|
Читайте также: |
ИСТОЧНИКИ
1. Адам, В. Трудное решение: Мемуары полковника 6-й германской армии / В. Адам. – Смоленск: Русич, 2000. - 423 с.
2. Адам, В. Катастрофа на Волге: Мемуары адьютанта Ф.Паулюса / В. Адам. – Смоленск: Русич, 2001. - 474 с.
3. Бабкин, С. Д. На южной окраине: Воспоминания участников Сталинградского сражения / С. Д. Бабкин // Битва за Волгу. - М.: Просвещение, 1988. – 377 с.
4. Баграмян, И. X. Так шли мы к победе. / И. Х. Баграмян - М.: Просвещение, 1987. – 296 с.
5. Василевский, А. М. Воспоминания об исторической битве: Сталинградская эпопея / А. М. Василевский. - М.: Политиздат, 1988. - 422 с
6. Дерр, Г. Роковые решения: Поход на Сталинград / Г. Дерр. - СПб.: Полигон, 2001. - 638 с.
7. Гальдер, Ф. От Бреста до Сталинграда: Воен. дневник / Ф. Гальдер. – Смоленск: Русич, 2001. - 653 с.
8. Жуков, Г. К. Воспоминания и размышления / Г. К. Жуков. - М.: Просвещение. 1994. – 311 с.
9. Конев, И. С. Воспоминания / И. С. Конев // Знамя. - 1987. - № 12. – С. 4-7.
10. Миддельдорф, Э. Тактика в русской кампании / Э. Миддельдорф. - М.: Просвещение, 1998. - 466 с.
11. Моргунов, М. Начало конца: 60-летию победы в Сталинградской битве посвящается / М. Моргунов // Вокруг света. - 2003. - № 2. – С. 86-97.
12. «Совершенно секретно! Только для командования!»: Стратегия фашистской Германии в войне против СССР / Под ред. Батова П. И. - М.: Наука, 1997. - 477 с.
13. Нюрнбергский процесс / под. ред. Батова П.И. - М.: Международные отношения, 1994. - 461 с.
14. Сталинград, 1942-1943 = Stalingrad: Сталинград, битва в документах/ под ред. А. А. Гурова. - М.: Библиотека, 1995. - 422 с.
15. Чуйков, В. И. Начало пути / В. И. Чуйков. – Волгоград: Русич, 1987. - 247 с.
16. Чуйков, В. И. Сражение века / В. И. Чуйков. - М.: Советская Россия, 1985. – 338 с.
ЛИТЕРАТУРА
1. Алексеев, М. Н. Мой Сталинград / М. Н. Алексеев. - М., 1995. - 478с.
2. Алексеев, М. Н. Судьба моя, Сталинград / М. Н. Алексеев // Наука и религия. - 2001. - № 5. - С. 4-6.
3. Батов, П. И. На ударном направлении: сталинградская эпопея. / П. И. Батов - М.: Прогресс, 1988. - 377 с.
4. Белов, К. С. От Волги до Праги. / К. С. Белов, Ф. П. Кравченко. - М.: Военная литература, 1996. – 411 с.
5. Бивор, Э. Сталинград / Э. Бивор. – Смоленск: Русич, 1999. – 366 с.
6. Бутлар фон. Война в России: мировая война 1939-1945 гг. / Фон Бутлар. - М.: Политиздат, 1997. – 473 с.
7. Василевский, А. М. Дело всей жизни / А. М. Василевский. - М.: Политиздат, 1993. – 329 с.
8. Вельц, Г. Солдаты, которых предали / Г. Вельц. – Смоленск: Русич, 1999. - 416 с.
9. Верт, А. Россия в войне 1941-1945 гг. / А. Верт. - М.: Военная литература, 1997. - 433 с.
10. Видер, И. Катастрофа на Волге / И. Видер. - М.: Прогресс, 1995. - 428 с.
11. Воронов, Я. Я. На службе военной / Я. Я. Воронов. - М.: Просвещение, 1993. - 476 с.
12. Воронов, Я. Я. Операция «Кольцо» / Я. Я. Воронов // Военно-исторический журнал. - 1992. - № 5. – С. 5-9.
13. Грязнов, М. Н. Моряки в битве за Сталинград / М. Н. Грязнов. – Волгоград: Издатель, 2001. - 327 с.
14. Дашичев, В. И. Банкротство стратегии германского фашизма: Агрессия против СССР / В. И. Дашичев. - М.: Просвещение, 1983. - 478 с.
15. Еременко, А. И. Сталинград / А. И. Еременко. - М.: Прогресс, 1991. – 321 с.
16. Крылов, Н. И. Сталинградский рубеж / Н. И. Крылов. - М.: Военная литература, 1989. - 465 с.
17. Куманев, Г. А. На службе фронта и тыла / Г. А. Куманев. - М.: Просвещение, 1986. - 371 с.
18. Курочкин, П. А. Победа советского военного искусства в Великой Отечественной войне: важнейшие операции Великой Отечественной воины 1939-1945 гг. / П. А. Курочкин. - М.: Советская Россия, 1986. - 706 с.
19. Лиддел Гарт Стратегия непрямых действий / Гарт Лиддел. -М.: Прогресс, 1997. - 512 с.
20. Меллентин, Ф. Танковые сражения 1939-1945 гг. / Ф. Меллентин. - М.: Военная литература, 1987. - 388 с.
21. Мирзоян – Соси, С.Г. Вечный огонь жизни. / С.Г. Мирзоян – Соси. - Волгоград, 1997. – 421 с.
22. Морозов, В. П. Исторический подвиг Сталинграда / В. П. Морозов. - М.: Воениздат, 1982. - 329 с.
23. Оппоков, В.Г. "Сталинград: чему русские и немцы научились за 60 лет" / В. Г. Оппоков // Военно-исторический журнал. - 2003. - № 5. - С.15.
24. Павлов, В. В. Сталинград / В. В. Павлов. - СПб.: СПбГТУ, 2002. - 369 с.
25. Плехов, И. М., В огне сталинградских переправ / И. М. Плехов, С. П. Хватов, Г. И. Захаров. – Волгоград: 1996. - 286 с.
26. Проханов, А. Незабываемый Сталинград / А. Проханов // Слово. - 2001. - № 2. - С. 97-98.
27. Родин, А. Г. Кольцо окружения / А. Г. Родин // Битва за Волгу. - М.: Олма-Пресс, 2000. - 277 с.
28. Самсонов А. М. Сталинградская битва / А. М. Самсонов. - М.: Прогресс, 1989. – 498 с.
29. Сафиуллин, Г. Б. Первый белый флаг / Г. Б. Сафиуллин // Битва за Волгу. - М.: Военная литература, 1990. – 208 с.
30. Сталинград - Берлин: История боевого пути 45-й стрелковой / Под общ. ред. Логунова В.И. – Воронеж: ВГАУ, 2000. - 237 с.
31. Сталинград: Событие. Воздействие. Символ. / Под общ. ред. Рота Г. - М.: Прогресс - Академия, 1995. – 329 с.
32. Сталинград: уроки истории / Под ред. В. И. Чуйкова - М.: Прогресс, 1980. - 452 с.
33. Сталинградская битва в истории России: четвертые юнош. чтения. Волгоград, 20 апреля 1999 г. – Волгоград, 1999. - 142 с.
34. Сталинградская битва: Хроника, факты, люди: / Под ред В. А. Жилина. - М.: Олма-Пресс, 2002. - 911 с.
35. Сталинградская эпопея / по общ. ред. В. К. Виноградова. - М.: Звонница-МГ, 2000. – 464 с.
36. Типпельскирх, К. История второй мировой войны / К. Типпельскирх. - М.: Международные отношения, 1996. - 527 с.
37. Турков, А. Битвы за Сталинград / А. Турков // Свободная мысль - XXI. - 2003. - № 1. - С.3-6.
38. Цейтцлер, К. Сталинградская битва: роковые решения / К. Цейтцлер. - М.: Военная литература, 1998. - 276 с.
39. Черчилль, У. Вторая Мировая Война / У.Черчиль. В 6 т. – M., 1985.
Share on vk Share on facebook Share on twitter Share on mymailru Share on odnoklassniki_ru Share on livejournal Share on surfingbird More Sharing Services 0
Навигация
Новости
Архив новостей 
Корзина
Ваша корзина пуста.
| 0 позиций | Итого: 0 руб. |
Вход в систему
Имя пользователя: *
Пароль: *
Научная электронная библиотека → Исторические науки → Отечественная история
Сталинградская битва в советской изобразительной пропаганде и военно-фронтовой графике 1942-1945 гг. тема диссертации и автореферата по ВАК 07.00.02, кандидат исторических наук Огаркова, Елена Владимировна
Share on vk Share on facebook Share on twitter Share on mymailru Share on odnoklassniki_ru Share on livejournal Share on surfingbird More Sharing Services
Автореферат
Диссертация
Артикул: 343140
Год:
Автор научной работы:
Огаркова, Елена Владимировна
Ученая cтепень:
кандидат исторических наук
Место защиты диссертации:
Волгоград
Код cпециальности ВАК:
07.00.02
Специальность:
Отечественная история
Количество cтраниц:
Оглавление диссертации кандидат исторических наук Огаркова, Елена Владимировна
Введение.
Глава I. Сталинградская битва в официальной изобразительной пропаганде СССР 1942-1945 гг.
§ 1. Советская массовая политическая графика периода
Сталинградской битвы: художественные средства на службе пропаганды.
§ 2. Сталинградская битва в творчестве художников периодической печати.
Глава II. Сталинградская битва в военно-фронтовой графике 1942-1945 гг.
§ 1. Военные художники Студии имени М.Б. Грекова в Сталинграде.
§ 2. Участники Сталинградской битвы о Сталинграде.
§ 3. Художники-члены Союза советских художников о Сталинградской битве.
Введение диссертации (часть автореферата) На тему "Сталинградская битва в советской изобразительной пропаганде и военно-фронтовой графике 1942-1945 гг."
Актуальность темы исследования. Формирование мировоззренческих основ современного российского общества, поиск национальной идентичности предъявляют к гуманитарному знанию требования всестороннего и объективного изучения ключевых событий отечественной истории, являющихся вехами становления самосознания россиян. Таким событием является Сталинградская битва, одно из самых кровопролитных и грандиозных сражений Второй мировой войны, в котором советский народ проявил любовь к своей Родине, мужество, стойкость, свободолюбие и волю к победе. Образ Сталинграда как интернационального места памяти и исторические уроки битвы осмысливаются как на уровне российского и зарубежного научного сообщества, так и на уровне массового сознания и общественной практики.
Память о Второй мировой войне как тема, обсуждаемая в разных странах, преодоление стереотипов восприятия прошлого и фальсификаций истории актуализируют опыт поколения участников войны, их видение и оценку происходивших событий в качестве отправной точки научных исследований.
Актуальной является проблема взаимоотношения власти, общества и личности в периоды испытаний и исторического вызова времени.
В изучении истории Сталинградской битвы ощущается недостаток внимания к вопросам междисциплинарного характера, связанным с духовными факторами, социальной психологией, внутренним миром человека. Новое исследовательское направление — «человеческое измерение войны» - находится в стадии становления и поиска методологических и источниковедческих обоснований, что делает актуальной попытку представить историческое событие с позиции художников - современников. Художественная летопись Сталинградской битвы обширна и включает произведения авторов, отличавшихся друг от друга по профессиональному мастерству, жизненному опыту, социальному статусу. Это позволяет не только получить картину различных характеристик сражения, но и выявить механизмы зарождения устойчивых образных клише, на десятилетия вперед определивших содержание темы «Сталинград». К. Симонов утверждал, чтобы сказать правду о войне, «надо знать взгляды разных людей, которые участвовали в ее событиях. и искать правду на скрещении разных точек зрения. Не разных правд, а именно разных точек зрения»1.
В самостоятельное направление выделилось исследование идеологических и морально-психологических факторов победы, рассмотрение которых позволяет говорить о Сталинградской битве как социокультурном феномене, событии, в концентрированном виде явившем глубинные ресурсы культуры и социума.
В этой связи принципиальное значение приобретает изучение роли советской пропаганды в мобилизации духовных сил сражающегося народа, форм, методов и средств ее реализации. Исследование сосредоточено на анализе опыта использования в пропаганде воспитательного и суггестивного потенциала изобразительного искусства в границах, определенных государственной властью и примеров преодоления этих границ. Историки отечественной культуры продолжают дискутировать о природе создания лучших художественных произведений военного времени, не только не потерявших своей притягательной силы, но получивших признание представителей послевоенных поколений. Благодаря или вопреки тоталитарному режиму они создавались? Представляется актуальным обратить внимание на широкую палитру внутренних мотивов, побуждавших людей искусства и людей, далеких от искусства, к творчеству.
Крайнее обострение положения на фронте летом-осенью 1942 г., угроза государственной целостности и национальной независимости потребовали дополнительных мобилизующих усилий во всех направлениях. Одна из генеральных линий — политическая работа на фронте, в тылу, на
1 Симонов К. Солдатские мемуары. Документальные сценарии / К. Симонов. - М.: Искусство, 1985. - С. 301. 4 оккупированных территориях. Интересы власти и общества частично совпали. Власть должна была не только само сохраниться, но сохранить контроль над обществом в сфере идеологии. Народ же противостоял угрозе личного физического уничтожения и уничтожения культуры.
В ситуации кризиса был активизирован агитационный потенциал изобразительного искусства. Художники, как и все деятели культуры, с начала войны искренне настроенные на внесение личного вклада в дело сопротивления и отпора врагу, оказались между двух векторов социального заказа. Первый - заказ сверху, требующий идеологической поддержки, визуального сопровождения партийно-государственных компаний и директив, т.е. способного к воздействию на массы. Второй - социальный заказ, исходящий снизу, от массового зрителя, нуждающегося в искусстве как способе осмысления происходящего, области психологической релаксации, рефлексии, источнике достоверной, пользующейся доверием информации, форме досуга, сфере духовного и т.д.
Есть еще один импульс — внутренняя логика искусства как способа самовыражения определенной социальной группы — творческой интеллигенции, озвучивание ее ценностных приоритетов.
В настоящее время исследователи работают в непростой ситуации осмысления опыта двух отечественных историографических традиций: советской, для данной темы это 1940-е — конец 1980-х гг., и постсоветской, небольшого периода конца 1980-1990-х гг. Первая, не уделяя значительного внимания миру личности, сосредоточилась на показе военного противостояния политических систем. Однако на уровне накопления фактического материала, формирования широкой источниковой базы в этот период было сделано очень много. В сфере музейного сообщества не прерывалась работа по собиранию, изучению и популяризации такой группы памятников, как художественные изобразительные источники. Уделялось внимание эпистолярному наследию советских художников.
Постсоветская научная традиция вызвала к жизни новые поля исследования, интерес к ранее неизвестным источникам, обозначила дискуссионные вопросы, предложила новые векторы их рассмотрения.
Историография. Междисциплинарный характер проблемы, обозначенный темой диссертации, предполагает обращение к исследованиям, относящимся к нескольким наукам: истории, психологии, социологии, искусствознанию в тех направлениях, в которых они затрагивают вопросы изучения Великой Отечественной войны.
В годы войны одновременно происходило накопление эмпирического материала и начало теоретического осмысления роли советских художников в борьбе с немецко-фашистской агрессией. Интенсивные поиски адекватного ответа со стороны партийно-государственного аппарата в сфере пропаганды и со стороны творческой интеллигенции на запросы военного времени нашли отражение в периодической печати, которая ориентировалась на выполнение прикладных задач: мобилизовать народ на отпор врагу, определить место политработника на фронте и наиболее действенные методы его работы, а в сфере искусства - обозначить актуальные направления творчества.
На оборонительном этапе Сталинградской битвы, когда требовалось, «чтобы каждый боец понимал, что судьба родины решается его стойкостью, его оружием»1, главное внимание уделялось групповым и индивидуальным беседам агитатора с бойцами в окопе. Политработник должен был интересоваться «чем питается красноармеец», «в каком состоянии у бойца л обувь и одежда», должен находить время для «задушевной беседы».
После завершения Сталинградской битвы были даны новые установки: «Особое место. на фронте занимают красноармейские митинги»4, которые сводили политико-воспитательную работу в войсках к формальным акциям.
1 Долг агитатора // За нашу победу. Газета 38 стрелковой дивизии 64-й армии. — 1942. — 17 сентября.
2 Ступов А. Защита Сталинграда и задачи агитаторов / А. Ступов // На защиту Родимы. Газета 62-й армии. -1942.-5 октября.
3 Политическая работа на переднем крае // Красная звезда. — 1942. — 22 ноября.
4 Богашкин В. Об агитационной работе на фронте // Красная звезда. — 1943. — 12 февраля. б
Художникам в критический период войны рекомендовалось внимательно изучать фронтовую действительность и фиксировать увиденное в рисунках1. Но затем прозвучало указание создавать произведения «законченной художественной формы», а завершившуюся Сталинградскую битву отображать в «ярких и вдохновенных произведениях», для которых «надо искать высокие средства художественного мастерства»3.
Накопленный изобразительным искусством материал анализировался не только в специальной периодике, но и в каталогах выставок4. Большое внимание уделялось деятельности военных художников Студии имени Б.М. Грекова5. Обобщая их работу в период Великой Отечественной войны Б. Никифоров отмечал: «зарисовки военных художников могут быть приравнены по своему значению к литературным очеркам военных писателей и корреспондентов, которые. записывали первые наиболее яркие впечатления»6.
В годы войны началось обсуждение специфики политического плаката. На встрече М.И. Калинина с художниками «Окон ТАСС» прозвучал вопрос: «Настоящее ли искусство наш плакат?». Он не только озвучил сомнения художественной интеллигенции, осознававшей, что требования идеологической целесообразности вступают в конфликт с этическими и эстетическими основами искусства, но и обозначил тему дискуссии на десятилетия вперед7.
Таким образом, в годы войны не только создавались произведения изобразительного искусства, но и началось осмысление их исторической значимости и художественного своеобразия, прежде всего в периодической
1 Задачи художественной критики в наши дни // Литература и искусство. — 1942. — 29 августа; Лаптев А. Чувство нового / А. Лаптев // Литература и искусство. - 1942. - 5 сентября.
2 Выше уровень художественного мастерства // Литература и искусство. - 1943. - 27 февраля.
3 Герои Сталинграда // Литература и искусство. - 1943. — 6 февраля.
4 Великая Отечественная воина. Каталог выставки. Под ред. Г.В. Жидкова. - М.: Издание Государственной Третьяковской галереи, 1943; Героический фронт и тыл. Всесоюзная выставка 1943/XI — 1944/X. Каталог. — М.: Издание Государственной Третьяковской галереи, 1945.
5 Например, выставка фронтовых работ военных художников студии имени М.Б. Грекова, открывшаяся в Центральном Доме Красной Армии 15 ноября 1942 года, анонсирована в газетах «Литература и искусство» 21 ноября; «Комсомольская правда» 1 декабря; «Красная звезда» 17 декабря 1942 года.
6 Никифоров Б. Военные художники студии имени Грекова на фронтах Отечественной войны / Б. Никифоров. -М.-Л.: Искусство, 1946.-С. 9.
7 Встреча состоялась 19 декабря 1942 года. Сокращенная стенограмма беседы была опубликована в газете «Литература и искусство» 1 января 1943 г. печати, которая впоследствии выступила в качестве источника для теоретических работ.
Первым обобщением истории советского искусства 1941-1945 гг. был коллективный труд «Изобразительное искусство в годы Великой Отечественной войны»1, значительно повлиявший на дальнейшие научные изыскания. Фронтовые зарисовки выделены авторами в самостоятельный раздел, многие выводы построены на примерах сталинградской серии рисунков К.И. Финогенова, которые охарактеризованы как «совершенно поразительные»". Однако, монография не избежала типичных для своего времени хвалебных интонаций. В частности, высоко оценено продолжение К. Финогеновым темы Сталинградской битвы в графической серии «И.В. Сталин в Великой Отечественной войне» 1947—1948 гг., за которую художник получил Государственную премию второй степени за 1948 год. В монографии Б. Никифорова также сделан акцент на созданном К. Финогеновым образе И.В. Сталина4. В последствии имя художника постепенно забылось. Прекрасная серия сталинградских рисунков «Фронтовой дневник художника К.И. Финогенова», вышедшая в свет в 1948 году, более не переиздавалась.
Интерес зрителей и специалистов к рисункам военного времени усилился в 1960-е гг., что отразилось в многочисленных выставках5 и появлении тематических исследований. В монографии Е.В. Можуховской6, посвященной фронтовой печати, упоминаются В. Гальперин и Н. Лисогорский, художники сталинградских красноармейских газет. Примечательно, что сама автор сражалась в Сталинграде, была награждена медалью «За оборону
1 Изобразительное искусство в годы Великой Отечественной войны / Кол. авт. под рук. А.И. Леонова. - М.: Издательство Академии художеств СССР, 1951.
2 Там же. С. 12.
3 Там же. С. 72.
4 Никифоров Б. Константин Иванович Финогенов / Б. Никифоров. - М.: Советский художник, 1953.
5 По дорогам войны. Выставка фронтовых этюдов и рисунков, выполненных московскими художниками в дни Великой Отечественной войны. 1941-1945 годы. Каталог. — М.: Советский художник, 1958. Авторы вступительной статьи Б. Преображенский и А. Таран употребляют название «художники-фронтовики» применительно к художникам-очевидцам и участникам сражений, и акцентируют, что произведения фронтовиков «несут отпечаток тех условий, в которых они были выполнены»; Художники-журналисты в Великой Отечественной войне. Выставка. Каталог. — М,, 1961; Московские художники фронтовой печати. 1941-1945. Выставка. Каталог. - М.: Советский художник, 1965.
6 Можуховская Е.В. На огневых рубежах. Московские художники фронтовой печати 1941-1945 / Е.В. Можуховская. - Л.: Художник РСФСР, 1972.
Сталинграда» и орденом Отечественной войны 2-й степени1. Этот пример показывает, что первые исследователи искусства Великой Отечественной войны не были дистанцированы от времени создания произведений, «чувствовали» эпоху, о которой писали.
Работы обобщающего характера П.К. Суздалева выдвинули его в ряды безусловных научных авторитетов по проблемам советского изобразительного искусства 1941-1945 гг. Он обозначил круг художников и произведений, понимаемых как «классические» для периода Великой Отечественной войны. В то же время авторская концепция, опирающаяся на рассмотрение искусства этого периода как однородного, не имеющего внутренних противоречий, объясняемых, в том числе, и динамикой военных событий, привела к упрощению понимания художественных процессов.
В работах 1970-1980-х гг. доминировал описательный подход. Издававшиеся альбомы воспроизводили хрестоматийные произведения, труды, призванные обобщить достижения научной мысли, не содержали новизны, не отражали проблем, присущих искусству военного времени3. '
Исключение составили исследования и статьи по узко специальным темам и вопросам, содержащие размышления и выводы, актуальные и сегодня4.
Историческая наука рассматривает деятельность художников периода Великой Отечественной войны в рамках нескольких исследовательских
1 Мы помним. Художники, искусствоведы - участники Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.: энциклопедия / Гл. ред. Ю.И. Нехорошей. - М.: Юный художник, 2000.
2 См., например: Суздалев П.К. Советское искусство периода Великой Отечественной войны. 1941-1945 гг. / П.К. Суздалев. - М.: Советский художник, 1965; Суздалев П.К. Изобразительное искусство Великой Отечественной войны // История советского искусства. Живопись. Скульптура. Графика. Часть II. - М.: Искусство, 1968; Суздалев П.К. Художники Москвы в годы Великой Отечественной войны // Московские художники в дни Великой Отечественной войны. Воспоминания. Письма. Статьи / Отв. ред. П.К. Суздалев. Составитель В.А. Юматов. - M.: Советский художник, 1981. - С. 5-21.
3 История искусств народов СССР. Том 8. Искусство народов СССР в период Великой Отечественной войны и до конца 1950-х годов / Под ред. Б.В. Веймарна и Л.С. Зингера. - М.: Изобразительное искусство, 1977; Сапоцинский О. Великая Отечественная война в произведениях советских художников. Живопись. Скульптура. Графика. / О. Сапоцинский. - М.: Изобразительное искусство, 1979; Великая Отечественная война. Живопись. Графика. Скульптура. / Вступ. ст. и сост. Г.Г. Серовой. -.М., 1990.
4 Полевой B.M. О социально-эстетических особенностях массовой политической графики // Советское искусствознание 77. № 2. - М.: Советский художник, 1978. - С. 18-33; Демосфенова Г.Л. Советские плакатисты - фронту / Г.Л. Демосфенова. - M.: Искусство, 1985; Малинина Т.Г. Тема памяти в архитектуре военных лет (По материалам конкурсов и выставок 1942-1945 гг.) / Т.Г. Малинина. - М.: Издание НИИ теории и истории изобразительных искусств АХ СССР, 1991. направлений. Во-первых, при изучении истории советской культуры; во-вторых, как одно из средств идейно-политического воздействия на армию и гражданское население Советского Союза и противника, иными словами, как часть пропаганды, особенно печатной; в-третьих, при изучении политической цензуры в СССР.
Непревзойденное значение по истории советской культуры военного времени имеют обобщающие труды JI.B. Максаковой 1960-1970-х гг., которая опираясь на архивный материал, музейные фонды и мемуары деятелей культуры, рассмотрела динамику художественной жизни, обозначила основные проблемы учреждений культуры. На примере советской литературы проследила изменения направления профессиональной деятельности интеллигенции и отметила «муки творчества», которые испытывали поэты, художники, актеры, когда соприкоснулись с необходимостью говорить о трагических событиях и помогать народу в борьбе с врагом1.
JI.B. Максакова указала на связь обстановки на фронтах с культурными процессами, 1943 год фигурирует в ее исследованиях, как переломный во всех сферах искусства и культуры. Деятельность художников рассматривалась автором не подробно и объединялась с анализом киноискусства, театра и концертной работы, что повлияло на структуру последующих трудов, в которых изобразительное искусство показано в общих чертах, пунктирно. Скорее завершением этой традиции, чем началом нового этапа историографии, были монографии Н.И. Кондаковой и В.Н. Майна.
Необходимо отметить обобщающую работу JI.A. Пинегиной, в которой констатируется, что «прежняя историография была сосредоточена на кропотливом воспроизведении конкретно-событийного ряда» и в качестве цели научного анализа поднимается проблема «человек на войне». Автор
1 Максакова Л.В. В рядах воюющего народа (Из истории советской культуры в годы Великой Отечественной войны. 1941-1945) / Л.В. Максакова. - М.: Изд-во «Мысль», 1965.
2 Кондакова Н.И. Интеллигенция России 1941-1945 гг. / Н.И. Кондакова, В.Н. Майн - М.: Луч, 1995; Кондакова Н.И. Духовная жизнь России и Великая Отечественная война 1941-1945 гг. / Н.И. Кондакова. — М.: Луч, 1995. начинает раздел «Родина-мать зовет», посвященный художникам, с рассмотрения фронтовых зарисовок, акцентируя их значение, заостряя внимание на способах популяризации работы художников через выставки и периодическую печать. По мнению этого исследователя, художники не просто фиксировали события, а «отобразили морально-нравственную историю Великой Отечественной войны»1.
До начала 1990 гг. вопросы стратегии и тактики воздействия на армию, население страны и противника изучались как массово-политическая или политико-воспитательная работа ВКП(б). Исследования 1950-1980-х гг. носили некритический характер и абсолютизировали значение коммунистической идеологии в мобилизации духовных ресурсов советского общества.
На новом этапе изучения пропаганды представляют интерес труды Е.С. Сенявской, которая в контексте психологии войны в XX в. исследует вопросы взаимосвязи морально-психологического состояния общества и 7 идеологических установок, целенаправленно формируемых властью.
Существует несколько точек зрения на понимание искусства периода Великой Отечественной войны. И. Голомшток акцентирует внимание на том, что «пропаганда. становится магистральной линией всей художественной политики. военизирует область культуры в целом»4. Н. Степанян обосновывает традиционное выделение искусства этого периода в «отдельное пятилетие»5. Ю. Борев считает его органичной частью «социалистического
1 Пинегина Л.А. Художественная культура как фактор Великой Победы. 1941-1945. - М.: Диалог-МГУ, 1997.-С. 6.
2 Идеологическая работа КПСС на фронте (1941-1945 гг.). - M.: Воениздат, 1960; Юденков А.Ф. Политическая работа партии среди населения оккупированной советской территории (1941-1944 гг.) / А.Ф. Юденков. — М.: Мысль, 1971; Киселев В.П. Идеологическая работа партийных организаций среди тружеников тыла в годы Великой Отечественной войны (на материалах областей и автономных республик Поволжья) / В.П. Киселев. — Горький: Волго-Вятское кн. изд-во, 1975; Кондакова Н.И. Идеологическая победа над фашизмом 1941-1945 гг. / Н.И. Кондакова. - М.: Политиздат, 1982; Комков Г.Д. На идеологическом фронте Великой Отечественной войны (1941-1945) / Г.Д. Комков. — M.: Наука, 1983.
Дата добавления: 2015-10-13; просмотров: 118 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Глава 2. Наступательная фаза Сталинградской битвы | | | БИБЛИОГРАФИЯ 2 страница |