Существует категория детей, которые живут на улицах вместе со своими семьями.

Специалисты отмечают: беспризорный или уличный ребенок - это не обычный здоровый ребенок, растущий в спокойных условиях семьи или благоустроенного детского учреждения. Основные пси­хофизиологические свойства детей, формирующиеся в условиях уличной жизни, черпают свое содержание из раннего включения ре­бенка в жестокую борьбу, происходящую в атмосфере улицы, без целенаправленной воспитывающей помощи взрослых и детской сре­ды. У этих детей и подростков очень развит инстинкт самосохране­ния, чего обычно не наблюдается у других представителей соответ­ствующего возраста. Выражена эмоциональная возбудимость, кото­рая часто развивает привычку к искусственным возбуждениям: нар­котикам, алкоголю, азартным играм. Чувственные элементы половой жизни проявляются ранее обычных физиологических возрастных норм. Наблюдаются авантюристические устремления, взращиваемые уличной жизнью, что резко увеличивает трудовую неустойчивость и недисциплинированность. Условия уличной среды рано ставят ребен­ка в положение реальной жизненной ответственности. Это ведет и к формированию таких социально-биологических свойств, как хорошая физическая закалка организма, реализм и точность восприятия, жиз­ненная гибкость, смелость, солидарность в групповых действиях.

В настоящее время получили выраженное оформление основные социально-экономические и социально-психологические (наряду с психофизиологическими) причины широкого распространения бес­призорности в России. К социально-экономическим причинам отно­сят факторы, длительно нарушающие трудовой уклад жизни и де­формирующие первичный быт людей (экономический кризис, без­работица, голод, эпидемии, интенсивные миграционные процессы в связи с военными конфликтами или природными катаклизмами), Социально-психологические причины (они часто выступают как следствие социально-экономических факторов) связаны с кризисом семьи, увеличением разводов и числа семей, где есть только один родитель (опекун), ухудшением морального климата в отношениях между родителями, что сказывается на грубом обращении с детьми, физическими наказаниями, сексуальными домогательствами со сто­роны взрослых.

Психологические причины увязывают с увеличением числа де­тей, имеющих врожденные психофизические аномалии, черты асо­циального поведения. Некоторые ученые соотносят их с генетиче­ским предрасположением. Среди подрастающего поколения такие дети составляют группу в 3-5 процентов.

Дата добавления: 2015-09-07