Основы философии науки. Заключение

Заключение

операциональные определения. Они имеют сложную структуру и не сводятся к описанию реальных измерительных ситуаций, хотя и включают такие описания в свой состав.

Связь математического аппарата с теоретической схемой, ото­браженной на научную картину мира, обеспечивает его семанти­ческую интерпретацию, а связь теоретической схемы с опытом — эмпирическую интерпретацию.

7. Теоретические схемы играют важнейшую роль в разверты­
вании теории, которая осуществляется не только за счет методов
дедуктивного вывода с применением формальных операций (по­
лучение из уравнений их следствий), но и генетически-конструк­
тивным путем, за счет мысленных экспериментов с теоретичес­
кими схемами. Представление о функционировании теории как
гипотетико-дедуктивной системе нуждается в существенной кор­
ректировке. В теориях, которые не относятся к типу формализо­
ванных систем (а таких теорий подавляющее большинство в есте­
ствознании, технических и социальных науках), вывод из базис­
ных законов их теоретических следствий предполагает сложные
процессы трансформации теоретических схем, редукцию фунда­
ментальной теоретической схемы к частным. Такая редукция со­
единяет дедуктивные и индуктивные приемы исследования и со­
ставляет основу решения теоретических задач. Развертывание те­
ории осуществляется как решение теоретических задач, отдель­
ные из которых включены в состав теории в качестве «парадиг-
мальных образцов» (Т. Кун). Представления о структуре теорети­
ческих схем и генетически конструктивных приемах построения
теории позволяет значительно конкретизировать поставленную
Т. Куном проблему образцов как обязательного элемента в струк­
туре теории опытных наук.

8. Проблема формирования теории и ее понятийного аппарата
предстает в первую очередь в качестве проблемы генезиса теоре­
тических схем. Такие схемы создаются вначале как гипотезы, а
затем обосновываются опытом. Построение теоретических схем в
качестве гипотез осуществляется путем перенесения абстрактных
объектов из других областей теоретического знания и соединения
этих объектов в новой «сетке отношений». Этот способ формиро­
вания гипотетических моделей может осуществляться в двух ва­
риантах: за счет содержательных операций с понятиями и за счет

выдвижения математических гипотез (во втором случае вместе с - гипотетическими уравнениями неявно вводится и гипотетическая модель, обеспечивающая предварительную интерпретацию урав­нений).

В формировании гипотетического варианта теоретической схе­мы активную роль играют основания науки. Они определяют по­становку проблем и задач и выбор средств, необходимых для выд­вижения гипотезы. Основания науки функционируют как глобаль­ная исследовательская программа, целенаправляющая научный поиск.

9. При построении гипотетических моделей абстрактные объек­
ты наделяются новыми признаками, поскольку они вводятся в
новой системе отношений. Обоснование гипотетических моделей
опытом предполагает, что новые признаки абстрактных объектов
должны быть получены в качестве идеализации, опирающихся
на те новые эксперименты и измерения, для объяснения которых
создавалась модель. Такую процедуру предложено назвать мето­
дом конструктивного обоснования теоретической схемы. Схемы,
прошедшие через эту процедуру, как правило, приобретают новое
содержание по сравнению со своим первоначальным гипотети­
ческим вариантом. Отображаясь на картину мира, они приводят к
изменениям в этой картине. За счет всех этих операций происхо­
дит развитие научных понятий. В создании концептуального ап­
парата теории решающую роль играют не только выдвижение, но
и обоснование гипотезы. В свою очередь, обоснование гипотез и
их превращение в теорию создают средства для будущего теоре­
тического поиска.

10. Метод конструктивного обоснования позволяет выявлять
«слабые точки» в теории и тем самым обеспечивает эффективную
перестройку научного знания. Он открывает возможности эффек­
тивной проверки непротиворечивости теоретического знания, по­
зволяя обнаружить скрытые парадоксы в теории до того, как они
будут выявлены стихийным ходом развития познания. Метод
конструктивности следует рассматривать как развитие рациональ­
ных элементов принципа наблюдаемости.

11. Обнаружение процедуры «конструктивного обоснования»
позволяет решить проблему генезиса «парадигмальных образцов*

584

Дата добавления: 2015-09-05