Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Безмолвный крик ребёнка

Читайте также:
  1. Алгоритм действия при подготовке матери и ребёнка к кормлению грудью.
  2. Безмолвный язык
  3. Безмолвный язык
  4. В Чаше Ребёнка сияет зародыш зерна Культуры
  5. Итак, у ребёнка не бывает плохих желаний! Бы­вают желания, которые не нравятся взрослым.
  6. Как выбрать врача для ребёнка

.
Если бы кто-нибудь мог услышать его! Но пленка, на которой запечатлено поведение эмбриона во время аборта, нема. Видно только, как широко, словно в предсмертном вопле, предчувствуя угрозу своей жизни, открывает рот 12-недельныЙ зародыш... Этот уникальный фильм снят в конце 80-х годов с помощью ультразвуковой аппаратуры американским акушером-гинекологом Бернардом Натансоном.
Он долгое время руководил клиникой абортов, сам сделал несколько тысяч этих операций. Но случилось так, что профессионал-хирург задумался над этической стороной своего дела. Его фильм стал одной из первых попыток ученых разобраться в вопросе, который одинаково касается и науки, и нравственности. Фильм страшный. Многие врачи, посмотрев его, наотрез отказались производить аборты. Пленка запечатлела, как тревожно мечется зародыш, чувствуя смертельную опасность, пытаясь как бы убежать от хирургического инструмента, как учащаются удары его сердца от 140 до 200 в минуту...
Мы не сгущаем краски, не нагнетаем ужас, рассказывая о реакции эмбриона на аборт. Это то, что есть на самом деле, что сумела зафиксировать бесстрастная пленка.
Когда начинается жизнь в эмбрионе? Является ли он на самом деле до 12 недель лишь придатком к организму матери, как некогда утверждали врачи, оправдывающие аборты? Современная наука знает уже много о жизни эмбриона. Большинство ученых приходит к выводу, что невозможно доказать существование некой волшебной минуты, начиная с которой зародыш становится ребенком. Судите сами. Уже с 18 дня начинают ощущаться удары его сердца и приходит в действие собственная система кровообращения. В 50 дней у него фиксируются мозговые импульсы, а это основное определение для науки — жив человек или нет. Эмбрион имеет полностью
сформированные глаза, губы, язык. В 10 недель (70 дней) он имеет все то, что есть у детей после их рождения. В 12 недель у него уже есть отпечатки пальцев. Трехмесячный зародыш поворачивает голову, делает движения, гримасничает, сжимает кулачок, находит рот и сосет палец.
Врач Пауль Роквелл из Нью-Йорка так описывает аборт 8-недельного зародыша: "Зародышу было два месяца. Я взял в руки плаценту и увидел, как в жидкости пузыря довольно быстро плавало микроскопическое существо мужского пола 1,5 дюйма длиной, он был полностью сформирован, с длинными конусообразными пальцами. Кожа его была почти прозрачна, а на копчиках пальцев легко различались артерии и вены. Младенец выказывал активность, плавал со скоростью один круг в секунду, как настоящий пловец... Когда плацента разорвалась, микроскопический человек лишился жизни и приобрел знакомый вид зародыша с несгибаемыми конечностями..."
Американский доктор Эрнст Хант пишет: "Оплодотворенная яйцеклетка не просто клеточная масса без своих особых собственных характеристик. Она на этой стадии не похожа ни на бутон цветка, ни тем более на зародыш животного рода. Это полностью и абсолютно есть жизнь человеческого существа, и она имеет ту же жизнь, какую имеет новорожденный младенец, дитя, подростоки зрелый человек".
Около ста лет назад итальянский юрист Рафаэлле Баллестрине сказал фразу, которая оказалась пророческой: "Самым верным доказательством того, что некий народ дошел до крайней точки своего нравственного падения, будут те времена, когда аборт станет считаться делом привычным и абсолютно приемлемым..."
Женщины давно отмахиваются от надоевшей темы о вреде абортов. Да и разговоры о них грешат односторонностью. Очень уж мы увлекаемся рассказами о медицинских последствиях абортов. Да, аборт губителен, и необходимо говорить о последствиях аборта: о бесплодии, сепсисе, воспалительных процессах, выкидышах и мертворожденных детях. И, конечно, это все крайне важно. Жаль только, что куда реже звучит в этих разговорах аспект нравственный.
Между тем для любого нормального человека уничтожение новой жизни всегда безнравственно, греховно. И если нет такого ощущения, значит, оскудела душа человеческая, не хватает в ней чего-то очень важного, основополагающего.
Согласно древнеиндийской ведической философии после аборта душа ребенка не может вернуться туда, откуда пришла, и словно зависает между небом и землей, испытывая невероятные мучения. Она стремится к тому, чего хочет каждый человек,— любить, наслаждаться жизнью. Но не может, так как у нее нет физической оболочки.
По восточной философии весь период беременности делится на две фазы - "ян" и "инь. Фаза ян приходится на первый месяц беременности, фаза "инь" - на второй. В "янской" фазе у ребенка формируется мужское начало, и поэтому за аборт, сделанный на первом месяце беременности, отвечает мужчина. В "иньской" фазе происходит формирование женского начала, и за аборт на втором месяце больше ответственна женщина. В последующие сроки беременности родители отвечают в равной степени.
Жесткие законы античного мира позволяли неззаконно убивать ребенка. Гуманные законы нашего мира, по существу, оправдывают то же самое.
Это не значит, что нужно запретить аборты. Запреты бессмысленны, они только загонят их в подполье. Тем более бывает много случаев, когда аборты действительно необходимы, когда делают их по медицинским показателям.
Задумайтесь. Ведь та легкость, с которой относятся сейчас к чрезвычайно простой возможности убить человеческий зародыш, передается уже из поколения в поколение. Мы все свидетели того, как сплошь и рядом без тени смущения, без угрызений совести аборты делают молодые девушки. И если их бабушки и матери решались на это, заливаясь краской стыда, скрывали этот шаг от всех знакомых и мучились, то для нового поколения аборты — сущий
пустяк. Как поставить нравственный барьер, заставить молодых хоть на минуту задуматься о том, что..там.. - человек! Ему больно, и он кричит. Как сделать, чтобы крик этот был услышан?!
Надеемся, что вы примите правильное решение!


Почему же, несмотря на имеющуюся информацию, Аборты не под запретом (ну, кроме медицинских показаний)???

Почему существует такая всемирная организация как International Planned Parenthood Federation (IPPF) - Международная федерация планирования семьи? Эта организация занимается постановкой абортов на поток, вплоть до анонимных абортов школьницам в тайне от родителей. Её филиалы есть во всех "развитых" странах мира и постоянно прибавляются в "неразвитых".

Ответ простой - в Медицинском Бизнесе существует супер доходные отрасли, где маленький человечек в возрасте около 12 недель называется циничным термином - "Абортный материал", СЫРЬЁ для сверхдоходного производства. Сырьё покруче чем нефть, золото, листья коки...

5. Теперь вводим понятие - "Свободная Любовь".

Разрешаем менять сексуальных партнёров как перчатки - рожать то ведь ещё не скоро, можно пока "нагуляться".

Поменяла своего первого мужчину на второго? - ВСЁ, МА-ЛА-ДЕЦ - включила механизм Дегенеративной Наследственности, или по другому Вырождения. С каждым новым Самцом-партнёром повреждение будущего потомства будет сильнее и ещё сильнее. Первые в очереди на поражение - здоровье и иммунитет, психика, умственные способности, мешанина из наследственности.

6. Конечно, хочется нравиться, хочется быть красивой - и тут мы готовы - вводим понятие "Мода".

А чем в первую очередь Мода выделяется?

- внедрением в подсознание "красоты" Дистрофии.

Надо забыть что такое Здоровье и Здоровая Фигура. Главное подражать доходяжкам в виде "Суповых Наборов" из глянцевых журналов.

Теперь девчушка не ест не пьёт, а только худеет. А чтобы не загнуться - есть всякую гадость из магазина и даже не читает, что за дрянь перечислена мелким шрифтом.

Готовить не научилась, о Здоровом Питании понятия не имеет, Физической Культурой не занимается (а вдруг мышцы вырастут?) - МА-ЛА-ДЕЦ...


... В конце-концов настала пора нашей героине Зачать. Может попалась она во все эти ловушки, а может Родовой Эгрегор её от каких-то уберёг.

На этом всё?

Нет конечно, теперь мы начинаем прямо с Зародыша...

"И если в один прекрасный день мне потребуется подкреплять приказы угрозами или силой - это будет полный крах. Я предпочитаю действовать незаметно. Тогда я в выигрышном положении, потому что мне всегда хватает терпения - или чего-то еще - чуть дольше, чем остальным."

Остановимся, посмотрим чего МЫ (Колдун) уже достигли?

- Первое Поколение - Медленно и незаметно потеряло своё категоричное негативное отношение к Алкоголю.

- Второе Поколение - дополнительно потеряло своё категоричное негативное отношение к БLядству (Бывшей-Ладой-Становлению), потеряло ЗдравоОхранение и остатки Разума (на сегодня считается, что на Земле - 1500 человек, носителей Разума, а остальные - только носители Общественного Сознания).

Мы подходим к Третьему Поколению в ситуации, когда Сознание Общества уже никак не замечает действий Колдуна и никак не противодействует им на уровне МыслеЭнергии.

Итак, Зачатие произошло...

Допустим, именно эта Будущая Мама обошла все расставленные "Ловушки". Но это произошло только по инерции Морально-Нравственных Устоев Семьи. Её Личное Сознание,как часть Сознания Общества, ничего не имеет категорически негативного в отношении "Ловушек".Она же не "Белая Ворона" (чтобы быть "Белой Вороной" требуется большая Сила Воли и Сильный Дух). Значит от этих "ловушек" своего ребёнка она уже не спасёт.

Будущая Мама просто мыслит КАК ВСЕ и идёт под присмотр Доктора, а Мы убираем все шансы Возрождения через Детей.

Чем?

Самое главное - это УЗИ.

- УЗИ убивает гармонию ДНК эмбриона. Повреждает ДНК прямо в Чреве.

Далее подходят 12 недель. Если доктор входит в систему IPPF, то вероятность предложения Аборта в 7 раз выше, чем у "простого" доктора.

- если Будущая Мама была нравственной девушкой, а вынашивание ребёнка к 12 неделям стало проблемой, то надо вспоминать какие прививки делали ей в детстве. Быстрее всего она получила прививку из "чёрного списка", побочный эффект которой - выкидыш к 12 неделе (ничего личного - просто Большой Бизнес). А если есть деньги на Сохранение - чтож, тоже Бизнес, хоть и подешевле.

- Доктор посоветовал диету "Кефир+чёрный хлеб"? Отлично, подсадка ребёнка на Алкоголь уже в Чреве.

- Доктор сказал, что пол-бокала вина во время беременности не повредит? МА-ЛА-ДЕЦ, наш человек, антенн уже нет.

- Естественно не надо объяснять Будущей Маме что, особенно последние три месяца беременности, она ДОЛЖНА жить в Гармонии и Любви: звуков, цвета, образов, мелодий, действий, отношений. Лучше всего её напрячь стрессами, Рок или Поп музыкой, проблемами в быту и на работе.

Прошли-таки 9 месяцев и родился ребёнок...

Мама не знает Мощи, заложенной в Ребёнке. Она не знает ДРУГИХ способов общения,кроме общения с помощью слов (тех, кто знал - Мы почти всех уже уничтожили). Она - как все. Значит всё пойдет по накатанной дорожке.

Первым делом, заставить сделать ему прививку из "чёрного списка", ведь Мама сама никогда не читала, что она ест. Значит и теперь не поинтересуется, что за прививка, кто изготовитель, какие последствия. У нас же всё на Доверии, кто же знает, что вовсю идёт Война на Уничтожение. Она думает, что её ребёнок кому-то нужен, кроме её самой, что кто-то хочет ему добра. АГА.

А теперь опять вспомним про ИМПРИНТ, не зря этой темой занимались такие люди как Лири, Уилсон, Эриксон, Дилтс. А Конрад Лоренц даже получил Нобелевскую Премию.

Мы знаем практически все способы записи Импринта, все способы Перегрузки Сознания для выхода на Подсознание, и вовсю используем скорость, объём и метод подачи Информации.

И тут самое главное - КТО Первый подаст ребёнку Информацию, тот и запишет Импринт, а значит заодно воздействует на ДНК и биологию ребёнка.

Рассмотрим только два примера:

1. Игрушки (не сильный метод).

Например, одной девочке купили куклу в образе и с пропорциями здорового младенца. Она его качает на руках, возит в коляске, одевает-раздевает, кормит с ложечки, укладывает спать...

А другой - дистрофичную Барби ("красота" дистрофии), а дальше пошло:

-Папик, купи домик,

-Папик, купи машину,

-Папик, купи Кена...

2. Мультфильмы (мощный метод - ЗомбоЯщик).

Вот советский мультфильм 1955 года - "Храбрый заяц".

 

Вот его 30 секундный отрывок: http://narod.ru/disk/10610076001/hrabryi-zayac-33-sek.avi.html

А вот полный: http://narod.ru/disk/10552862001/hrabryi.zayac.avi.html

Скорость подачи информации, как слов так и образов, специально расчитана на детей. Ребёнку говорятся правильные слова, показываются правильные действия, он успевает рассмотреть видеоряд, звучит правильная музыка. Даже слегка "Трансовый" кусочек совмещён с понятием "Единство". Ребёнок психически здоров, адекватно реагирует на происходящие события, и может потом рассказать, что он просмотрел.

Большая коллекция советских мультиков и детских фильмов здесь:

http://multiki.arjlover.net/multiki/

Хорошие найти можно.

А теперь возьмите любой современный мультфильм, особенно Западный.

Какое самое главное отличие?

- Скорость подачи информации, частота видеоряда, музыка.

Что мы имеем во время просмотра?

- Перегрузку Сознания и выход на Подсознание (о нарушении психического здоровья, адекватности и невозможности вспомнить просмотреннное я уже не вспоминаю).

Кто-нибудь смотрит мультфильмы перед тем, как дать их посмотреть ребёнку?

А ведь в них ребёнку на подсознание записывается уже известные:

- Похоть
- Деньги
- Насилие
- Алкоголь....

Например вот так:

 

 

И хоть первый смысл этой ситуации безобиден, но именно такая картинка использована в печатном варианте.

Можно в youtube.com набрать в поиске "disney subliminal messages" - и найти ещё много интересного. А сколько ещё можно выявить самим? Только посмотреть и задуматься.

Даже тем кто ни разу раньше об этом не задумывался уже понятно, что Управление людскими массами идёт путём Управления Полевой Сущностью Сознания Социальных Групп (Эгрегорами).

Что надо делать, чтобы выйти из-под Внешнего Управления и начать самому управлять Своим Сознанием?

Вроде ответ имеется в Концепции - всего три действия:
1. Надо выйти из всех Злонамеренных Эгрегоров,
2. Подняться над ними на более высокую ступеньку Иерархии.
3. Создать Соборный Интеллект.

Рецепт, с первого взгляда, простой. Но тогда почему за 30 лет не удалось сделать этого?
Почему выходя из одного Эгрегора человек сразу невольно создаёт другой Злонамеренный Эгрегор, или обнаруживает что побеждённый уже, с виду чахленький Эгрегор, оказывается всего-лишь вложенным в более мощный, а тот в ещё более мощный - и конца краю этой Пирамиде Эгрегоров не видать?

Колдун же тоже не дремлет, кроме Социальных Групп созданных им по принципу "Разделяй и Властвуй", он прослеживает создание новых "Самостоятельных" групп. Появилась? Значит через некоторое время её возглавит человек, склонный к предательству, а потом она плавно поглотится какой-нибудь Под-Пирамидой, быстрее всего "еврейской".

Вот и получается - на три необходимых действия возникли три вопроса:
1. Как может человек ПРАВИЛЬНО оценить в каких Эгрегорах он реально находится, если Колдун ему прописал ИМПРИНТ, обеспечивающий Рабство при иллюзии Свободы (вспомним, что такое ИМПРИНТ - это Духовный Отпечаток, формирующий устойчивую, вплоть до пожизненной Совокупность Убеждений)?
2. Как Подняться на более высокую ступеньку Иерархии, если не раскрыто понятие Иерархичности Надмирной Реальности и Различения?.
3. Как создать Соборный Интеллект, если даже сторонники Концепции не могут стать ЕдиноМышленниками? Кто-нибудь учил их КАК это делать практически?

Начнём отвечать на вопросы?
Надо сделать:
1. РЕ-ИМПРИНТ на уровне Высших Приоритетов. Тогда можно выйти из Высшего Злонамеренного Эгрегора, а остальные посыпятся сами как карточные домики в процессе создания новой Совокупности Убеждений.
2. Привлечь к себе "внимание" Надмирной Реальности и создать с ней Общее Управление.
3. Научиться становиться ЕдиноМышленниками.

 


Дата добавления: 2015-10-13; просмотров: 114 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Этап - Воздействие Частотой.| Дайте определение трудового права, его предмета и метода. Укажите нормы права, в которых применен запрет, как средство метода.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.016 сек.)