высота снежного покрова в среднем 23 см. В I, II декаде февраля наибольший покров составляет 33 см.

Годовая норма осадков близка к 400 мм. С мая по сентябрь выпадает 70-75% годовой суммы осадков с максимумом в июле месяце (80мм), наименьшее количество (9-13 мм в месяц) приходится на январь-март.

 

Таблица 1.2 – Относительная влажность воздуха, %

 

Месяц I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII Год
Значение относитель-ной влажности                          

 

Недостаток насыщения за год – 3,4 мб, наибольший дефицит влажности наблюдается в августе – 87 мб.

Повторяемость направлений ветра и штилей (%) в годовом ходе приведены в таблице 1.3, скорость ветра (м/с) в таблице 1.4.

 

Таблица 1.3 – Повторяемость направлений ветра и штилей, %

 

  С СВ В ЮВ Ю ЮЗ З СЗ Штиль
Январь                  
Июль                  

 

Таблица 1.4 – Скорость ветра, м/с

 

  С СВ В ЮВ Ю ЮЗ З СЗ Штиль
Январь 0,6 0,4 0,8 0,5 6,2 5,3 3,6 0,9  
Июль   2,2 2,2 1,4 2,8   2,4 2,3  

 

Как видно из приведенных выше данных, преобладающими ветрами в данном климатическом районе является юго-западное направление.

Город Красноярск расположен на обоих берегах реки Енисей в среднем его течении на стыке трех геоморфологических районов: долины Енисея, прилегающих к ней плато, предгорий Восточного Саяна.

Долина Енисея занимает преобладающую часть города. Ширина правобережной и левобережной частей долины неодинакова. На правом берегу она изменяется от 1км у ручья Лалетина до 6-8км при впадении реки Березовка. Левобережная долина значительно расширяется (2-8 км) только при впадении реки Кача и в северной части в районе села Песчанка.

Минимальные абсолютные высотные отметки дна долины приурочены к руслу реки и изменяются от 130-135 м над уровнем моря (у села Песчанка) до 142-143 м у ручья Лалетина. Максимальные высоты (абсолютными отметками 270-300 м (правый берег) и 160-250 м (левый берег)) приурочены к водораздельным массивам. На юго-востоке (гора Лысая) высоты достигают 600-700 м над уровнем моря. В долине выделяется пойма и девять надпойменных террас, не имеющих повсеместного распространения в городе. Террасы объединяются в три комплекса: верхний (террасы I, II и IV), средний (террасы V и VI) и нижний (террасы VII, VIII). Террасы III и IX отсутствуют. Поверхность всех террас в результате длительного и сильного разлива детудирована и не всегда имеет четко выраженный уступ. На правом берегу развиты надпойменные террасы I, II, IV и VII, на левом берегу I, II, IV и V. Террасы состоят из аллювиальных и наносных отложений.

Террасы левобережной части города ограничены плато, которое в северной окраине города называется Караульной горой (высота до 100 м). Гора состоит из слоев красных глин и белых известняков, относящихся к осадочным породам.

Преобладающее распространение в почвенном покрове занимает черноземный тип почвы: обыкновенные, выщелоченные, оподзоленные и недоразвитые черноземы. Кроме черноземов встречаются серые лесные, дерново-намытые, пойменные и лугово-черноземные почвы.

Основными водными объектами на территории Красноярска являются река Енисей и ее небольшие притоки – реки Базаиха, Кача и Березовка. Енисей – это крупнейшая река России. В черте Красноярска Енисей, протекая с запада на восток, имеет протяженность около 30 км. Преобладающая ширина 500-600 м. Глубина в отдельных местах достигает 6 м. Ниже устья реки Кача русло реки разветвляется островами на протоки. Наиболее крупные острова – остров Отдыха, Молокова, Татышева и Атаманова. Выше города река перекрыта плотиной Красноярской ГЭС, исток ее полностью зарегулирован, что совершенно изменило его естественный гидрологический режим.

Растительность в городе и его окрестностях различается: левобережье Енисея – типичная лесостепь, а правобережье – ярко выраженная горная тайга.

Северные склоны и высокие террасы (VII и VIII) реки Енисей занимают березовые и сосновые леса. Березняки имеют травянистый покров. Однако береза в пригородной зоне угнетена и постепенно начинает вымирать. На террасах VII и VIII встречаются отдельными куртинами осинники. Растительность горной части окрестностей города – таежная и представлена сосной обыкновенной, пихтой сибирской, осиной, лиственницей и сосной кедровой. Город опоясан лесными массивами, общая площадь которых составляет 5332 га.

Объект реконструкции находится в левобережной части реки Енисей в городской черте, район Советский. В районе проектирования из растительности преобладают вяз мелколистный, тополь бальзамический, карагана древовидная.

Участок, подлежащий реконструкции расположен в 1В климатическом подрайоне.

Расчетная температура наружного воздуха наиболее холодной пятидневки по СНиП 23-01099 минус 40°С.

Расчетное значение веса снегового покрова на 1м2 горизонтальной поверхности земли для III снегового района по изменению №2 СНиП 2.01.07-89*Sg=180 кгс/м2.

Нормативное значение ветрового давления для III ветрового района по СНиП 2.01.07-85*Wo=38 кгс/м2. Нормативная глубина сезонного промерзания для суглинка 2,5м, для супеси – 3,0 м.

Инженерно-геологические условия площадки реконструкции относятся к II категории сложности.

Абсолютные отметки поверхности изменяются от 192,50 м до 193,75 м.

Геологическое строение изучено до глубины 12-13м. массив грунтов основания представлен следующими грунтами:

ИГЭ-1 – насыпные грунты неоднородного состава и сложения, представлены суглинком с включением гальки и щебня, почвы, строительного и бытового мусора;

ИГЭ-2 – суглинок мягкопластичный до текучепластичного, непросадочный, макропористый;

ИГЭ-3 – суглинок тугопластичный и полутвердый просадочный, макропористый;

ИГЭ-4 – суглинок элювиальный твердый пестроцветный (продукт выветривания мергеля и прослоев песчаника);

ИГЭ-5 – супесь элювиальная твердая (продукт выветривания песчаника);

ИГЭ-6 – мергель выветрелый весьма низкой прочности.

Суглинок (ИГЭ-3) просадочный. Грунтовые условия по просадочности I-го типа. Граница просадочных грунтов проходит на глубине 2.0-4.5 м. грунты при замачивании характеризуются высокой сжимаемостью и низкой несущей способностью.

Подземные воды на участке приурочены к элювиальным отложениям и коренным породам девонского возраста. Водовмещающими грунтами служат прослои супеси, а также прослои и линзы песков крупнозернистых.

По химическому составу подземные воды относятся к гидрокарбонатному кальциевому и гидрокарбонатному кальциево-натриевому типам (по классификации В.А. Александрова).

 

1.2 Анализ хозяйственной деятельности МП «Управление зеленого строительства» в г. Красноярске в 2009 году

 

Организация работ по озеленению и благоустройству г. Красноярска осуществляется муниципальным предприятием «Управление зеленого строительства». Это муниципальное коммерческое предприятие входит в систему жилищно-коммунального хозяйства, подчиняется Департаменту городского хозяйству. МП «УЗС» является основным исполнителем заказов администрации города по строительству и ремонту объектов озеленения.

МП «УЗС» г. Красноярска выполняет следующие виды работ:

- текущее содержание объектов внешнего благоустройства

- ремонтно-строительная деятельность

- цветоводство

- охрана городских лесов

- прочие.

Анализ дохода предприятия за 2008-2009 г.г представлен в таблице 1.5. Доходы МП «УЗС» в 2009 году составили 250,9 млн. руб. В отчетном году доходы предприятия упали на 25,2 % или на 8,5 млн. руб. Наибольшую долю доходов (74,7 %) составляет доход от продаж услуг по текущему содержанию объектов внешнего благоустройства. 24,1 % - доля капитального ремонта ОБВ. Остальную часть структуры доход предприятия составляют прочие доходы (1,2 %). Структура доходов предприятия изменилась за последний год. Уменьшилась доля капитального ремонта ОБВ на 25,6 %, доля текущего содержания ОБВ, наоборот, увеличилась на 25,5 %, прочие доходы остались почти без изменения.

 

Таблица 1.5 – Анализ дохода предприятия за 2008-2009 гг.

 

Вид деятельности     Темп роста, %
сумма, тыс.руб. процент к итогу, % сумма, тыс.руб. процент к итогу, %
Всего доходов 335592,7   250939,5   74,8
в том числе: текущее содержание объектов внешнего благоустройства 165014,4 49,2 187351,4 74,7 113,5
капитальный ремонт объектов внешнего благоустройства 166704,2 49,7 60522,5 24,1 36,3
прочие 3874,1 1,1 3065,6 1,2 79,1

 

В таблице 1.6 представлен анализ объемов МП «УЗС».

По результатам анализа можно сделать следующие выводы. В 2009 году увеличилось количество высаженных деревьев и кустарников почти в полтора раза. Площадь устроенных газонов в 2009г. также увеличилась в 10,5 раз. В 2009 г. количество реализованных цветов снизилось на 18 % (15,6 тыс. шт.). В 2009г. 100 % реализованных цветов были собственного производства, так же как и в 2008г.

 

 

Таблица 1.6 – Анализ объемов производства в натуральном выражении

 

Показатели     Темп роста, %
Посадка деревьев и кустарников, тыс. шт. 16,3 21,2 130,1
Устройство газонов, га 7,78 82,4 1059,1
Реализация цветов, тыс. шт. 86,9 71,3 82,0
В том числе собственного производства, тыс. шт. 86,9 71,3 82,0

 

В таблице 1.7 приведены данные о структуре источников финансирования работ. Большая часть работ (89,4%) выполняется за счет средств муниципального заказа, доля сторонних предприятий 10,6 %. В 2009 году финансирование муниципального заказа снизилось на 10,3 млн. руб. и составило 197 млн. руб. В общей структуре финансирования доля муниципального финансирования уменьшилась на 12%, а доля сторонних организаций уменьшилась на 52,6%.

 

Таблица 1.7 – Анализ источников финансирования

 

Показатели     Темп роста,%
Всего доходов, тыс.руб. 335592,7 250939,5 74,8
в том числе: муниципальный заказ без НДС 300082,2 196748,9 65,6
сторонние организации 35510,5 54190,6 152,6
Доля работ, выполняемых за счет муниципального заказа, в общем объеме, % 89,4 78,41  

 

В таблице 1.8 приведены данные анализа показателей по труду и заработной плате. Фонд оплаты труда в 2009году составил 87,9 млн. руб., что на 12% больше, чем в 2008году. Среднесписочная численность рабочих в 2009году увеличилась на 15 работающих и составила 425 человек. Среднесписочная зарплата увеличилась на 8% и составила 17,2 тыс. руб. Выработка на одного работающего снизилась на 28% и составила 49,2 тыс. руб.

 

Таблица 1.8 – Анализ показателей по труду и заработной плате

 

Показатели     Темп роста, %
Фонд оплаты труда, тыс. руб. 78336,9 87888,4 112,2
Среднесписочная численность работников, чел.     104,6
Средняя заработная плата на одного работающего в месяц, руб.     108,2
Выработка на одного работающего в месяц, руб.     72,1

 

В таблице 1.9 приведены показатели, отражающие результат финансовой деятельности предприятия. В 2009 году доход предприятия составил 250,9 млн. руб., прибыль – 17,2 млн. руб. Показатель дохода по сравнению с предыдущим годом уменьшился на 25,2 % (84,6 млн. руб.), а показатель прибыли увеличился на 401,4 % (13,7 млн. руб.). Однако, себестоимость работ снизилась на 30 % (98,4 млн. руб.). Поэтому, рентабельность работ увеличилась и составила в 2009 году 7,3 %.

 

Таблица 1.9 – Анализ показателей финансовой деятельности предприятия

 

Показатели     Темп роста, %
Доход, тыс. руб. 335592,7 250939,5 74,8
Себестоимость, тыс. руб. 332170,4 233778,5 70,3
Затраты на 1 руб. продукции, руб. 0,99 0,93 94,0
Прибыль отчетного периода, тыс. руб. 3422,3   501,4
Рентабельность, %   7,3  

 

В таблице 1.10 показано формирование чистой прибыли МП «УЗС».

Чистая прибыль предприятия в 2009 году составила 14 млн. руб. Прибыль увеличилась в 19,5 раз. На величину чистой прибыли оказало отрицательное влияние уменьшение выручки от продаж. Положительно повлияли на величину прибыли снижение себестоимости работ и уменьшение прочих расходов.

По результатам анализа хозяйственной деятельности МП «УЗС» в 2009 году ухудшило свои показатели по сравнению с 2007 годом. Уменьшился объем работ в стоимостном выражении, снизилась производительность труда.

Для повышения конкурентоспособности на рынке МП «УЗС» необходимо увеличить объем работ, выполняемых за счет внебюджетных средств, также необходимо разработать рекламную политику по привлечению клиентов.

 

 

Таблица 1.10 – Отчет о прибылях и убытках, руб.

 

Наименование показателя    
Доходы и расходы по обычным видам деятельности Выручка от продажи товаров, продукции, работ, услуг (за минусом налога на добавочную стоимость, акцизов и аналогичных обязательных платежей)    
Себестоимость проданных товаров, продукции, услуг, работ    
Валовая прибыль    
Прибыль от продаж    
Прочие доходы и расходы Прочие доходы    
Прочие расходы    
Прибыль до налогообложения    
Отложенные налоговые активы    
Отложенные налоговые обязательства    
Текущий налог на прибыль    
Чистая прибыль отчетного периода    

 

2 Научно-исследовательская часть

 

2.1 Состояние вопроса

 

Озеленение населенных мест – это целый комплекс вопросов, связанных с формированием полноценной среды обитания человека. Решение этих вопросов приобретает особую актуальность и остроту в связи с загазованностью воздуха, загрязнением почвы, наличием большого количества подземных коммуникаций и сооружений, большого удельного веса асфальтовых покрытий улиц и площадей.

Основной задачей для проектировщиков, строителей и эксплуатационников является создание оптимальных условий для произрастания насаждений, их адаптации в условиях урбанизированной среды, повышения жизнеспособности и продления жизни. Это связано, прежде всего, с соответствием объекта озеленения своему функциональному назначению, правильным подбором устойчивого ассортимента растений, степенью благоустройства объекта, интенсивностью его использования [30].

По существующей классификации (СНиП II-60-85) все объекты озеленения подразделяются прежде всего по территориальному признаку. Территория школы относится к внутригородскому объекту озеленения ограниченного пользования.

Под пришкольный участок отводится довольно значительная площадь – до 1-1,5 га. На участке должны быть предусмотрены спортивные площадки для подвижных игр, участок для опытной работы с овощами, зерновыми (техническими) и цветочными культурами. Нередко при школе закладывают плодовый сад. Небольшая территория должна быть отведена для хозяйственного двора. Вся остальная площадь отводится под озеленение.

Земельный участок школы предназначен обеспечить не только учебно-воспитательный процесс, но и оздоровление детей. Использование участка должно начинаться с прихода детей в школу до занятий на игровых и спортивных площадках, проведения гимнастики перед уроком (вводная гимнастика). На участке предусматриваются учебные занятия по естествознанию, биологии, географии, астрономии, физике, элементам сельскохозяйственного труда, а также занятия по физическому воспитанию. Пришкольный участок должен максимально использоваться во время перемен, особенно динамической перемены, прогулок и игр групп продленного дня, для проведения кружковых занятий юных натуралистов, спортивных секций, при организации на базе школы летнего пионерского лагеря или площадок отдыха для детей, остающихся летом в городе. На участке выделяются следующие зоны: учебно-опытная, спортивная, отдыха и хозяйственная.

К озеленению отдельных участков пришкольной территории предъявляются свои специфические требования.

Для четкого функционирования зеленых насаждений пришкольной территории необходимо ее зонирование: выделение насаждений зоны тихого отдыха, спорта, прогулок, а также насаждений, обеспечивающих строгий противошумовой режим и другие санитарно-гигиенические функции.

По мнению Л.И. Рубцова насаждения делятся по их функциям на защитные, разграничительные, маскирующие и зоны покоя [38].

Защитные насаждения применяют для предохранения территории школы от шума, ветра, пыли, газа и снега. Создают их в виде зеленой полосы с минимальной шириной 2-2,5 м (ряд деревьев и ряд живой изгороди). Защитную полосу, примыкающую к дороге или улице, делают шире – 4-5 м (из двух рядов деревьев и ряда живой изгороди). Ширина полосы и плотность посадки зависят от силы и направления господствующих ветров, близости и мощности источников шума и загрязнителей воздуха.

Разграничительные насаждения используют для разграничения участков внутри территории школы; как защитные насаждения, они играют важную шумозащитную и пылепоглощающую роль. Устраивают их в виде зеленых изгородей и бордюров, полос из газона и рядовой посадки на них деревьев, древесно-кустарниковых групп или цветов, зеленых перегородок из вьющихся растений.

Маскирующие насаждения создают вокруг хозяйственных построек, санитарных устройств, вдоль глухих стен и газонов. Ими служат преимущественно зеленые стены и изгороди, а так же вертикальное озеленение.

Зоны покоя. Основной вид озеленения зон покоя – газоны, на которых высаживают однолетние и многолетние цветы, создают группы из красивоцветущих и хвойных кустарников. Часто от тротуара по периметру зоны покоя создают бордюры из хорошо поддающихся стрижке кустарников.

И.О. Боговая и В.С. Теодоронский считают, что к озеленению отдельных участков школьной территории предъявляются свои специфические требования [21].

Размещение растений вокруг детских площадок следует проводить с учетом защиты от ветра, обеспечения оптимальной освещенности, а также достаточной проветриваемости. Кроме того, они должны быть изолированы от проездов полосой насаждений шириной не менее 3м.

Для изоляции детских площадок по периметру следует предусмотреть кустарники (живая изгородь, группы), а для затенения части покрытия площадок с юго-запада – деревья.

При компоновке растений у площадок отдыха следует учитывать, прежде всего, частичное затенение их поверхности. При этом лучше всего использовать крупные существующие деревья, проектируя площадки вблизи них. Для защиты от солнца уместно устройство пергол, зонтиков, а для защиты от ветра – декоративных стенок.

При размещении насаждений у спортивных площадок следует учитывать то, что эти площадки являются источником шума и пыли, поэтому их обычно изолируют сетчатыми ограждениями. По ограждениям можно предусмотреть вьющиеся растения (посадочные места снаружи площадки). По периметру площадки рекомендуется высаживать быстрорастущие деревья с плотной кроной. Размещение растений группами или рядами будет способствовать защитите площадки от ветра. Ширина участков насаждений вокруг блока площадок должна быть не менее 10 м.

При размещении растений у хозяйственных площадок следует учитывать, что площадки для мусоросборников должны быть изолированы посадками от окружающих участков. Вокруг площадок для мусоросборников следует предусматривать древесные растения с густой и плотной кроной, крупные кустарники. Растения подбирают с учетом степени их фитонцидности.

Рекомендуется рассчитывать размеры площадок различного назначения исходя из следующих норм: для игр детей – 0,7 м2/чел.; для тихого отдыха – 0,4 м2/чел.; для занятий физкультурой – 1,2 м2/чел.; для хозяйственных целей – 0,3 м2/чел.

Суммарная площадь насаждений на территории школы – это та площадь, в которую включаются все озелененные объекты. Она должна составлять 6-9 м2/чел [29].

Хорошее озеленение доставляет немало удовольствия и пользы горожанам. Посадки отделяют дома от проезжей части улиц, заглушают уличный шум; пыль, оседая на зелени, меньше попадает в помещения; зимой на тротуарах не бывает наледи от капель с крыш и водосточных труб. Правда, при неразумной посадке зелени около домов затеняются окна нижних этажей. Чтобы избежать затенения, палисадники лучше засаживать не деревьями, а декоративными кустарниками: сиренью, чубушником, боярышником и т.п. Кустарники не мешают проникновению света в помещения, а цветущий куст под окном радует глаз.

Озеленению придомовых центральных участков следует уделять особое внимание, так как они подчеркивают вход на территорию, на них обращается повседневное внимание. По строительным нормам и правилам их ширина составляет 3,5-8,0 м. На центральных участках уместно размещение компактных групп кустарников и небольших по высоте отдельно стоящих деревьев, а так же устройство цветников или небольших участков для самодеятельного цветоводства. Деревья на участках должны размещаться не ближе 5м от здания школы, кустарники – не ближе 1,5 м. В противном случае растения будут затенять окна здания [29].

По мнению В.А. Кучерявого (1981) деревья, высаженные у стен зданий на расстоянии меньше 6,0 м, так снижают естественное освещение, что приходится пользоваться искусственным освещением. Поэтому на полосах возле зданий до 6,0 м шириной лучше всего создавать газоны и цветники, высаживать низкорослые или стелящиеся кустарники.

Т.Ю. Аксянова рекомендует оформлять участки, так называемые «карманы», находящиеся со стороны входов в здания, посадкой стриженого кустарника высотой около 0,5 м. Возможны посадки отдельных деревьев (липа, береза, рябина и т. д.) на расстоянии не менее 5 м от стены здания. Для кустарников это расстояние уменьшается до 1,5 м [28].

Е.Н. Протопопова считает, что при выборе растений для озеленения таких промышленных городов как Красноярск, следует учитывать степень и характер загрязнения атмосферы [37].

Так, в городах и районах, где в атмосфере имеются сернистые, азотистые и другие химические вещества, при озеленении рекомендуются тополь бальзамический, клен ясенелистный, бузина сибирская, вяз гладкий, сирень венгерская, роза морщинистая. Рекомендуется использовать также лиственницу сибирскую, яблоню сибирскую, иву козью. Среди кустарников обычны спирея, акация желтая, шиповник, жимолость татарская, лох серебристый.

 

2.2 Программа и методика работ

 

Цель проекта – реконструкция озеленения территории средней общеобразовательной школы №149 по адресу ул. Весны, 9А в Советском районе города Красноярска.

В программу исследования входили: анализ природно-климатических условий района проектирования, анализ функционального зонирования и санитарно-экологическая оценка территории, инвентаризация зеленых насаждений, оценка состояния дорожек и площадок, малых архитектурных форм (МАФ) и оборудования, выявление причин и методов реконструкции.

Инвентаризация зеленых насаждений проводилась по методике В.С.Теодоронского.

При сплошном способе инвентаризации каждое растение (или группа) привязывается к существующим элементам планировки: проездам или дорожкам с твердым покрытием, к отмосткам зданий.

Далее каждому растительному элементу присваивается инвентарный номер, который наносится на план инвентаризации. Одновременно с этим проводится дендрометрическая, морфологическая, биоэкологическая оценки.

Дендрометрическая оценка включает фиксацию следующих параметров:

- номер растения в соответствии с планом инвентаризации;

- видовое название, которое определяется согласно морфологическим видовым признакам растения. При затруднении определения вида в случае нечеткой выраженности или смешении видовых признаков различных видов (сложное гибридное происхождение) указывается только название рода растения;

- диаметр ствола определяется в сантиметрах на высоте 1,3 м от корневой шейки. Точность измерений составляет ± 1 см;

- высота растения измеряется с помощью высотомера-крономера Никитина ВКН-1 для выбранных модельных деревьев;

- высота штамба (поднятия кроны) для деревьев измеряется с помощью мерной ленты;

- диаметр проекции кроны оценивается протяженностью с севера на юг и с запада на восток, при этом крона измеряется с помощью рейки, высотомера-крономера Никитина и рулетки (при R > 2 м);

- годичный прирост побегов измеряется выборочно на боковых побегах линейкой с точностью до 0,1см.

Ввиду того, что плотность насаждений на школьной территории в 5-8 раз превышает норму, высота деревьев не соответствует этапу их онтогенетического развития, а высота штамба превышает 5 м, измерение годичного прироста побегов затруднено или невозможно без специального оборудования.

Кроме того, определяются различные типы садово-парковых насаждений (ТСПН): простая и сложная группа; ряд деревьев; живая изгородь; аллея с определением функционального назначения (защитные посадки, закрепление поворота дорожки, декорирование торца здания).

В ведомости отмечается наличие у растений каких-либо особенностей в росте и развитии (раздвоенность стволов, дупла, механические повреждения, суховершинность и пр.).

Биологическая оценка состояния зеленых насаждений проводится по методике, разработанной Я.И. Мулкиджанян, Л.М. Фурсовой и др.

Отличное и хорошее состояние определяется высокой зимостойкостью растений, отсутствием у них сухих ветвей, нормальным облиствением, цветением, плодоношением, сочной окраской листвы, правильной естественной формой.

Удовлетворительное состояние характеризуется небольшим наличием сухих побегов на растениях, их слабым цветением, мелкой листвой, отставанием в росте.

Плохое состояние характеризуется наличием сухих и усыхающих ветвей (суховершинность) у растений, отсутствием цветения, плохим облиствением, слабой зимостойкостью, наличием повреждений от вредителей и болезней.

Оценка состояния травянистого покрова проводится визуально. Измеряется площадь всего участка газона, площадь поврежденного участка.

Данные по инвентаризации зеленых насаждений отражены в Приложении Б и ведомости состояния газонов.

На основании данных по инвентаризации зеленых насаждений составлены сводная ведомости: деревьев и кустарников, рекомендованных к выборке; деревьев и кустарников, рекомендованных к сохранению.

Оценка состояния дорожек, площадок, малых архитектурных форм, оборудования проводилась по методике В.С Теодоронского и А.И. Белого по балльной системе: 4 – хорошее, 3 – удовлетворительное, 2 – плохое [31].

Критерием хорошего состояния дорожек и площадок (4 балла) является минимальное повреждение бордюра, бровок (менее 5% длины) и самих покрытий, отсутствие бессточных мест, неровностей.

Удовлетворительное состояние (3 балла) характеризуется 5-10% разрушения бордюра, бровок и покрытий, на поверхности которых имеются неровности, впадины; необходим текущий ремонт.

Плохое состояние (2 балла) – более 10% площади разрушений, неровностей, впадин, отсутствием планировки. Необходимо проведение специальных мероприятий по содержанию, уходу, ремонту участков дорожек, площадок – восстановление покрытий, замена или ремонт бордюра (бровки), лотков, дорожной одежды.

Данные инвентаризационной оценки дорожек и площадок были занесены в ведомость оценки состояния дорожек, площадок. В ведомости указаны: номер участка на плане, дорожки, площадки, тип покрытия, площадь каждого вида покрытия, виды повреждений, а так же рекомендации по содержанию и уходу.

Оценку оборудования и МАФ проводили так же по балльной системе:

4 – хорошее, 3 – удовлетворительное, 2 – плохое.

Состояние оборудования и МАФ признается хорошим (оценка 4 балла) при повреждении до 5% от их количества на объекте, когда требуется частичный ремонт.

Удовлетворительное состояние (3 балла) – 5-10% оборудования разрушено, необходим текущий ремонт, полная замена некоторых элементов оборудования, МАФ.

Плохое (2 балла) состояние характеризуется разрушением более 10% оборудования и МАФ, требуется полная замена поврежденных или их капитальный ремонт.

Полученные данные отражены в ведомости оценки состояния МАФ и оборудования (таблица 2.7). В ведомости указаны: номер участка на плане, номер МАФ и оборудования, количество, процент повреждения, а так же оценка состояния и рекомендации по содержанию и ремонту.

 

2.3 Характеристика объекта до реконструкции

 

Объектом реконструкции для дипломного проектирования выбрана территория школы №149, которая находится в Советском районе города Красноярска.

Категория объекта, площадь (га) и конфигурация участка – участок территории в форме прямоугольника площадью 3,2 га (31875 м2).

Адрес объекта – г. Красноярск, Советский район, ул. Весны, 9А

Окружающая ситуация – С северо-восточной и северо-западной сторон обследуемой территории проходят автодорога с достаточно оживленным движением (СЗ – ул. Молокова, СВ – ул. 78-й Добровольческой бригады). Объект расположен в центре жилой застройки и граничит с жилыми домами.

Число учащихся и персонала – 1610 человек.

Этажность строений, фактура и цвет материала, покрывающего здание, сооружения – здание школы имеет три этажа, стены из железо-бетонных блоков серого цвета.

Территория участка занята под здания, сооружения, озеленение. Для анализа распределения площади участка составляется таблица с указанием членения территории по площади и в процентном отношении от общей площади. Баланс территории помогает сравнить объекты одного назначения по величине, по распределению площадей, и оценить достоинства и недостатки принятого озеленения и благоустройства территории. Баланс территории объекта озеленения – это соотношение площадей всех неозелененных планировочных элементов (зданий, сооружений, дорог, площадок) и насаждений (деревьев, кустарников, газонов, цветников), выраженное в абсолютных (м2, га) и относительных (%) единицах (таблица 2.1).

Таблица 2.1 – Баланс территории объекта

 

Наименование элементов Занимаемая площадь
м2 %
Здания и сооружения Дороги и дорожки Площадки 3216,2 1420,2 10821,2  
Площадь зеленых насаждений, всего в том числе: деревьев кустарников газоны цветники 16417,4 2661,4 51,4 8,3 0,3
Итого    

 

Наибольшую площадь на территории обследуемого объекта занимают насаждения, в частности газон – 10700 м2 (34%) и площадки 10821,2 м2 (34%). Застройка занимает 3216,2 м2 (10%).

 

2.3.1 Санитарно-экологическая характеристика объекта

 

При постройке школы №149 города Красноярска, учитывались природные условия, существующая экологическая обстановка (загазованность, продуваемость ветрами, влияние на здоровье источника электромагнитного излучения). Был проведен ряд мероприятий, который позволил улучшить экологическую обстановку, а именно:

- отвод талых и поверхностных вод с территории (твердые покрытия, водосборные лотки);

- систематизация территориального пространства зелеными насаждениями, малыми архитектурными формами;

- организованный сбор отходов и мусора;

- установка поливочных кранов, которая обеспечивает благоприятный микроклимат внутри дворового и квартального пространства;

- организация тротуаров;

- проектное решение должно было учитывать господствующее направление ветров, а при помощи проекта по озеленению организованы мероприятия по ветрозащите и обеспечению благоприятного микроклимата территории.

Объект расположен в центре жилой застройки и граничит с жилыми домами, которые являются естественным экраном, создающим изоляцию от шума и выхлопов. В целом проектируемый объект находится в спальном жилом районе, здесь нет больших источников производственного шума.

 

2.3.2 Функциональное зонирование территории объекта

 

Территория объекта реконструкции представляет собой территорию школы. Школа является местом ограниченного пользования жителями микрорайона, поэтому участок ограждают изгородью не мене 1 м. Планировочным центром является здание школы, вокруг него должен быть проезд шириной не менее 3,5 м с разворотной площадкой 8 м.

На участке школы предусматривают различные площадки и устройства, предназначенные как для проведения учебных занятий, так и для занятий физкультурой на открытом воздухе. Для этого школьный участок делят на различные функциональные зоны: спортивную, учебно-опытную, отдыха и хозяйственную, насаждения должны объединять все зоны в единое целое.

Спортивная зона школы №149 (на участках А, Б, Д) – одна из главных и занимает наибольшую площадь территории. Она включает комплекс площадок: спортивное ядро (32,5х70 м2) с круговой беговой дорожкой, комбинированная площадка (32,5х15 м2) для проведения занятий младших школьников по волейболу, баскетболу, комбинированная площадка для занятий по гимнастике и спортивных игр, хоккейная коробка (20х57,5 м2).

Учебно-опытная зона – предназначена для проведения занятий на открытом воздухе и практических работ по биологии. Эта зона расположена с южной стороны обследуемой территории (участок Г).

Зона тихого отдыха включает площадки для отдыха учеников, а также площадки для прогулок и игр детей начальной школы (Рисунок 2.1). Размещение зоны тихого отдыха предполагается на востоке территории (участок В).

Хозяйственную зону (на участке Б) располагают со стороны входов в производственные помещения пищеблока. Она включает хозяйственный двор, где размещают сарай и мусоросборник. Рядом с двором предусматривается открытый асфальтовый участок размером 12х12 м2 для въезда и разворота автотранспорта на внутришкольный и внутриквартальный проезды. Хозяйственная зона расположена на северо-западе обследуемой территории.

 

 

Рисунок 2.1 – Инвентарь для детской площадки

 

Можно сделать вывод о недостаточности оборудовании МАФ на территории, следует спроектировать площадку для тихого отдыха и реконструировать спортивную зону, снабдив ее оборудованием, предназначенным для занятий физкультурой.

 

2.4 Современное состояние объекта

 

Обследование территории показало, что в целом состояние объекта удовлетворяет нормам. Территория школы №149 требует реконструкции оборудования и озеленения. Также рекомендуется замена асфальтированного покрытия дорожек и площадок на брусчатку.

Эстетическое восприятие обследуемого объекта ухудшается беспорядочными посадками довольно крупных деревьев тополя бальзамического и вяза мелколистного, наличием больных и угнетенных деревьев; цветочное оформление требует обновления. Рекомендуется дополнить территорию оборудованием МАФ. Оценка состояния МАФ и оборудования представлена в таблице 2.5.

Современное состояние территории жилого комплекса отражено на ситуационном плане (Приложение А) и в инвентаризационной ведомости (Приложение Б).

 

2.4.1 Инвентаризация зеленых насаждений и оценка их состояния

 

Оценка состояния зеленых насаждений проводилась по методике, разработанной Я.И. Мулкиджанян, Л.М. Фурсовой и др. и представляет собой подеревную инвентаризацию [40].

По результатам обследования проведен анализ полученных данных. Видовой состав древесно-кустарниковой растительности на территории школы представлен следующими видами: вяз мелколистный, клен ясенелистный, лиственница сибирская, тополь бальзамический, тополь дрожащий, яблоня сибирская, карагана древовидная, ель сибирская, ива белая, ель голубая, смородина золотистая, спирея японская и единичные экземпляры березы бородавчатой, рябины обыкновенной, черемухи обыкновенной. В целом, состояние обследованных растений считается удовлетворительным. При этом рекомендуется сохранить 64 % древесно-кустарниковой растительности и 36 % требуется удалить. Общее количество деревьев и кустарников на территории объекта составляет 488 растений. Причиной реконструкции является, угнетенное состояние отдельных деревьев, несоответствие нормам озеленения, вследствие чего нарушается инсоляция школьных помещений и целостность художественного восприятия отдельных типов садово-парковых насаждений.

Инвентаризационная оценка деревьев и кустарников представлена в приложении Б, а также в таблицах 2.2; 2.3; 2.4; 2.5; 2.6.

 

 


Таблица 2.2 – Сводная ведомость деревьев и кустарников, рекомендованных к выборке

 

Название или номер участка № куртин, деревьев, кустарников Наименование видов растений Количество, шт. ТСПН Причины удаления Методы реконструкции
             
А 1, 2 Вяз мелколистный   Группа Удаление из-за не соблюдений норм озеленения. Удаление из-за повреждения болезнями, старые ветви и деформация ствола Выкорчевка с последующим созданием газонного покрытия
  Черемуха обыкновенная   Одиночная Удаление из-за повреждения болезнями Выкорчевка
Б   Тополь дрожащий   Одиночная Удаление из-за не соблюдений норм озеленения Выкорчевка с последующей заменой
3, 4, 11 Тополь бальзамический   Группа, одиночная Удаление из-за загущенности. Удаление из-за повреждения болезнями, старые ветви и деформация ствола Выкорчевка с последующей заменой
8; 49 Вяз мелколистный   Одиночная Удаление из-за не соблюдений норм озеленения Выкорчевка с последующей заменой
В 55, 128 Клен ясенелистный   Одиночная; группа Удаление из-за повреждения болезнями, старые ветви и деформация ствола Выкорчевка
  Тополь дрожащий   Группа Удаление из-за повреждения болезнями. Удаление из-за не соблюдений норм озеленения Выкорчевка с последующей заменой
94, 138, 139 Вяз мелколистный   Группа Удаление из-за не соблюдений норм озеленения Выкорчевка с последующей заменой

 

 

Продолжение таблицы 2.2

             
В 67, 93 Ива белая   Одиночная, группа Удаление из-за не соблюдений норм озеленения Выкорчевка с последующим
Г   Тополь бальзамический   Группа Удаление из-за не соблюдений норм озеленения Выкорчевка с последующей заменой
113; 129, 130 Тополь дрожащий   Одиночная, ряд Удаление из-за загущенности. Удаление из-за не соблюдений норм озеленения Выкорчевка с последующей заменой
76, 64 Яблоня сибирская   Ряд Удаление из-за загущенности. Удаление из-за не соблюдений норм озеленения Выкорчевка с последующей заменой
65; 83, 85-90; 131-133 Вяз мелколистный   Ряд Удаление из-за не соблюдений норм озеленения Выкорчевка
Д   Смородина золотистая   Живая изгородь Удаление из-за повреждения болезнями, старые ветви и деформация ствола Выкорчевка с последующей заменой

Таблица 2.3 – Сводная ведомость деревьев и кустарников, рекомендованных к сохранению

 

Название или номер участка № куртин, деревьев, кустарников Наименование видов растений Количество, шт. ТСПН   Рекомендации по содержанию, уходу и т.д.
           
А   Ива белая   Группа Санитарная и омолаживающая обрезка, внесение удобрений, рыхление
  Вяз мелколистный   Группа Внесение удобрений, полив, мульчирование, удаление сухих ветвей
Б 16-22; 31 Яблоня сибирская   Группа, ряд Санитарная и омолаживающая обрезка, внесение удобрений
9, 10 Клен ясенелистный   Группа Санитарная и омолаживающая обрезка, внесение удобрений
В 30, 32 Вяз мелколистный   Группа Санитарная и омолаживающая обрезка, внесение удобрений
5, 6, 14 Спирея японская   Группа Санитарная и омолаживающая обрезка, внесение удобрений
Г 104-106 Ель сибирская   Ряд Санитарная и омолаживающая обрезка, внесение удобрений
  Ель голубая   Ряд Санитарная и омолаживающая обрезка, внесение удобрений
115-120 Лиственница   Ряд Формовочная стрижка, внесение удобрений, удаление сухих ветвей
  Тополь бальзамический   Группа Санитарная и омолаживающая обрезка, внесение удобрений
25-27; 80 Тополь дрожащий   Группа; одиночная Внесение удобрений, полив, мульчирование, удаление сухих ветвей
  Береза бородавчатая   Одиночная Санитарная и омолаживающая обрезка, внесение удобрений, удаление сухих ветвей

Продолжение таблицы 2.3

 

           
Г 34-36, 44; 121-125 Яблоня сибирская   Группа; одиночная; ряд Санитарная и омолаживающая обрезка, внесение удобрений, рыхление
  Клен ясенелистный   Группа Санитарная и омолаживающая обрезка, внесение удобрений
29, 37, 68-70; 97, 82, 63 Вяз мелколистный   Группа; одиночная Санитарная и омолаживающая обрезка, внесение удобрений
75, 81, 96; 102 Рябина обыкновенная   Группа; одиночная Санитарная и омолаживающая обрезка, внесение удобрений, рыхление
33, 114 Поросль тополя бальзамического   Живая изгородь Формовочная стрижка, внесение удобрений, удаление сухих ветвей
38-40, 57-59 Ива белая   Группа Внесение удобрений, полив, мульчирование, удаление сухих ветвей
24, 56, 62 Карагана древовидная   Живая изгородь Формовочная стрижка, внесение удобрений, удаление сухих ветвей
41-43 Спирея японская   Группа Внесение удобрений, полив, мульчирование, удаление сухих ветвей
45, 71, 84 Смородина золотистая   Живая изгородь Формовочная стрижка, внесение удобрений, удаление сухих ветвей
Д 98, 99 Ель сибирская   Группа Санитарная и омолаживающая обрезка, внесение удобрений, рыхление
109, 127 Ель голубая   Группа Санитарная и омолаживающая обрезка, внесение удобрений, рыхление
60, 66, 72, 73, 77, 91, 100, 101, 110-112; 50-54 Яблоня сибирская   Группа; ряд Санитарная и омолаживающая обрезка, внесение удобрений, рыхление
  Клен ясенелистный   Группа Санитарная и омолаживающая обрезка

Продолжение таблицы 2.3

 

           
Д 134, 135 Вяз мелколистный   Ряд Санитарная и омолаживающая обрезка, внесение удобрений, рыхление
74, 78 Ива белая   Группа Санитарная и омолаживающая обрезка, внесение удобрений
  Карагана древовидная   Живая изгородь Формовочная стрижка, внесение удобрений, удаление сухих ветвей
108, 126 Смородина золотистая   Ряд Формовочная стрижка, внесение удобрений, удаление сухих ветвей
24, 56, 62 Карагана древовидная   Живая изгородь Формовочная стрижка, внесение удобрений, удаление сухих ветвей

 

 


Таблица 2.4 – Ведомость состояния газонов

 

Название или номер участка Наименование, вид газона S, м2 Ассортимент трав S, требующая ремонта, м2 Рекомендации по содержанию
           
А Обыкновенный   Пырей бескорневищный, овсяница луговая, мятлик луговой - Поливать (15л/м2). Скашивать травостой (не ниже 3-4 см) один раз в декаду (в среднем на сезон 5-10 раз), убирать срезанную траву. Вносить минеральные (азот – для роста, калий – для побегообразования, фосфор и калий – для повышения морозоустойчивости) и органические удобрения (торфокомпосты или перегной). Необходимо бороться с сорной растительностью, защищать от вредителей и болезней. Проводить текущий ремонт (каждый год) – рыхление вытоптанных участков, подсыпка растительной земли, програблевание и выравнивание поверхности, подсев семян. В зависимости от состояния газона через каждые 5-10 лет проводить капитальный ремонт (вспашка и боронование участка, его выравнивание, добавление растительной земли, програблевание, внесение удобрений, посев и заделка семян, орошение и последующий уход).
Б Обыкновенный   Пырей бескорневищный, овсяница луговая, мятлик луговой -
В Обыкновенный   Пырей бескорневищный, овсяница луговая, мятлик луговой -
Г Обыкновенный   Пырей бескорневищный, овсяница луговая, мятлик луговой -
Д Обыкновенный 1648,6 Пырей бескорневищный, овсяница луговая, мятлик луговой -

 


Таблица 2.5 – Ведомость оценки состояния дорожек, площадок

 

Наименование или номер участка Название или номер дорожки, площадки на плане Тип покрытия (асфальт, щебень, грунт, песчан. и др) Площадь каждого вида покрытий, длина и ширина дорожек, м2 Вид повреждений суммарная оценка покрытия Рекомендации по содержанию
покрытия м2/% борт. камня, бровки м2/% уклон соответствует норме или нет, % уклона лоток (есть или нет)
                   
А I Цемент   - - - Нет   Дорожно-тропиночную сеть очищать от бытового мусора, опавших листьев 1-2 раза в день. В течение лета дорожки систематически поливать, промывать покрытия. Необходимо удалять сорняки механическим и химическими способами. Сдвинутые части бордюр (поребрик) установить вровень с линией, отдельные. Деформированные бровки засеять после рыхления или дерновать в ленту.
Б III Асфальт 487,5 - - - Нет  
Б IV Асфальт   - - - Нет  
Д V Песок, асфальт   - - - Нет  

 


Таблица 2.6 – Ведомость оценки состояния МАФ и оборудования

 

Название или номер участка на плане Название или номер МАФ, оборудования Количество (шт.) Повреждения, % Оценка состояния Рекомендации по содержанию и ремонту
МАФ обору- дование МАФ обору- дование МАФ обору- дование  
                 
Б, Г VI Инвентарь для детской площадки                   Ремонт, покраска. В лучшем случае замена старого оборудования на новое
Г VII Макет военного самолета           1-2         Ремонт, покраска по-мере необходимости

 

 


Участок А находится на западе школьной территории. Представлен посадками вяза мелколистного, черемухи обыкновенной и живой изгородью караганы древовидной. В качестве мероприятий по уходу реко


Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 211 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Расчет локальной сметы № 1 на снос деревьев………………….….92| ПРЕКРАСНЕ ЧИ МОРАЛЬНЕ «ПОРТРЕТ ДОРІАНА ГРЕЯ».

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.068 сек.)