Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Задача № 1

Читайте также:
  1. В. (гневно): Так зачем вы взялись лечить нас, если заняты своими задачами?
  2. Ваша задача - не жалея ярких красок напомнить ему о его прошлых
  3. Вывод очевиден: мужская косметика должна отличаться от женской не только запахом или упаковкой, но и теми задачами, с которыми ей предстоит справиться.
  4. Горячая» задача «холодной» войны
  5. Двойная задача, Атлантика
  6. Задание. Задача
  7. Задание. Задача

После в/м введения пенициллина, пациент пожаловался на беспокойство, чувство стеснения в груди, слабость, головокружение, тошноту.

АД 80/40 мм. рт. ст., пульс 120 уд. в мин., слабого наполнения и напряжения.

 

Задания

1.Определите состояние пациента.

2.Составьте алгоритм действий медицинской сестры с мотивацией каждого

этапа.

3.Продемонстрируйте постановку пробы на чувствительность к антибиотикам.

 

Билет № 21

 

Задача № 1

У пациентки по поводу рака грудной железы проведена радикальная мастэктомия. В послеоперационном периоде предложено провести 6 курсов химиотерапии. Пациентка расстроена, т.к. проведенный предоперационный курс химиотерапии перенесла плохо: выпадали волосы, отмечалась слабость, тошнота, рвота. В анализе крови отмечалось снижение лейкоцитов до 3 х 10.

В разговоре с медсестрой высказывает сомнение в необходимости проведения химиотерапии.

 

Задания

1.Определите проблемы пациента; сформулируйте цели и составьте план

сестринского ухода по приоритетной проблеме с мотивацией каждого

сестринского вмешательства.

2.Проведите беседу с пациенткой о необходимости продолжения химиотерапии в соответствии с рекомендациями врача.

3.Наложите повязку на грудную железу.

БИЛЕТ №22

Задача № 1

Медсестру вызвали к соседу, которого ужалила пчела. Пострадавший отмечает боль, жжение на месте укуса, затрудненное дыхание, слабость, тошноту, отечность лица, повышение температуры.

Объективно: состояние средней степени тяжести. Лицо лунообразное за счет нарастающих плотных белых отеков. Глазные щели узкие. Температура 39 С., пульс 96 уд. в мин., ритмичный, АД 130/80 мм. рт. ст.

 

Задания

1.Определите состояние пациента.

2.Составьте алгоритм действий медицинской сестры

3.Соберите противошоковый набор.

 

Билет № 23

Задача № 1

В противотуберкулезный диспансер поступила пациентка 17 лет с диагнозом: ВИЧ-инфекция, пневмоцистная пневмония? Через 3 дня после поступления возникла сильная одышка.

Объективно: сознание ясное, кожные покровы чистые, бледные, цианоз носогубного треугольника, частота дыхательных движений 40 за 1 мин., дыхание затрудненное, АД 140/90, температура 37,3 С. Живот мягкий, участвует в акте дыхания, безболезненный.

 

Задания

1.Определите проблемы пациента; сформулируйте цели и составьте план

сестринского ухода по приоритетной проблеме с мотивацией каждого

сестринского вмешательства.

2.Расскажите о технике приготовления сывороток для исследования на ВИЧ

3.Продемонстрируйте взятие мокроты для бактериологического исследования.

БИЛЕТ №24


Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 197 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Задача № 1| Задача № 1

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)