Читайте также:
|
|
М.Е. Ланцбург.
В традиционном обществе женщину сызмальства готовили к материнству, она рано выходила замуж и в четырнадцать-пятнадцать лет становилась мамой. Теперь женщины все чаще стремятся рожать детей как можно позже - тогда, когда завоевано определенное положение в обществе и достигнуто материальное благополучие.В такой ситуации материнство становится для женщины отдельной деятельностью, к которой еще нужно приспособиться. Помочь ей во время беременности, родов и первого года жизни ребенка может специально подготовленный специалист – перинатальный психолог.
О проблемах, с которыми сталкиваются будущие родители, о работе перинатального психолога я попросила рассказать Марину Евгеньевну ЛАНЦБУРГ – психолога, кандидата биологических наук, доцента и руководителя программы профессиональной переподготовки по перинатальной психологии Московского городского психолого-педагогического университета (МГППУ), директора Школы для Пап и Мам.
Сегодня психологи считают, что материнство начинается уже во время беременности и очень важно, чтобы женщина была к нему готова.
На первый взгляд кажется удивительным, как можно говорить о неготовности женщины к тому, к чему ее предназначила сама природа. Но Марина Евгеньевна Ланцбург объясняет, в чем кроется проблема. “С одной стороны, материнство возникло для обеспечения потребностей ребенка. Мать должна хотеть удовлетворять его потребности и быть способной делать это. Но, с другой стороны, материнство должно вписаться в структуру личности женщины. И материнство может вступить в конфликт с другими, важными для нее ценностями, связанными с получением образования, карьерой, желанием вести активный образ жизни, заботиться о своем здоровье. Выражаться это зачастую будет в страхах, связанных с родами.
Сам по себе страх процесса родов встречается редко (например, если предыдущие роды были травматичными для ребенка), но чаще за ним стоит страх материнства - боязнь перемен, которые ждут женщину после появления на свет ее новорожденного младенца.
Сейчас увеличивается возраст, когда в семье появляется первый ребенок. В молодости психика более гибкая и человек легко всему учится, и материнству, естественно, тоже обучается легче. Если же рождение первого ребенка отодвигается далеко за тридцать, а то и за сорок лет, то материнство может принести с собой проблемы психологического характера.
Допустим, ребенка ждет бизнес-леди – женщина, которая считает себя компетентной, значимой фигурой в социуме. А опыта материнства у нее нет. Для нее ощущать себя слабой, быть ученицей – катастрофа, и именно так она может воспринимать свое материнство. Отсюда возникает некая амбивалентность: женщина хочет быть матерью, но не из собственной потребности, а, скорее, из-за социальных установок, которые существуют в обществе, из-за давления со стороны мужа, родителей. После рождения у нее не пробуждается интереса к ребенку, желания общаться с ним, да она и не знает, как это делать. Такая женщина в силу своего социального статуса не бросит малыша на произвол судьбы, но делегирует свои полномочия третьим лицам (бабушке, няне или кому-то еще). Таким образом, она избегает необходимости постоянно взаимодействовать с ребенком. Причина ее поведения кроется в страхе материнства”.
Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 72 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Сергей Григорьев | | | Почему мама должна быть с ребенком в течение первого года его жизни? |