Спортивные и иные навыки

Путь первый - не простое самоопределение

Мне часто задают вопрос о том, как состоятся ребенку-сироте, что делать, какие вершить дела и что должно происходить с ним, чтобы не пасть на дно общества и не пропасть совсем. Прошло двадцать лет, как я покинул детский дом - жестокий и неродной. Много чего было слышано, видено, понято и не понято. Как так случилось, что, пройдя иные горнила, нашел в себе силы, чтобы быть полезным людям, детям, обществу? Иногда скажу: "не знаю, но задумываюсь и осмысливаю," - ибо другие сироты не имеют возможности понять, что делать, и кто виноват.

Из детдома меня отправили в ПТУ, не спросив, надо мне оно, или что-то я еще хочу. Да и, задав сам себе этот вопрос, я не нашел бы ответа на него. Думать самому в детдоме не приходилось. Нет, думал, но по таким серьезным... Так вот, меня отвезли в ПТУ. Захоти я в ВУЗ, думаю, что стены учреждения не выдержали бы от смеха. Уровень образования-то был нулевой. Мы ж не учились. Для кого и чего? Так вот, определили в ПТУ на шофера-тракториста в поселковой ХАБЗЕ (ПТУ). Воспитатель мой дал еще десятку (красную) к тому пособию, что я получил, всплакнул и уехал. Я остался один. Мне выдали на неделю продуктов. Я съел за один день все, потом голодал. Где взять-то, еду-то? В палату вломились ночью старшие искать еду и кого унизить. Я дал одному радио по голове и в глаз другому - ко мне больше не ходили. Общение со сверстниками складывались плохо, даже очень - они из другого мира общения и материальных возможностей. В общем, было трудно. Кто будет говорить с человеком без корней..?

Спортивные и иные навыки

Приходилось иногда за себя постоять кулаками, ибо считалось, что плохо одетый - он самый слабый и беззащитный. Я занимался боксом. Это давало преимущество в той среде, где правила сила и острый язык, чем я также не обладал. Выбирал самых горластых и унижающих и бил, но так, чтобы все видели, что бить умею и за себя постоять. Публично, то бишь. В толпе вызывал официально и в стоящей и орущей толпе бил врага. Слава Богу, что был тверд и смел, а так бы что бы со мной было?

При общении с девушками я понял, что имею большие пробелы в образовании, общении, внешних па. Я стал потихоньку набивать голову знаниями. Учил стихи наизусть, читал книги, пытался писать стихи, ходил в кружки, на танцы, играл в футбол, сам научился играть на гитаре, пел Высоцкого, бардов... да, научился играть в шахматы. И читал - читал много, в запой, допоздна. Я чувствовал, что меня распознают по детдомовской неумелости сложить слова в приличное предложение, выразить мысль, представится. Что я умел хорошо - это блюсти чистоту в комнате, чистить зубы, сам мог стирать белье, подшивать прохудившиеся ботинки, умел связать шарф. Это - небольшой наборчик, который мне втравили в детском доме. И еще я мог часами и днями сидеть в комнате. Привычка к стенам. Потом мне на лодке это помогло. В жизни, нет, я много чего пропустил, упустил, сидя в общежитской комнате.

В общем, кое-как отбарахтался от ПТУ, пошел в АРМИЮ, попал на флот, на атомную лодку. Тут как раз мои детдомовские привычки пригодились и, даже, спасли. Я мог целыми днями сидеть в отсеке, в автономке (длительное плавание), заменять всех и вся. Знаю, это от серого детства вспомнить нечего цветного, и эмоций по семье я не испытывал - зомби, прямо. Опять же, кулаки дали о себе знать, и меня брали в спорт-роту, где я отстаивал честь Северного флота. Там же получил первые высокие мастерские спортивные звания, что очень котируются в той среде. Это стало первым открытием, что спортивные навыки важны, и имеют вес в определенной среде, что на флоте, что в исправительной колонии.

Дата добавления: 2015-10-13