Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

По Особенностям челюстно-лицевой области

Читайте также:
  1. A. схема, отражающая состав и связи данных базы для предметной области
  2. Административная ответственность применяется за совершение административно-экологического проступка, выразившегося в нарушении законодательства в области охраны окружающей среды.
  3. Адрес ___ : ___ 164 500, г. Северодвинск, Архангельской области, ул. Ломоносова д. 105
  4. Адрес ___ : ___ 164 500, г. Северодвинск, Архангельской области, ул. Ломоносова д. 105
  5. Анализ динамики поступления земельного налога в бюджет Курской области
  6. Анализ проблем предметной области
  7. Анализ региональной экономики Воронежской области

 

  1. Устный или письменный ответ – максимум – 100 баллов.
  2. Тестирование – максимум – 100 баллов.
Критерий Уровень, оценка в баллах
Превосходно Приемлемо Требует коррекции Неприемлемо
Устный или письменный ответ Понимание теоретического материала, умение мыслить логически Максимум 100 баллов 90-100 баллов Содержание устного или письменного ответа студента полностью соответствует вопросу, содержит все необходимые теоретические факты и обоснованные выводы, изложение логически грамотное, отличается последовательностью и аккуратностью и основано на понимании теоретического материала 75 – 89 балла В изложении допущены небольшие пробелы, не искажающие логического и информационного содержания ответа. Изложение основано на понимании теоретического материала 50-74 баллов В изложении материала показано общее понимание вопроса, продемонстрированы знания, достаточные для дальнейшего обучения. Тема раскрыта непоследовательно, неполно, допущены ошибки в определении понятий, использовании терминологии. 0-49 балла В изложении показано незнание, непонимание большей или наиболее важной части учебного материала, допущены серьезные ошибки в определении понятий, использовании терминологии
Умение применить теоретические знания в анализе ситуационных задач и решении типовых задач Максимум 100 баллов 90-100 баллов Студент дал глубокий анализ ситуации, сумел применить теоретические знания, правильно решил типовую задачу 75 – 89 балла Студент проанализировал ситуацию, но допустил незначительные ошибки, не влияющие на общие выводы, дал правильный ответ к типовой задаче. 50-74 баллов Студент дал правильный ответ, но не смог проанализировать ситуацию, не справился с применением теории в новой ситуации 0-49 баллов Студент не смог решить задачу и проанализировать ситуацию
Тестирование по правовой компетенции Максимум 100 баллов 90-100 баллов 75 – 89 балла 50-74 баллов 0-49 баллов
Оценка коммуникативных навыков по оценочной рубрике (чек-листу) Максимум 100 баллов 90-100 баллов 75 – 89 балла 50-74 баллов 0-49 баллов
Оценка самостоятельной работы студента рубрике (чек-листу) Максимум 100 баллов 90-100 баллов 75 – 89 балла 50-74 баллов 0-49 баллов
Тестирование Максимум 100 баллов В 100 вопросов тестовых заданий ввести задания по всем компетенциям 90-100 баллов 90-100% правильных ответов 75-89 баллов 75-89% правильных ответов 50-74 баллов 50-74% правильных ответов 0-50 баллов менее 50% правильных ответов

 

 

Оценочная рубрика по практическим навыкам

Определение анатомических ориентиров челюстно-лицевой


Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 44 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Критерии оценки презентации в мультимедийном формате| Контрольный лист № ______

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)