Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Глава 5. Приближение к судьбе.

Читайте также:
  1. IV. Первое приближение к Закону Аналогии. О связях между феноменами одного и того же нумена
  2. V. Второе приближение к Закону Аналогии. О связях между членами бинеров
  3. VI. Третье приближение к Закону Аналогии. О связях между тернерами
  4. АВГУСТА (Приближение Царства Божия)
  5. АПРЕЛЯ (Приближение Царства Божия)
  6. ДЕКАБРЯ (Приближение Царства Божия)

По сути дела мы подошли к тому месту, где происходит формирование судьбы, или индивидуального стиля существования.

NB! Не следует особо пугаться понятия «судьба». В нем вовсе нет ничего фатального. На примере изучения действия механизмов программирования мы уже знаем, что таковые можно регулировать, подчиняя своему намерению. Следовательно, и в применении к судьбе допустимо говорить о возможности коррекции.

NB!! Психоаналитический аспект вполне согласованно сочетается с известной традиционной формулой “что во мне, то и вовне”. Поэтому здесь мы делаем акцент на диалектику отношений “Субъект – Мир”, заменяя тире знаком равенства “Субъект = Мир”.

Исходя из закона Зеркала, мы с очевидностью убеждаемся, что наши собственные проекции неизменно возвращаются к нам же самим.

Нам остается только выяснить, где возникает и каким образом формируется наше отношение к миру (отношение мира к нам).

Базовое формирование отношения к миру.

· В первую очередь представляется несомненной важность связи младенца с материнской грудью.

· Дитя в зависимости от степени удовлетворенности собственных потребностей различает грудь "хорошую" и грудь "плохую".

· В соответствии с этим сама мать начинает восприниматься младенцем как "плохая" или "хорошая".

· Постольку поскольку фигура матери является для ребенка первым значимым объектом, то взаимоотношения с матерью формируют качество взаимоотношений с миром.

· Механизм этих взаимоотношений связан с процессом, который определяется как интроекция включение индивидом в свой внутренний мир образа другого человека.

· Если интроецируется "хорошая" мать, то развитие ребенка происходит гармонично в силу того, что в этом случае мир представляется также "хорошим".

· В противном случае процесс становления делается проблематичным, и личность начинает чувствовать себя расколотой, тревожной, ненужной, незначимой.

· "Хороший" вариант формирует чувство благодарности.

· "Плохой" – порождает зависть.

· Зависть и благодарность представляют собой базовые и первичные мотивы, обусловливающие поведение и состояние индивида в этом мире.

· Зависть – это чувство гнева, которое испытывает субъект, опасаясь, что кто-то другой воспользуется и насладится чем-то желанным для него самого.

· Благодарность – это чувство признательности. Оно связано со счастьем и с моментом слияния воедино с другим человеком.

 


Дата добавления: 2015-10-13; просмотров: 112 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: ЗАКОН ЦЕЛИ. | Все живое стремится выжить. | Выживание - это не столько стремление жить, сколько стремление не умереть | Извращенная работа механизма: «Ум – Эго». | Праксис. | Иными словами, чтобы мы не делали, мы постоянно заняты собственным спасением. | Праксис. | Приспособление к миру возможно только через подражание ему. | То, во что мы верим, становится нашей реальностью. | Праксис. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Процесс «Актуализация ресурса».| Механизм развития зависти и благодарности.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)