Организация и проведение конкурса

ПОЛОЖЕНИЕ

о региональном конкурсе проектных и исследовательских работ «Есть идея!»

Общие положения

1.1. Данное Положение разработано для проведения регионального конкурса проектных и исследовательских работ учащихся.

1.2. В конкурсе могут принять участие учащиеся общеобразовательных школ и учреждений дополнительного образования, учащиеся учреждений начального и среднего профессионального образования Пермского края.

1.3. Региональный конкурс проектных и исследовательских работ проводится по инициативе Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета на базе кафедры технологии и методики преподавания технологии.

Цели и задачи конкурса

2.1. Конкурс проводится с целью повышения значимости технологического образования в современных условиях и проведения профориентационной работы среди потенциальных абитуриентов.

2.2. Задачи конкурса:

- Способствовать активизации познавательной деятельности и проектного мышления учащихся, повышающих качество технологического образования;

- Совершенствовать технологические знания и умения обучающихся;

- Выявить и распространить опыт работы образовательных учреждений по формированию у обучающихся основ проектно-исследовательской деятельности;

- Способствовать профессиональному самоопределению обучающихся в сфере техники и технологий.

Организация и проведение конкурса

3.1. Конкурс проводится по 4 группам (с несколькими номинациями):

1) технологические проекты (по номинациям):

– декоративно-прикладное искусство,

– современная мода,

– техническое моделирование и электро-радиотехника.

2) социальные проекты (по номинациям):

– экологическая деятельность (благоустройство территорий, природоохранная деятельность),

– волонтерство (помощь инвалидам и престарелым, работа с детьми и сиротами),

– краеведческая работа (возрождение народных промыслов, организация народных праздников).

3) исследовательские работы в сфере техники и технологий (по номинациям):

– современные материалы и их использование,

– использование ИКТ в технологической деятельности,

– перспективные технологии.

4) видеоролики

Требования к видеороликам определены в приложении 2.

Количество номинаций может корректироваться организаторами в зависимости от числа участников

3.2. Региональный конкурс проводится в 3 этапа:

1 этап – проводится в учреждениях общего, начального профессионального, среднего профессионального образования, учреждениях дополнительного образования детей и молодежи, где осуществляется отбор лучших проектных и исследовательских работ на региональный этап конкурса.

2 этап – заочный тур регионального конкурса, в процессе которого отбираются наиболее интересные работы для очного этапа и производится информирование участников, прошедших отбор на очный этап.

3 этап – очныйтур – презентация конкурсных работ, рекомендованных жюри к участию в очном этапе.

3.3. Оценку конкурсных работ осуществляет Оргкомитет, в состав которого входят сотрудники ПГГПУ, педагоги-призеры регионального конкурса «Учитель года», победители приоритетного национального проекта «Образование».

3.4. Участники очного этапа конкурса получают сертификат участника.

3.5. По итогам конкурса устанавливается 3 призовых места в каждой номинации, победители и призеры конкурса отмечаются дипломами и ценными подарками.

3.6. Лучшие конкурсные работы будут размещены на сайте кафедры.

Дата добавления: 2015-09-06