Читайте также: |
|
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 37 общеразвивающего вида»
Городской округ Электросталь
Московская область
Автор-разработчик: воспитатель – Китайкина О.В.
Номинация: «Экология Подмосковья»
ПРОЕКТ «В мире сказок и приключений»
Обоснование проблемы
Очень часто по телевидению и в СМИ поднимается проблема защиты окружающей среды. Города нашей страны буквально задыхаются от мусора. Свалки занимают уже 2 тыс. кв. км — это две территории Москвы — и каждый год требуют еще 100 кв. км земли.
Мы уже привыкли к печальным пейзажам улиц города и лесов, украшенными промышленными и бытовыми отходами. Это полиэтиленовые бутылки, пустые банки, обрывки пакетов, одноразовая посуда, автомобильные шины, обрезки труб и многое другое.
Страдает не только окружающая среда, но и люди. Большинство из нас не желает задумываться о том, как уменьшить количество мусора и как его можно использовать вторично.
Чтобы ситуация изменилась, нужно поменять свое отношение и отношение других людей к мусору. Особенно это важно и ценно, когда созидательное отношение к природе начинает формироваться с самого детства.
Так появилась идея заставить людей более внимательно взглянуть на окружающий нас мусор, превратив ненужные вещи в нечто прекрасное и полезное. Поделки из бросового материала помогают ценить каждую мелочь. И главное — включать свое воображение и фантазию относительно того, как можно использовать тот или иной бросовый материал.
Было принято решение создать игровое оборудование и игрушки для детей с использованием бросового материала.
Так мы определили цель своей работы.
Цель: Создание игрового участка для детей с использованием бросового материала на территории детского сада.
Для реализации цели были поставлены следующие задачи:
1. Пропагандировать созидательное отношение к природе Подмосковья.
2. Организовать предметно – развивающую среду, обеспечивающую свободный выбор разнообразных видов детской деятельности для каждого ребенка с использованием бросового материала.
3. Привлечь родителей воспитанников детского сада к участию в художественно-эстетическом оформлении территории участка.
Место реализации проекта: игровая площадка Муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №37 общеразвивающего вида».
Партнеры, участвующие в проекте: родители и дети средней группы.
Сроки реализации проекта:
1 мая – 20 августа 2014г
Стадия реализации проекта: реализация проекта завершена.
Механизм реализации проекта:
1 этап — подготовительный (01.05.2014 — 17.05.2014)
-написание проекта (формулировка цели и задач)
-изучение условий игровой площадки детского сада
-создание эскизов игрового оборудования развивающей среды
-изучение методической литературы по использованию бросового материала
-сбор бросового материала
2 этап— основной (20.05.2014 — 14.08.2014)
-создание чертежа игрового участка с подробным определением функций построек
-привлечение родителей к участию в субботнике
-спилка сухих деревьев и изготовление из них: столика для игр, опор для скамеек, забора, мостика и т.д.
-изготовление, установка и покраска игрового оборудования с использованием бросового материала и автопокрышек
-посадка на участке травы для газонов
-высадка рассады цветов на клумбы, в вазоны
3 этап— заключительный (14.08.2014 — 20.08.2014)
- подведение итогов работы по проекту «В мире сказок и приключений»
- награждение активных участников создания игрового оборудования с использованием бросового материала и автопокрышек благодарственными письмами
-фотоотчет по итогам проделанной работы
Ожидаемые результаты:
-создание условий для естественного физического, психологического и умственного развития детей используя бросовый материал
-повышение двигательной активности дошкольников
-улучшение материально-технической базы ДОУ
-привлечение родителей воспитанников в оказании посильной помощи ДОУ и пропаганде созидательного отношения к природе Подмосковья.
Перспектива дальнейшего развития проекта на игровом участке:
Совместно с родителями планируем ежегодно пополнять игровой участок детского сада новым игровым и спортивным оборудованием используя бросовый материал. Также планируем приобрести материалы по познавательно-исследовательской деятельности, сделать столик для проведения игр и элементарных опытов с водой и песком. Развитие проекта после его реализации: Проект «В мире сказок и приключений», представленный нами, позволяет без особых материальных вложений создать уникальное игровое оборудование радующее глаз. Оборудованный групповой участок на территории детского сада поможет систематически проводить физкультурно-оздоровительную и воспитательно-образовательную работу с детьми дошкольного возраста во время проведения прогулок, а также организовывать досуг семей воспитанников детского сада. Кроме того, данный проект может быть реализован на любом другом участке детского сада или игровой площадке во дворе многоквартирного дома.
Смета расходов:
№ | Наименование расходов | Цена | Количество | Сумма |
1. | Черенки для лопат | 27р-50коп. | 4шт. | 110р-00к. |
2. | Монтажная пена | 175р-00коп. | 4шт. | 700р-00к. |
3. | Краска ПФ | 93р-00коп. | 24шт. | 2232р-00к. |
4. | Саморезы, гвозди | 359р-80к | ||
5. | Полотна для лобзика | 66р-00коп. | 1шт. | 66р-00к |
6. | Семена травы для газонов | 90р-00коп. | 1шт. | 90р-00к |
7. | Кисти | 24р-00коп. | 4шт. | 96р-00к |
8. | Растворитель для краски | 35р-00коп. | 3шт. | 105р-00к |
9. | Доски для столика и скамеек | 70р-00коп. | 4шт. | 280р-00к |
Итого: 4тысячи 38рублей 80копеек |
Из выше сказанного можно сделать вывод, что наш проект не только уникален и интересен, но и очень экономичен.
Мы оформили площадку детского сада (постройками из бросового материала) так, чтобы можно было организовывать с детьми разные виды деятельности, разделив его на условные игровые зоны: «Светофор», «Улитка и мухомор», «В гостях у солнышка», «Домашние животные», «Уголок Пушкина», «Кормушка», «Насекомые», «Птицы», «Животные жарких стран», «Морские обитатели», «Жители водоемов», «Дом радуги», «Колобок», «Чудо яблоня», «Дикие животные», «Ульи с пчелками», «Цветик-семицветик».
Создавая постройки мы постарались дать вторую жизнь никому не нужному мусору. Например, спилив аварийное дерево на нашем участке из веток сделали плетень, мостик и избушку Бабы-Яги. Из кроны спиленного дерева получилось новое "чудо-дерево" с листочками и яблочками сделанными из пластиковых бутылок и проволоки, а распиленный ствол пригодился для опор скамеек и столика. Вот так самостоятельно мы смогли утилизировать старое сухое дерево. Самое главное – это пересмотреть свое отношение к мусору, не стараться побыстрее избавиться от ненужных вещей, а включить фантазию и воображение и не бояться творить.
Любой обычный предмет может стать объектом восхищения. Если бы каждый из нас задумался о продлении жизни вещей, которые его окружают, то, в дальнейшем, проблема защиты окружающей среды не стояла бы так остро, как на сегодняшний день.
ЭКСПОНАТЫ ИГРОВОГО УЧАСТКА:
«Светофор»
- «Улитка» и «Мухомор»
- «В гостях у Солнышка»
- «Домашние животные»
БАРАН И ОВЦЫ
ПОРОСЯТА
ЦЫПЛЯТА
БУРЕНКА
- «Уголок Пушкина»
У ЛУКОМОРЬЯ ДУБ ЗЕЛЕНЫЙ
ЗЛАТАЯ ЦЕПЬ НА ДУБЕ ТОМ
И ДНЕМ И НОЧЬЮ КОТ УЧЕНЫЙ
ВСЕ ХОДИТ ПО ЦЕПИ КРУГОМ
…ТАМ ЧУДЕСА: ТАМ ЛЕШИЙ БРОДИТ
РУСАЛКА НА ВЕТВЯХ СИДИТ
ТАМ НА НЕВЕДОМЫХ ДОРОЖКАХ
СЛЕДЫНЕВИДАННЫХ ЗВЕРЕЙ
ИЗБУШКА ТАМ НА КУРЬИХ НОЖКАХ СТОИТ БЕЗ ОКОН, БЕЗ ДВЕРЕЙ
- Кормушка
В доме белочки живут,
Да орешки все грызут.
- «Насекомые»:
ГУСЕНИЦА
БОЖЬЯ КОРОВКА
- «Птицы»
АИСТ
ЦАРЕВНА - ЛЕБЕДЬ
ГУСИ – ЛЕБЕДИ
- «Животные жарких стран»
ЖИРАФ
ЗЕБРА
- «Морские обитатели»
РЫБЫ
ЧЕРЕПАХИ
- «Жители водоемов»
ЛЯГУШКА
- «Дом радуги»
КОЛОБОК
- «Чудо яблоня»
- «Дикие животные»
МЕДВЕДЬ
- «Ульи с пчелками»
- «Цветик - семицветик»
(столик для игр)
- «Вазоны»
КОЛОКОЛЬЧИК
ПИРАМИДКА
КАМЕННЫЙ ЦВЕТОК
КРУЖКА
Помните!
Чисто не там, где убирают,
а там, где не мусорят.
Оглянитесь и задумайтесь, ведь мусор вокруг нас – это серьезно. Только от нас с вами зависит в каком городе будем жить мы и наши дети. Давайте сделаем наши города чище! Любимый город – это чистый город, которым можно гордиться; в котором можно отдыхать, работать и не бояться за будущее своих детей.
Воспитывая созидательное отношение к окружающей нас природе с детства, в будущем, мы сможем избежать многих экологических проблем. Каждый решает сам, как защитить окружающий мир от мусора. Мы, реализовав свой проект, смогли внести малый вклад по защите природы своего города.
Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 127 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Городские улицы и дороги | | | Как узнать админа группы Вконтакте |