| Читайте также: | 
Класс
Всего – 170 часов, в неделю 5 часов
| № | Тема урока | Кол-во часов | 
| I четверть – 45 часов Повторение (14 часов) | ||
| 1-2 | Табличное сложение и вычитание | |
| 3-4 | Двузначные числа. Устные и письменные способы сложения и вычитания двузначных чисел | |
| 5-6 | Трехзначные числа. Устные способы сложения и вычитания трехзначных чисел | |
| Величины (длина, масса, время, вместимость) и единицы измерения | ||
| Числовые равенства и неравенства. Сравнение чисел и величин | ||
| Выражения и уравнения. Порядок выполнения действий в выражениях | ||
| Умножение и деление числа на 2 | ||
| Умножение и деление числа на 3 | ||
| Умножение и деление числа на 4 | ||
| Табличное умножение и деление | ||
| Контрольная работа №17 | ||
| Умножение однозначных чисел и соответствующие случаи деления. Площадь геометрической фигуры. Буквенное выражение. Уравнение (46 часов) | ||
| Умножение и деление числа на 1. Умножение и деление 0 на число. Умножение 1 на число | ||
| Умножение и деление сотен на однозначное число, десятков на однозначное число | ||
| Сравнение количества предметов двух совокупностей | ||
| Задача «на увеличение и уменьшение в несколько раз» | ||
| Сравнение задач на увеличение и уменьшение в несколько раз | ||
| Задача «на кратное сравнение» | ||
| Взаимообратные задачи (на увеличение и уменьшение в несколько раз, на кратное сравнение) | ||
| Взаимообратные задачи (на нахождение значения неизвестного произведения и неизвестного множителя) | ||
| Взаимообратные задачи (на нахождение значения неизвестного частного, неизвстного делимого и делителя) | ||
| 10-11 | Деление с остатком | |
| 12-13 | Повторение | |
| Контрольная работа №2 | ||
| Таблица умножения числа на 5 | ||
| Повторение умножения и деления числа на 5 | ||
| 17-18 | Деление на равные части и образование долей. Взаимнообратные задачи (на нахождение доли числа и числа по его доли) | |
| Таблица умножения числа на 6 | ||
| Повторение умножения и деления числа на 6 | ||
| Таблица умножения числа на 7 | ||
| Повторение умножения и деления числа на 7 | ||
| Повторение умножения и деления числа на 6, 7 | ||
| Таблица умножения числа на 8 | ||
| Повторение умножения и деления числа на 8 | ||
| Таблица умножения числа на 9 | ||
| Повторение умножения и деления числа на 9 | ||
| Повторение умножения и деления числа на 8, 9 | ||
| Повторение табличного умножения и деления на однозначное число | ||
| 30-31 | Контрольная работа №2 | |
| II четверть – 35 часов | ||
| Повторение. Табличное умножение и деление. Составление и решение уравнения по задаче (на увеличение и уменьшение в несколько раз) | ||
| Повторение. Табличное умножение и деление. Составление и решение уравнения по задаче (на нахождение неизвестных компонентов умножения) | ||
| Повторение. Табличное умножение и деление. Составление и решение уравнения по задаче (на нахождение неизвестных компонентов деления) | ||
| Повторение. Табличное умножение и деление. Составление и решение уравнения по задаче (на нахождение доли числа и числа по его доли) | ||
| Сравнение задач (прямой и косвенной формы), связанных с отношениями | ||
| Площадь фигуры. Измерение площади. Квадратный сантиметр | ||
| Измерение площади. Палетка | ||
| Площадь прямоугольника (квадрата) | ||
| Периметр и площадь прямоугольника (квадрата) | ||
| Измерение площади. Квадратный дециметр и квадратный метр | ||
| 42-43 | Обозначение геометрических фигур буквами | |
| 44-45 | Повторение. Табличное умножение и деление | |
| Контрольная работа №3 | ||
| Письменные способы сложения и вычитания чисел в пределах 1000. Зависимость между величинами (21 час) | ||
| Письменное сложение и вычитание. 243+526 и 769-526 | ||
| Письменное сложение и вычитание. 412+279 и 691-279 | ||
| Письменное сложение и вычитание. 249+376 и 625-376 | ||
| Письменное сложение и вычитание. 427+283 и 710-427 | ||
| Повторение. Письменное сложение и вычитание | ||
| Письменное сложение и вычитание. 736+264 и 1000-264 | ||
| Повторение. Письменное сложение и вычитание | ||
| Повторение. Арифметические действия | ||
| Контрольная работа №4 | ||
| Взаимообратные задачи. Зависимость между длиной, шириной и площадью прямоугольника | ||
| Взаимообратные задачи. Зависимость между длиной стороны и площадью квадрата | ||
| Взаимообратные задачи. Зависимость между ценой, количеством и стоимостью | ||
| Взаимообратные задачи. Зависимость между массой одного предмета, количеством предметов и общей массой | ||
| Взаимообратные задачи. Зависимость между расходом на один предмет, количеством предметов и общим расходом | ||
| Составление и решение простейших уравнений | ||
| 16-17 | Решение уравнений сложной структуры | |
| 18-19 | Решение задач с помощью составление уравнений | |
| 20-21 | Контрольная работа №4 | |
| III четверть – 50 часов | ||
| Устные способы умножения и деления чисел в пределах 100. Единицы величин: длины, массы, площади, объёма (вместимости) (52 часа) | ||
| Переместительное свойство умножения и его применение | ||
| Сочетатальное свойство умножения и его применение | ||
| Рапределительное свойство умножения и его применение | ||
| Повторение свойств действий | ||
| Квадрат числа. Куб числа | ||
| Повторение | ||
| Измерение длины. Миллиметр. Соотношения между единцами длины | ||
| Измерение массы. Соотношения между единцами массы | ||
| Измерение площади. Соотношения между единцами площади | ||
| Емкость и объм | ||
| Куб и его объем | ||
| Измерение объема куба | ||
| Повторение | ||
| Контрольная работа №5 | ||
| 15-16 | Решение задачи разными способами | |
| 17-18 | Повторение | |
| Умножение суммы на число | ||
| 20-23 | Повторение | |
| Деление суммы на число | ||
| 25-28 | Повторение | |
| Контрольная работа №6 | ||
| Устное умножение и деление. 34∙2 и 68:2 | ||
| Устное умножение и деление. 16∙5 и 80:5 | ||
| Устное умножение и деление. 26∙3 и 78:3 | ||
| Устное умножение и деление. 92∙4 и 368:4 | ||
| Устное умножение и деление. 32∙5 и 160:5 | ||
| Устное деление с остатком. 7:3 и 2:3 | ||
| Устное деление с остатком. 43:8 | ||
| Устное деление на двузначное число. 78:26 | ||
| Повторение | ||
| Устное умножение и деление. 234∙2 и 468:2 | ||
| 40-41 | Повторение: Решение уравнений сложной структуры | |
| Контрольная работа №7 | ||
| 43-45 | Решение уравнений способом, основанном на свойстве взаимо- обратных действий и верных равенств | |
| 46-48 | Повторение | |
| 49-50 | Контрольная работа №8 | |
| IV четверть – 40 часов | ||
| Письменные способы умножения и деления чисел в пределах 1000. Умножение и деление двузначных, трехзначных чисел на однозначное число. Решение задач с помощью уравнений (30 часов) | ||
| Письменное умножение и деление. 43∙2 и 86:2 | ||
| Письменное умножение и деление. 14∙7 и 98:7 | ||
| Деление с остатком.76:6 | ||
| Письменное умножение и деление. 134∙2 и 268:2 | ||
| Письменное умножение и деление. 103∙2 и 206:2 | ||
| Письменное умножение и деление. 430∙2 и 860:2 | ||
| Письменное умножение и деление. 326∙3 и 978:3 | ||
| Деление с остатком | ||
| Письменное умножение и деление. 104∙6 и 624:6 | ||
| Письменное умножение и деление. 242∙4 и 968:4 | ||
| Письменное умножение и деление. 453∙2 и 906:2 | ||
| Повторение | ||
| Контрольная работа №9 | ||
| Письменное умножение и деление. 178∙4 и 712:4 | ||
| Письменное умножение и деление. 185∙4 и 740:4 | ||
| Письменное умножение и деление. 176∙4 и 704:4 | ||
| Письменное умножение и деление. 97∙8 и 776:8 | ||
| Письменное умножение и деление. 81∙6 и 489:6 | ||
| Повторение | ||
| Скорость. Время. Расстояние. Зависимость между скоростью, временем и расстоянием | ||
| 21-22 | Зависимость между скоростью, временем и расстоянием | |
| 23-24 | Повторение. Решение задач с помощью составление уравнения | |
| Повторение | ||
| 26-28 | Повторение. Деление с остатком | |
| Повторение | ||
| Повторение. Деление с остатком | ||
| Повторение | ||
| 32-33 | Контрольная работа №10 | |
| Повторение (7 часов) | ||
| Числа и арифметические действия в пределах 100 | ||
| Числа и арифметические действия в пределах 1000 | ||
| Величины и арифметические действия | ||
| Задача и способы её решения | ||
| Элементы алгебры | ||
| Элементы геометрии | ||
| Контрольная работа №11 | 
Дата добавления: 2015-09-05; просмотров: 370 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> | 
| Математика | | | Математика |